東新莊小學一校一品牌實施方案

1、東新莊中心小學“一校一品牌，一生雙愛好”工作實施方案 為響應唐山市委、市政府“健康唐山、幸福人民”的決策，落實遵化市教育局關于在全縣中小學實施“一校一品牌, 一生雙愛好”工程的意見的文件精神，特制訂本方案。一、工作目標 1通過“一校一品牌，一生雙愛好”活動，促進學生全面發(fā)展、自我發(fā)展、終身發(fā)展，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。 2努力發(fā)展學校自身的特色項目，全體參加，總結經驗，不斷完善，形成品牌。 3.在“一生雙愛好”活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育和藝術，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的藝術天才和潛能。 4通過“一校一品牌, 一生雙愛好”活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。 二

2、、領導小組 組 長：柳劍波 副組長：張雅文成 員：高大明 王立英 馮雷 宋秀軍馮艷梅劉伶麗劉彩艷高艷君王宇飛李婷桂賀英劉淑敏曹銀燕三、本?！耙黄放啤?竹竿舞快樂跳跳跳四、學生“雙愛好” 體育項目：籃球、乒乓球、羽毛球。其中，籃球12人，乒乓球20人，羽毛球20人。（指導教師：高大明 馮雷）。藝術項目：繪畫、書法、唱歌、朗誦。其中，繪畫20人.指導教師：張德勝馮連成王立英劉淑敏高艷君曹銀燕五、具體措施 1、認真學習，轉變觀念，達成共識 以貫徹新課程理念為主旨，組織學習遵化市教育局關于在全市中小學實施“一校一品牌, 一生雙愛好”工程的意見、認真理解“健康唐山、幸福人民”的理念，了解學生發(fā)展之需，在

3、“一校一品牌，一生雙愛好”活動中，使每個學生的體育與藝術特長均得到發(fā)揮，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的觀念。 2、加強領導，保證時間，形成制度 以將特色體育活動和藝術活動納入學生日?；顒訛橹髦?，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。 3、全員參與，注重評價，強化激勵 堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以

4、保證“一校一品牌, 一生雙愛好”活動的有效開展。六、目前工作和下一步安排遵化市教育局下發(fā)實施方案后，我校即立刻著手行動，成立活動領導小組，開會研究“一品牌”的確定，結合我校場地實際情況，最終確定“快樂兔子舞”為我校特色項目，以便于對全體學生的訓練培養(yǎng)。我們開辟籃球、乒乓球、羽毛球幾個體育項目和繪畫、書法、小號、唱歌、朗誦幾個藝術項目，供學生愛好者選擇，每人選出一個體育項目和一個藝術項目，班主任組織報名，并且已經確定指導教師，開展前期準備工作。我們決定，每天安排一節(jié)課時間開展活動，著重進行特色“一品牌”活動訓練，每周每班至少一次，其余時間分組開展“雙愛好”訓練。 在“一品牌”訓練上，我們將首先進

5、行基本身體素質訓練的指導，從班內舞蹈隊學生入手，讓他們帶動全班同學的積極性，展開高年級、中年級、低年級之間的比賽，促進全校品牌的形成，使水平進一步提高。在“雙愛好“訓練上，我們將組織多次單項才藝展示活動，對獲勝者班級和個人給予表彰和獎勵。東新莊中心小學2009.6東新莊中心小學“一校一品牌，一生雙愛好”工作實施方案一、指導思想全面貫徹素質教育，樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學生體質健康為工作出發(fā)點，以校本課程建設為工作抓手，努力促進學生健全人格的形成，將籃球運動創(chuàng)建為學校的品牌項目。通過開展“一生雙愛好”教育活動，激發(fā)和培養(yǎng)學生對體育、藝術的興趣，引導和鼓勵他們積極參加體藝

6、活動，培養(yǎng)良好特長，增強創(chuàng)新能力，全面提高素質，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。二、總體目標積極創(chuàng)建學?；@球運動的品牌，普及學?；@球人口，提高學生參與籃球運動的興趣，形成“人人掌握基本技能，個個熟悉籃球術語，班班擁有比賽隊伍”的校園籃球運動氛圍，不斷豐富學校特色品牌的內涵實質，使我們的學生會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛，促進學生的全面發(fā)展。并且根據(jù)學生的興趣愛好，系統(tǒng)考慮切實提高學生體藝技能的活動內容,改進方法措施,完善激勵機制，充分調動學生的主觀積極性，實現(xiàn)人人都能掌握一至二項體育愛好和藝術技能，培養(yǎng)健康向上的精神風貌和藝術修養(yǎng)，為發(fā)展特色教育，建立

7、和諧校園奠定基礎。三、活動方式1、以加強建設，增強素質，培養(yǎng)體育愛好為重點，在普及學生體育鍛煉的基礎上，積極組織學生參加體育競技活動，進一步提高學生的體育技能。為高考、中考作準備。 一是充分利用體育教學、大課間活動、一小時課外體育鍛煉，開展有計劃、有目的、有針對性的體育技能培訓，倡導選擇田徑、球類、棋類、跳繩、踢毽、等學生喜聞樂見的體育項目，使每名學生至少都有一項體育愛好，逐步形成特色。 二是開好運動會，辦好體育競賽。要整合好課余訓練資金、場地、設施、人力等資源，制定和實施相關的政策，加強系統(tǒng)訓練的針對性和科學性，培養(yǎng)和提高學生的體育技能。 三是落實好學生體質健康標準評價機制、學生體質健康監(jiān)測

8、機制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進學生體育鍛煉工作，全面提高學生體質健康水平。 2、在普及藝術課程基本要求的前提下，大力倡導和推進學生課外藝術活動，全面提高藝術教育質量，努力培養(yǎng)學生藝術技能。 3、在搞好課堂教學的同時，充分發(fā)揮學校團委和學生會的作用，引導和組織學生廣泛開展廣播體操、冬季長跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項體育競賽和藝術節(jié)、繪畫、書法等文文藝活動，擴大文體活動的參與面和普及率。要結合教學工作，大力培育和扶持課余興趣小組、學校運動隊和學生藝術團體開展活動，使每個學生都能參加一到兩項體育藝術活動，并逐漸成為終身愛好，形成良好的個性特長。四、 實施內容：(一)、活動項目： 設：象棋、舞蹈

9、、繪畫、書法、跳繩、踢毽、籃球等興趣班。 活動方式以課時為單位進行活動項目，學生根據(jù)興趣愛好自由選擇一項活動場地以教室運動場為主，專用教室為輔。 (二)、活動時間： 周五下午第八節(jié)課 (三)、活動參與方式：1、整班參加項目由教導處排出安排表，按活動表開展活動。2、興趣愛好項目，發(fā)放“興趣活動自選菜單”，學生自選2個項目（兩項須注明首選和次選），并排出活動表，按活動表活動。(四)、活動評價：采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動成果。(五)、保障措施1、提高認識，加強領導主管領導具體負責，骨干教師具體實施的工作體制，明確制度和責任，把工作落到實處。2、培養(yǎng)一專多能的教師隊伍。高素質的教師隊伍是落實

10、“一生雙愛好”教育活動的根本保證。首先，應該抓好教師的“雙愛好”，要組織開展豐富多彩的教工文體活動，積極發(fā)揮教職工的示范和引領作用，營造學校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長，滿足不同層次學生的發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”，確?；顒影踩行?，提高活動質量。3、為學生搭建展示才藝的廣闊舞臺。經常舉辦各種形式的單項文體活動，使學生在活動中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。4、充分發(fā)揮社區(qū)民間組織和社團的優(yōu)勢。聘請在體育或藝術方面有造詣的知名人士擔任學校的校外輔導員，動員社會各界力量關心支持學?！耙簧p愛好”教育活動，推動社區(qū)文化進校園、校園文化進社區(qū)。五、工作思路堅持一個中心：全面提高學生的體質健康 依托兩個載體：班隊集體、學校團隊形成三個層面：普及層、提高層、精品層加強四種教育：珍愛生命教育 (強身健體，健康第一)自強不息教育（自信進取，拼搏有為） 集體主義教育（以校為榮，