2021年小學九月開學國旗下講話稿多篇

1、小學九月開學國旗下講話稿多篇 又是一年秋風爽，又是一年秋意濃，小偏了小學九月開學國旗下講話稿5篇，感謝您的每一次閱讀。 老師們、同學們： 大家上午好!又是一年秋風爽，又是一年秋意濃，當嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個校園， _又冉冉升起在校園的上空時，我們和著秋的節(jié)拍，又迎來一個新的學年，也迎來了四名新教師和七年級500多名新同學，我謹代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候。 秋天是一個收獲的季節(jié)，展望未來，我們信心百倍。新的學年，我們將面對更大的機遇和挑戰(zhàn)。在此，我謹向同學們提幾點希望：1.尊敬師長團結友愛。作為學生我們要用實際行動表示對老師的尊重。見到老師打個招呼，這是對老師的尊重，

2、也是自己人格的充分流露;上課認真考聽講，學習勤奮，這是珍惜老師勞動成果的具體表現(xiàn)。我們每一位同學都生活在一個集體當中，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助。 老師們、同學們，新學期，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同創(chuàng)建平安和諧校園! 我的講話完畢，謝謝大家! 尊敬的老師們、同學們： 大家好! 人類是一群更適應于群居生活的“高等動物”，天性驅使我們要在各式各樣的關系網絡中穿梭。當每個人置身在日復一日的工作學習中時，永遠擺脫不掉的是隱隱牽連與你我之間的關系。如果脫離了人類社會、剪斷關系網絡，注定會在孤獨黑暗的闃寂中滅亡。 那么，到底什么是你我之間的關系呢?著名作家王鼎鈞曾經說過：“人與

3、人的關系就好比是蹺蹺板。當兩個人因為某種奇妙的吸引力而聯(lián)系在一起時，蹺蹺板便會相對平衡，彼此之間相互依賴;而兩個人因性格環(huán)境等因素產生分歧時，翹翹板的波動就會愈發(fā)明顯，彼此之間則會爭執(zhí)不斷”。這就是你我之間的關系，就像體內四通八達的經絡一樣相互交織、匯合。而我們每個人也都無法避免的置身在其中。所以，我們只有用積極地心態(tài)去維系好你我之間復雜的關系。 如果沒有把握好翹翹板的平衡，沒有處理好你我之間的關系，也許會給社會和他人帶來極壞的影響。前段時間“拆線大夫”拆掉道德底線的報道掀起了社會上的軒然大波。面對這一情景我們不禁會問：這樣的醫(yī)患關系哪里能與和諧二字聯(lián)系在一起?然而，生活中強拆的不止只是大夫，

4、還有只為謀取利益的房產開發(fā)商。他們可曾想過，在強拆他人住所的地方即使立起大廈高樓，架起霓虹大燈，又何談溫馨幸福之感呢?由此可見，如何處理好人與人之間的關系是值得我們深思的問題。 其實，在我們邁進充斥著各種復雜關系的社會之前，就已經在高中校園里與各種人搭起了“千絲萬縷”的聯(lián)系。就如當前正在我校實驗推行的新課堂模式，這使得每位同學從以前單一的個體變?yōu)榱艘孕〗M為單位的自主學習。在這樣的模式下組員之間和組與組之間的關系就顯得尤為重要了。在小組開展活動時，每個組員都應充當好“調和劑”的角色，使得小組在溫馨和諧的氛圍中相互學習;在組別競爭時，各小組都應本著友情第一、公平競爭的原則，以此來促進全班共同進步，

5、繁榮班級文化。 再者，友情并不只存在于競爭中，也存在于課余生活里。朋友就如同自己的影子，在我們需要的時候總陪伴在身邊。當然，在我們美好的相處過程中難免會有摩擦，那如何不講矛盾擴大化則是需要我們所知曉的。關系和諧時，我們要善于維持;關系緊張時，我們要盡力改善;關系低迷時，我們要堅持重振;關系過密時，我們要懂得張弛有度。當友情的天秤上多了一個不該有的砝碼時，我們要明白：遠方還曉，何必急于遠航;蘋果還未成熟，何必慌忙采擷;翅膀還未豐翼，何必逞能孤傲。正值青春的我們，應正確處理好你我之間的關系，給我們的高中生活留下更多充實而美好的回憶。 關系存在于你我之間。是交匯于你我之間的無聲羈絆，是維系你我正常生

6、活的精神紐帶，是造就這繁華世界的主要根源。在這云譎波詭的年代，靖節(jié)先生的世外桃源早已不復存在，李太白的蓬萊仙境也只是個美麗的傳說。所以，我們只有不斷調整自己來適應著錯中復雜的關系網絡，回溯本真，放眼未來! 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好! 我們終于度過了夏日的炎熱酷暑，迎來了20年的第一陣涼爽的秋風。在這秋高氣爽的日子里，我們在鮮艷的 _下又相聚在一起舉行20年度第一學期開學典禮。 在此，請允許我首先向新來的一年級的新同學、向從外校轉入我校的新同學表示熱烈地歡迎!向所有的老同學們重返校園表示誠摯地歡迎!歡迎你們加入到我們黃梅小學這個充滿歡樂和睦的大家庭。 同學們，這學期是一個充滿希望和挑戰(zhàn)

7、的新學期。我們每一個同學都要問一下自己：我在新學期中有什么打算呢?新學期，新的知識需要我們去掌握，新的目標需要我們去實現(xiàn)，新的成績需要我們去創(chuàng)造，新的高峰需要我們去登攀。 我給同學們提出三點要求，這三點要求是“培養(yǎng)習慣、注重積累、堅持不懈”，其中“培養(yǎng)習慣”我要講得細些，這三點要求，顯得非常樸實，卻很有用;比較簡單，卻蘊含著深刻的道理。 那么，什么是“習慣”? (刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習慣)、生活(早睡早起、按時就餐、不吃零食)、健康習慣(學習與休息、體育鍛煉)。 預習、復習、上課聽講、完成作業(yè)、積極思考、舉一反三 十五世紀英國文學家培根說：習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。

8、 十九世紀英國批判現(xiàn)實主義作家薩克雷說：播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。 莎士比亞說“性格即命運”，我認為習慣也能很大程度上影響一個人的命運。大到一個、國家，小到一個班級、個人，莫不如此。 一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他將會受益終身;一個班級養(yǎng)成了良好的習慣，班級管理就會有條不紊、秩序井然，工作就會事半功倍;一個學校養(yǎng)成了良好的習慣，就會培養(yǎng)出一大批具有良好習慣的教師和學生;一個民族、一個國家養(yǎng)成了良好的習慣， _、民族就會屹立于世界民族之林，受到其他國家、民族的尊敬，這是民族之魂哪! 習慣的養(yǎng)成要從小抓起，要在長時期的學習過程中經常反復地抓。只有這樣，才能

9、形成“思維和行為的動力定形”，也只有這樣，才能“產生自動化的行為”。你養(yǎng)成良好的習慣了嗎?如果你扎扎實實地養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣，它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活，這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發(fā)芽、長葉、開花、結果，乃至影響你的一生。 學習如堆沙，要注重積累。語文要積累，要積累優(yōu)美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構思，積累豐富的人文底蘊;數(shù)學要積累，要積累解題經驗，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的數(shù)學經驗;英語要積累，重點積累詞匯和用法;自然要積累科學的知識和思維，音樂要積累樂感，美術要積累美感、體育要積累運動感和運動技能。學習之妙，在于積累，無論多么偉

10、大的成就，無論多么耀眼的光環(huán)，都是從一點一滴積累而來的。 積累一、小學階段要“多讀書、好讀書、讀整本的書”。 古人云“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。“提筆成文、出口成章”“腹有詩書氣自華”。足不出戶，便可體會“大江東去”之豪氣，見識長江之磅礴、東海之壯闊，山川之秀麗，天地之鐘秀。 讀書，要會讀，好的句子、詞語要記下來，反復消化;優(yōu)美的情景要記在腦中，一個個動人的小故事，一篇篇優(yōu)美的童話，一段段燦爛的美文，讀來瑯瑯上口，誦之滿嘴生香。呵呵，這文章被你咽到肚里去了。 積累二、小學階段要勤于思考，槍越擦越亮、腦子越用越靈。 勤于思考，是對腦力思維的鍛煉，一道題怎么解，還有沒有其他的方法，多問幾個

11、為什么。久而久之，你的腦子就變靈了。如何思考，怎么樣都能有效地思考，關系到學習效率問題。正常的人，誰也不比誰聰明多少，誰也不比誰笨多少，要說真的有聰明和笨之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習得當，掌握得知識多了，自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當，自然會顯得笨些。 學習，就是要多讀書、勤于思考，慢慢累積，積跬步以致千里、積小流以成江河。千里之行、始于足下呀，同學們。 學習，絕非一朝一夕之功，學習要下功夫，要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學好拖拉作業(yè)，有的同學不想下功夫學習，“三天打魚、兩天曬網”，那肯定是學不好的。小學是打基礎的階段，地基打結實了，才能蓋樓。只有從小努力學習

12、，刻苦練習，牢牢掌握的知識，長大了才能為社會做出貢獻，才能成為國家的棟梁之才。 “培養(yǎng)習慣、注重積累、堅持不懈”，很平常的十二個字，卻蘊含著豐富的道理，將影響你的一生。 同學們，成功器重的是奮斗不懈的勇士，失敗擁抱的是不思進取的懶漢。要珍惜這美好時光，尊師愛校，勤學善思，求實奮進。讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧! 尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家好! 在新學期的開學升旗儀式上，首先我向一年級的新同學表示最熱烈的歡迎! 剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義?，F(xiàn)在，同學們站立在 _前，你們在想什么呢?作為一個小學生，

13、如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里，我向同學們提出新學期的希望和要求： 首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。 第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。 第三，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的

14、花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。 親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。 最后祝同學們新學期取得更好的成績!謝謝! 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好! 度過了愉快的暑假，我們迎來了新的一學期?；仡欉^去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來，新的學年，我們又有新的目標，新的任務，新的進步。 新的學期，新的開始，作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?在這里，首先希望同學們做到“三會”： 第一，要會學習。會學習，主要是要

15、養(yǎng)成良好的學習習慣。我們小學階段是打基礎時期，良好的習慣受益終身。良好的學習習慣有很多，比如說上課前，要準備好學習用品;上課時，要會傾聽，會思考，會表達，會合作;課后，要按時完成作業(yè)，書寫要工整。本學期開始，我們每位同學將下發(fā)一本作業(yè)記事本。這本記事本干什么用呢?前一個階段，我發(fā)現(xiàn)有些同學回家作業(yè)總是早晨帶到學校做，這些同學為什么要到學校做呢?不是放學沒時間，而是到學?？梢猿渌瑢W的作業(yè)。這樣的話，回家作業(yè)就沒有意思了。這本作業(yè)記事本，就是每天放學前，將各門功課布置的作業(yè)記錄在上面，回家以后， 要每天給父母爺爺奶奶看，督促你作業(yè)完成情況。作業(yè)完成了，要讓家長簽好字，第二天帶到學校，由組長和老師檢查。這樣做，希望同學們能夠獨立完成作業(yè)，回家作業(yè)回到家獨立完成。 第二，要會健體。就是鍛煉身體。身體是最重要的財富。健康的身體是快樂學習、幸福生活的保證。每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。學校安排了很多體育活動，比如每天早上的廣播操，跑步，要積極參與，動作到位。每天都有體育課，或者體育活動課，要積極抓住這些時間參加鍛煉。每位同學都要掌握幾種運動鍛煉的技能，比如打籃球，踢足球，跳繩踢毽，打打乒乓，下下棋，等等。學會了幾種體育運動項目，學習、工作之余，可以運動運動，既鍛煉了身體，又能讓緊張的學習得到放松調節(jié)。 第三，要會休息。剛剛過去的暑假中，大家過得很自由，很開心，