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文檔簡介

1、,考試之前的 復(fù)習(xí)狀態(tài),從前有一位農(nóng)場主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘。 “你會是一個好幫手嗎?”農(nóng)場主問他?!薄斑@么說吧,即使是颶(ju)風(fēng)來了,我都可以睡著。”應(yīng)征者得意地回答。 雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄,農(nóng)場主心里也有點(diǎn)懷疑,但是農(nóng)場主還是雇用了這個人,因?yàn)樗枰耸至恕?你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎?,新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條,每天從早忙到晚,農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上,狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長

2、工睡覺的地方,使勁搖晃睡夢中的長工,大叫道:“快起來!暴風(fēng)雨就要來了!在它卷走一切之前把東西都拴好!”,長工在床上不緊不慢地翻了個身,夢囈一樣地說:“不,先生。我告訴過你,當(dāng)暴風(fēng)雨來的時候,我能睡著的?!鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了,真想當(dāng)場就把他給解雇了。 他強(qiáng)壓著火氣,趕忙跑到外面,一個人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布,牛在棚里,雞在籠中,所有房間門窗緊閉,每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。,這個長工之所以能夠睡得著,是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好

3、了準(zhǔn)備,那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時候,你能睡得著嗎?,通過這個故事,你知道了什么? 這個故事告訴我們: 今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備,明天少一些匆忙!,探究園: 找問題,同學(xué)們,你是否也有類似的問題?說一說你以后要怎樣改正。,2、興趣是提高學(xué)習(xí)效果的唯一條件嗎?,思考: 1、學(xué)習(xí)效果好壞通常跟什么因素有關(guān)?,一、訂立目標(biāo) 孔子的說過: 取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣 。 做事要作最充分的準(zhǔn)備,要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。 我們?nèi)绻竽懙慕邮芴魬?zhàn),就一定可以享受勝利的喜悅。 我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)如此繁重,我們要讓對手給予自己不斷前進(jìn)的動力!,2、如何向

4、著目標(biāo)奮進(jìn)?,一、仔細(xì)制定一個考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定計(jì)劃的幾個要求: 1、明確目標(biāo)(在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo) ) 2、突出重點(diǎn)(你最想在哪些方面盡快有所提高) 3、具體實(shí)施方案(你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)) 4、切合實(shí)際(你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎?對你有挑戰(zhàn)性嗎) 5、計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控(計(jì)劃要有監(jiān)督人,要進(jìn)行自我獎懲),二、有效利用復(fù)習(xí)時間 有了復(fù)習(xí)計(jì)劃,就要有效地利用時間。時間對于我們來說相當(dāng)重要,所以我們要以迎接期中考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情?我認(rèn)為: (1)依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。 (2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕

5、重的小塊時間,這樣就能獲得比別人更多的時間。 (3)通過自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!用“分鐘”來計(jì)算時間的人,比用“小時”計(jì)算時間的人,時間多五十九倍。,三、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率,三個學(xué)習(xí)要點(diǎn),關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多,但重要的應(yīng)注意以下三點(diǎn):,一、多讀書,注意基礎(chǔ) 二、多思考,注重理解 三、多重復(fù),溫故而知新,四位良師益友,一、自 信 二、課 本 三、同 學(xué) 四、教 師,在我們的學(xué)習(xí)中,除了任課教師,還有 四位特殊的“老 師”,它們的作用和老師一樣重要,也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。,學(xué)了又忘怎么辦?同學(xué)們有沒有什么好方法,看圖分析: 1、請根據(jù)左圖找出人的記

6、憶或遺忘規(guī)律。 人的遺忘規(guī)律是先快后慢的。 2.怎樣才能延長記憶保持的時間? 在遺忘之前及時復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時間,特別提醒:,1、注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也不能對薄弱學(xué)科失去信心。 2、效率第一,效率是成功的關(guān)鍵,尤其是課堂效率,課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù),決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。 3、互幫互學(xué),共同受益。個人成績的取得,實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵同學(xué),鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。,4、不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,避免單科獨(dú)進(jìn),方法單一,使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行,耳

7、眼口手腦并用,聽說讀寫算并進(jìn),學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時,對原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息,這樣高效地利用時間,可以更快更好地獲取知識。 5、心靜如水,別浮躁,貴在堅(jiān)持??斓娇荚嚵耍B凳子都坐不住,還想得高分?要有任外邊翻江蹈海,我自巋然不動的氣魄。,如何面對考試焦慮?,一、案例 某班有一位學(xué)生,該生平時的上課表現(xiàn)很不錯,聽講認(rèn)真,思考積極,且思維寬廣活躍,對某些問題能提出自己獨(dú)到的見解,經(jīng)常受到教師的表揚(yáng);作業(yè)完成的質(zhì)量很高,字跡端正,正確率高;同學(xué)遇到難題也喜歡向他請教,他總是竭盡所能的幫助那些有困難的同學(xué),借此達(dá)到共同進(jìn)步。奇怪的是一到期中、期末的重要考試,他平常那股沉著

8、、敏捷勁兒便無影無蹤了,平時很容易解決的問題,這時卻怎么也解不出來,或者答的漏洞百出,甚至犯起平常極少出現(xiàn)的計(jì)算馬虎、看錯題等毛病。,面對這種情況,他心急如焚,拼命的想在學(xué)習(xí)方法上找出原因、在身體狀況上找出原因,但都無濟(jì)于事。為此,他陷于了極度的苦惱之中,學(xué)習(xí)成績更是每況愈下,原來那個活潑開朗、聰明可愛的學(xué)生不見了。正如該生自己述說:“ 我很苦惱。為了學(xué)習(xí)問題,我每天冥思苦想。我不知道自己是否得了那種考試焦慮癥?因?yàn)楸M管在考前我再三告誡自己,不要慌,但一到考場卻總是如臨大敵,心神不定。,思考: 1、這種情況有沒有發(fā)生在你身上? 2、你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是什么呢?,二、考試焦慮產(chǎn)生的原因:,

9、因?yàn)椋?1、對當(dāng)前情況不了解,包括對考試的難度、對自己的實(shí)力和準(zhǔn)備; 2、對結(jié)果很看重。,考試焦慮是考生中常見的一種以擔(dān)心、緊張 或憂慮為特點(diǎn)的復(fù)雜而延續(xù)的情緒狀態(tài)。當(dāng)考生 意識到考試對自己具有某種潛在威脅時,就會產(chǎn) 生焦慮的心理體驗(yàn)。,思考: 1、焦慮對考試有沒有利呢? 2、考試的作用是什么?,三、正視焦慮、正視考試,焦慮的作用,中度(適度)焦慮,對考試其積極作用,使人對復(fù)習(xí)時更專心,考試時更細(xì)心,低焦慮時,人會過度放松,無所用心不求上進(jìn),高焦慮時,人會擔(dān)心、緊張,出現(xiàn)復(fù)習(xí)時靜不下心,注意力分散,記憶力下降,考試時記憶受阻,思維僵滯,頭腦一片空白。,四、如何調(diào)整考試心理,1、端正心態(tài),控制焦慮水平,(1)要保持適度的焦慮對待考試,(2)重過程,輕結(jié)果,把考試當(dāng)作鍛煉的機(jī)會,把結(jié)果當(dāng)作發(fā)現(xiàn)問題解決問題的機(jī)會,2、了解和把握好考試的要點(diǎn),了解自己的準(zhǔn)備情況,3、根據(jù)自己的實(shí)力水平調(diào)整期待水平,定出可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),放下包袱,輕裝上陣;,4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓其形成自動化就能節(jié)約不少時間和精力花在學(xué)習(xí)上;,5、保持良好的情緒狀態(tài),(1)考試前,自我激勵;考試時,放松; 考試后,告訴自己:沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶 幸的了,我可以集中精力及時查漏補(bǔ)缺;面對 考試,大家都在努力,與其嫉妒他人

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