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從地圖上獲取信息,一、選擇合適的地圖,讀圖111A和圖111B,回答圖下方提出的問題,比例尺的大小,(比例尺 大),(比例尺 小),練一練,詳,小,略,大,想一想:,比例尺大小與地圖內(nèi)容的詳略和表示范圍大小有什么關(guān)系?,從地圖上獲取信息,一、選擇合適的地圖 二、巧用地圖,情境1,1、讀圖112,設(shè)計出從北京至杭州的最短鐵路線。 2、量算北京杭州的距離,根據(jù)時間充裕程度,決定交通方式、路線和時間。 3、根據(jù)圖113,設(shè)計出在杭州市內(nèi)游覽盡可能多的景點,且不走重復(fù)的路線。,北京,上海,杭州,根據(jù)圖113,設(shè)計出在杭州市內(nèi)游覽盡可能多的景點,且不走重復(fù)的路線,討論問題: 、 圖上的河流的分布有什么特點?為什么是這樣? 、 從山麓一山頂怎樣走才能使爬山的距離最短? 、如果從登山出發(fā)點出發(fā),怎樣走既近又安全?,情境2,、找到進入風(fēng)景區(qū)的入口?你準備從哪兒進?哪兒出? 、為了節(jié)約行程的路線,應(yīng)選擇哪個地點住宿? 、大致確定出第一天和第二天分別要游覽的景區(qū) 、 具體確定每天的旅游線路,情境3,A、1949年前的非農(nóng)業(yè)用地是怎樣分布的?有什么特點? B、1985年前的非農(nóng)業(yè)用地與1949年前的非農(nóng)業(yè)用地相比,有什么變化?為什么會有這樣的變化? C、1985年以后非農(nóng)

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