3、有朋友的感覺.ppt

1、,伯牙鼓琴，子期知音,問題： 為什么他們都如此渴望友誼？,第三課 有朋友的感覺,一、友誼:心靈的需要,結(jié)論：,我們每個(gè)人心中充滿了許多渴望.友情也是我們特別渴求的一種心理需要,他和父母的疼愛、老師的關(guān)心一樣,都是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。,有了煩惱跟誰(shuí)說(shuō),A父母,B老師,C朋友,為什么你們?cè)敢庀蚺笥褍A訴卻不愿意向老師和家長(zhǎng)傾訴呢？,因?yàn)檫M(jìn)入青春期，我們的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng)，開始從心理上擺脫對(duì)成人的依賴，不再愿意向父母老師敞開心扉，而更愿意向自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事,9/22/2020,課本p29,說(shuō)說(shuō)自己的好朋友，一起分享有朋友的感覺,心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，受歡迎的人和不

2、受歡迎的人分別具有如下的品質(zhì):,1、受歡迎的品質(zhì)： 真誠(chéng)、理解、值得信賴、 理智、有思想、體貼、熱情、友好、不自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開朗、信任別人 2、不受歡迎的品質(zhì)： 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠(chéng)、惡毒、不老實(shí)、冷酷、邪惡、說(shuō)謊,希望同學(xué)們不斷地提高自己的人格魅力，成為受歡迎的人，擁有更多的朋友。,有一天，一個(gè)小姑娘回家晚了。做好晚餐久等孩子不歸的媽媽不免生氣，責(zé)問女兒究竟去了哪里。小姑娘回答說(shuō)，她在等小雨，小雨在騎車回家的路上跌倒，自行車摔壞了。 “可是你又不會(huì)修車啊。”母親說(shuō)。 “那沒關(guān)系，”小姑娘說(shuō)，“我停下來(lái)，陪著她一起就是了。” 如果你是小雨，你有何感

3、受?,友誼是我們生活中不可缺少的最寶貴的東西，沒有友誼，生活就像一片寂寞的沙漠。每個(gè)人都需要友誼。,有兩個(gè)好朋友，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)把他爸爸珍貴的玉石鳥送給了好朋友，他爸爸讓他第二天要回來(lái)。當(dāng)他找他的朋友要過玉石鳥后，問他的好朋友說(shuō)，我們還是好朋友嗎？一開始，歸還玉石鳥的那個(gè)小朋友朝著與他相反的方向走去了，過了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過身子說(shuō)，我們還是好朋友。,看完這個(gè)故事，你有什么感受？,通過這個(gè)故事，我們可以得出了真正的友誼是純潔的，而不是建立在物質(zhì)（或其他方面）的基礎(chǔ)上的。,我們還是好朋友嗎,人除了衣食住行等物質(zhì)需要外， 還有精神需要。友情就是一種重要的精神需要。,友誼具有重要意義 生活需要友誼,（1）友

4、誼是一種精神需要,每個(gè)人都需要友誼,（2）我們渴求友誼,心理的需要,（3）真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富,比一比：,你所知道的有關(guān)友誼的詩(shī)歌、名言警句、典故、散文、歌曲,1、萬(wàn)兩黃金容易得，知己一個(gè)也難求 曹雪芹 2、摯友如異體同心。亞里士多德 3、有很多良友，勝于有很多財(cái)富。魯迅 4、世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。 愛因斯坦 5、除了一個(gè)真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。 培根 6、單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起就可能得救。 巴爾扎克,二、友誼，與成長(zhǎng)同行,在我困難的時(shí)候， 你伸出過無(wú)私的手。 在我痛苦的時(shí)候， 你奉獻(xiàn)過真誠(chéng)的心。 在我孤獨(dú)的時(shí)候

5、， 你伴我同行。 感謝你給予我真誠(chéng)的友情。,下面的故事片斷，刻畫出不同情境下友誼的作用，請(qǐng)同學(xué)們分辯是否愿意與以下同學(xué)交朋友？為什么？,（1）小明在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了100米第一名，獲得第二名的小亮走過去說(shuō)：“祝賀你取得了冠軍！”小明說(shuō)：“謝謝你，你也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也祝賀你！”,（2）小偉患小兒麻痹癥上學(xué)不方便，小鄭和小張擔(dān)當(dāng)起接送小偉上下學(xué)的重任。一旦小偉生病不能上學(xué)，小鄭和小張還利用晚上時(shí)間給小偉補(bǔ)習(xí)。他們的友誼也日益加深，學(xué)習(xí)也共同進(jìn)步。,（3）小剛在班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他注意和同學(xué)們打成一片，從來(lái)都不會(huì)瞧不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)，并且?guī)椭麄儗W(xué)習(xí)，說(shuō)：“只要努力，你一定會(huì)趕上來(lái)的?！?（4）

6、小孫喜歡給同學(xué)起“綽號(hào)”，嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)，如：“鐵拐李”“呆驢”等等，使同學(xué)的自尊心受到打擊。,（1）友誼使我們分享快樂，共同面對(duì)困難 友誼使人分享更多的歡樂和幸福 友誼有助于排解煩惱和憂愁,當(dāng)我們寂寞、孤獨(dú)和苦惱時(shí)，朋友,成功時(shí)，朋友,（2）友誼促進(jìn)我們進(jìn)步,失敗時(shí)，朋友,順利時(shí)，朋友,挫折時(shí)，朋友,給予我們溫暖,與我們分享喜悅和快樂,激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn),告誡我們冷靜,給予我們信心、勇氣和力量,友誼的作用有哪些？,寂寞、孤獨(dú)和苦惱時(shí)，給予我們溫暖； 成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂； 失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)； 順利時(shí)，告戒我們冷靜； 遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。朋友，伴隨我們一起成長(zhǎng),

7、1、友誼是心靈的需要,（1）、友誼是一種精神需要,每個(gè)人都需要友誼,（2）、我們渴求友誼，心理的需要,（3）、真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富,2、友誼與成長(zhǎng)同行,寂寞、孤獨(dú)和苦惱時(shí)，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂；失敗時(shí)激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)告戒我們冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。朋友，伴隨我們一起成長(zhǎng),1 、古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過， 沒有人愿意過百善俱全而獨(dú)缺朋友 的生活。這表明 （ ） A.友誼每個(gè)人都需要的 B.友誼可有可無(wú) C.友誼不過是朋友之間的相互利用 D.同齡人之間才有真正的友誼,A,課堂檢測(cè),2、“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！?這句話給我們的啟示是：

8、我們?cè)趯W(xué)習(xí) 生活中多交朋友 （ ） 能幫助我們獲得更多的知識(shí) 會(huì)給 我們溫暖，支持和力量 會(huì)使我們感 到孤獨(dú) 能使我們生活的更美好 A. B. C. D.,B,3、對(duì)中學(xué)生來(lái)講，同學(xué)友誼 （ ） 在愛的需要中，占有重要的地位 是特別渴求的一種心理需要 是 必不可少的“心靈養(yǎng)料” 是保持健康 心理的重要條件 A. B. C. D.,A,4、你認(rèn)為每個(gè)人都需要友誼的理由 有 （ ） A.友誼是心理健康的重要保證 B.友誼使我們分享快樂，共同面對(duì) 困難 C.友誼讓人進(jìn)步 D.友誼是一個(gè)人成功的決定因素,ABC,多選題,5、被譽(yù)為“微軟之父”的比爾.蓋茨在讀初中的時(shí)候結(jié)識(shí)了比他高兩屆的保羅.艾倫。兩人

9、很快成為了朋友，建立了深厚的友誼。他們?cè)谏钌舷嗷椭?，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，后來(lái)有一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的業(yè)績(jī)。這段材料說(shuō)明（ ） A.友情對(duì)人們的事業(yè)起著促進(jìn)作用 B.友情是人生的一筆財(cái)富 C.朋友之間傳遞友情，實(shí)際上是一種相互學(xué) 習(xí)知識(shí)，溝通信息，交流感情和彼此促進(jìn)的 過程 D.個(gè)人獲得成功后，可以不要友誼,ABC,小結(jié)： 其實(shí)，我們大家對(duì)理想朋友的期望是基本一致的。那些樂于助人、理解支持別人、尊重別人的朋友是我們共同期望的。要建立真摯的友誼，不僅需要?jiǎng)e人這樣做，更重要的是我們要努力成為這樣的人。,四、友誼贊歌：,友誼是你孤寂時(shí)，搭在你肩上的一雙溫暖的手； 友誼是

10、你忘情歡呼時(shí)，背后一雙關(guān)切的眼睛； 友誼是你垂淚時(shí)，借你依靠的堅(jiān)實(shí)肩膀； 友誼是你成功時(shí)，默默為你祝福的心靈； 友誼是你失敗時(shí)，鼓勵(lì)你的只言片語(yǔ)； 友誼是你需要時(shí)，及時(shí)趕到的關(guān)懷、批評(píng)、鼓勵(lì)； ,閱讀教材P31頁(yè)“方平的故事”思考：,、方平有什么煩惱？,、造成方平煩惱的原因有哪些？,方平?jīng)]有朋友。,性格內(nèi)向，太木訥，不敢同別人說(shuō)話。自己付出了許多卻沒有回報(bào)，在需要幫助時(shí)得不到別人的幫助,、同學(xué)們?cè)诮挥阎忻媾R的障礙有哪些？,害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在個(gè)人的空間里，卻又無(wú)法抑制對(duì)交往和友誼的渴求，總是希望別人能主動(dòng)接近、關(guān)心自己,三、跨越障礙，尋求友誼,我們?nèi)绾闻c

11、方平一起跨越障礙，走出困境，尋求友誼？,1、心地坦率、真誠(chéng)地與人交談； 2、善于聽取別人的意見，樂于助人，關(guān)心他人； 3、寬容別人，尊重差異； 4、保持豁達(dá)的風(fēng)度； 5、與人談話要注意禮貌； 6、保持良好的儀表,打開心窗，迎接陽(yáng)光,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)叫小雨，三個(gè)星期過去了，大家也沒看到她笑過、大聲說(shuō)話過?？纪陻?shù)學(xué)，因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的題目沒做出，她心事重重，幾天前她試圖問同桌的，可不敢開口；勞技課上，她被一個(gè)小小的制作難題卡住了，想讓小組成員幫忙，可也不敢說(shuō)，下課了也沒做完,思考：假如你是小雨，你會(huì)如何解決?,情景分析,1、朋友要我?guī)退M(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我要犧牲很多時(shí)間和精力，又不好意思開口，我很為難。

12、 2、兩個(gè)好友在一次宣傳活動(dòng)中因意見不和，面臨翻臉。,你怎么看待情景1中的事情? 你能讓情景2中的兩個(gè)好友依然成為好朋友嗎?,如何獲得友誼：,用心培育，我們只要抱著真誠(chéng)的態(tài)度與同學(xué)、老師交往，就一定會(huì)獲得真友誼。 敞開心扉，坦誠(chéng)地與他人交流，真誠(chéng)地幫助別人，朋友一定會(huì)向我們走來(lái)。,1 、古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過， 沒有人愿意過百善俱全而獨(dú)缺朋友 的生活。這表明 （ ） A.友誼每個(gè)人都需要的 B.友誼可有可無(wú) C.友誼不過是朋友之間的相互利用 D.同齡人之間才有真正的友誼,A,課堂檢測(cè),2、“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！?這句話給我們的啟示是：我們?cè)趯W(xué)習(xí) 生活中多交朋友 （ ） 能幫助我們獲

13、得更多的知識(shí) 會(huì)給 我們溫暖，支持和力量 會(huì)使我們感 到孤獨(dú) 能使我們生活的更美好 A. B. C. D.,B,3、對(duì)中學(xué)生來(lái)講，同學(xué)友誼 （ ） 在愛的需要中，占有重要的地位 是特別渴求的一種心理需要 是 必不可少的“心靈養(yǎng)料” 是保持健康 心理的重要條件 A. B. C. D.,A,多選題 4、你認(rèn)為每個(gè)人都需要友誼的理由 有 （ ） A.友誼是心理健康的重要保證 B.友誼使我們分享快樂，共同面對(duì) 困難 C.友誼讓人進(jìn)步 D.友誼是一個(gè)人成功的決定因素,ABC,5、被譽(yù)為“微軟之父”的比爾.蓋茨在讀初中的 時(shí)候結(jié)識(shí)了比他高兩屆的保羅.艾倫。兩人很 快成為了朋友，建立了深厚的友誼。他們?cè)?生

14、活上相互幫助，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，后來(lái) 有一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，共同創(chuàng)辦了微軟公 司，取得了驚人的業(yè)績(jī)。這段材料說(shuō)明（ ） A.友情對(duì)人們的事業(yè)起著促進(jìn)作用 B.友情是人生的一筆財(cái)富 C.朋友之間傳遞友情，實(shí)際上是一種相互學(xué) 習(xí)知識(shí)，溝通信息，交流感情和彼此促進(jìn)的 過程 D.個(gè)人獲得成功后，可以不要友誼,ABC,朋友,我 懷 念 的 是 無(wú) 話 不 說(shuō),我不奢望朋友的友誼 一定要有劃破時(shí)空的轟轟烈烈 也不愿一定要永恒相守 直到地久天長(zhǎng) 但我仍然渴望擁有的友情持久 期望每一次真心感動(dòng),有了朋友， 才會(huì)有相互關(guān)切； 有了相互關(guān)切， 才會(huì)有心心相通； 有了心心相通， 才會(huì)有彼此了解； 有了了解， 友誼才

15、能天長(zhǎng)地久； 有了天長(zhǎng)地久的友誼， 生命才有意義。,我喜歡讓時(shí)間去證明一切： 友誼的真善美應(yīng)在 默默之中經(jīng)受考驗(yàn) 我常常告訴自己： 爭(zhēng)取每一份真情， 珍惜每一份友誼， 回報(bào)身邊每位所愛的朋友， 一片真誠(chéng)，一片真心。,謝謝你的掛念 謝謝你的照顧 謝謝你的誠(chéng)實(shí) 謝謝你的欺騙 謝謝你的時(shí)間 謝謝那些笑容 謝謝那些溫柔 謝謝你的擁抱 謝謝你的好 謝謝你的壞 謝謝你們 曾經(jīng)一起陪我傻過,我們都有了新的生活 新的環(huán)境新的朋友 我們都在面對(duì)新的事新的人 陪在我們身邊分享著 我們的喜怒哀樂 有時(shí)候也會(huì)想起 想起曾經(jīng)的我們 有時(shí)候一個(gè)小物品就會(huì)勾起 一大串一大串的回憶 關(guān)于你關(guān)于我們 甚至連那一句話都記得清楚

16、當(dāng)時(shí)的笑 當(dāng)時(shí)的鬧,那么，請(qǐng)記住， 只要我們?cè)?jīng)相識(shí) 曾經(jīng)擁有過那份美好， 生命中就沒有缺憾。,朋友，原諒我漸漸少去的問候。 有一種感情，不再濃烈，卻一直存在。 我們不能時(shí)時(shí)在身邊 好像電話短信也沒有了 我們不能第一時(shí)間分享彼此的快樂與不快樂 好像變的冷漠沉默了 我們不能再一起去吃飯一起說(shuō)說(shuō)笑笑 好像走出彼此的世界了 我們不能一起考試一起努力一起奮斗 好像現(xiàn)在已經(jīng)完全脫離過去了 我們不再有小矛盾也不再笑的那么肆無(wú)忌憚 好像身邊少了一些什么但也不那么重要了 我們不能一起犯錯(cuò)一起哭 好像那只屬于過去的不成熟 好像青蔥歲月只留下斑駁的記憶,親愛的你們 感激遇到你 陪我走過那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路 那時(shí)的我幼稚不成