《繁星春水》練習(xí)題及答案

1、繁星春水練習(xí)題及答案一、填空題1.冰心原名_，是著名的_、_、_、_。2.冰心于l923年發(fā)表的兩部詩集是_、_，創(chuàng)作上受到印度詩人_的影響，其詩歌作品，在當(dāng)時(shí)吸引了很多青年的模仿。3.“五四”以后進(jìn)行新詩創(chuàng)作取得較高成就的除冰心之外，還有_、_等，他們的代表作分別有_、_等。4.冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比，如：“言論的花開得愈大，_”。5.冰心早年藝術(shù)上，追求“_”的境界，她的詩也具有這些特點(diǎn)。6.“春江水暖鴨先知”是_朝_的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人在廊下，書在膝上,_，_。”7.冰心在繁星里回憶童年的美好：“童年啊_，_，是回憶時(shí)含淚的微笑。”8.冰心的繁星詩

2、中發(fā)人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，_!然而當(dāng)初她的芽兒，_，灑遍了犧牲的血雨。”9.冰心的詩中洋溢著_的哲學(xué)。10.冰心的早期小說創(chuàng)作以“問題”小說為主，如_、_等。我們教材中學(xué)過冰心寫于二十個(gè)世紀(jì)五六十年代的小說_。11.冰心的著名散文有_、_、_等。12.冰心是_派的代表詩人，這些詩特點(diǎn)是_、_、_。13.冰心是福建長樂人，出生于福州一個(gè)具有_、_的海軍軍官家庭。14.作者以“冰心”為筆名，在_一文中，作了說明：一來是_;二來是_。15.冰心的小詩創(chuàng)作源于印度詩人_的_。16.繁星是冰心的第_部詩集，詩集收入詩人_至_所寫小詩_首，最初發(fā)于北京的_。17.冰心的主要作品有：詩集

3、_、_，短篇小說集_、_，散文集_、_、_等。18.春水收入詩人在_至_所寫的小詩_首。19.繁星、春水中的詩篇表現(xiàn)出詩人對(duì)于_、_、_的見解。20.詩集繁星、春水的名字的內(nèi)涵是什么? _;_。21.冰心，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚(yáng)_著稱。22.冰心的詩集繁星、春水是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為_、_。23.除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。她在后來寫作的一篇散文_里，還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。24._的問世要比_晚三個(gè)月。25.(a)聰明人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進(jìn)行在黑暗里。(b)小孩子!你可以進(jìn)我的園

4、，你不要摘我的花看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。(c )母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。(1)這個(gè)詩集的詩有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合上面三首詩來談一談。_(2 )上面三首小詩，你最喜歡哪一首，為什么?_26.(a)母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。(b)嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。(c)一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么?。(1)結(jié)合這三首詩，說說這部詩集的主題是什么?寫法上有什么突出特點(diǎn)?主題：_寫法：_27、青年人!珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆!(1).這是一首極富哲理的詩。詩歌開篇用（）手法，采用（

5、）句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí),催人上進(jìn)。(2).去“_”自己的人生詩篇。因?yàn)椤癬，_”啊!詩歌與岳飛的“_,_,_”有著異曲同工之妙。28、青年人呵!為著未來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。(1).詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“_”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。才“能夠不因虛度年華而_，不因碌碌無為而_”!(2).一個(gè)“_”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。29、青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵。詩歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績，有了一點(diǎn)進(jìn)步就_，_，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“_”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤癬”。3

6、0、青年人!相信自己罷!只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己。這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。朋友，“_”，“_”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采二、閱讀理解題（一） 母親呵！天上的風(fēng)雨來了， 鳥兒躲到他的巢里； 心中的風(fēng)雨來了， 我只躲到你的懷里。 -冰心繁星春水1、“心中的風(fēng)雨”比喻_。2、作者還有另一首小詩“母親啊你是荷葉我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來了除了你誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”請(qǐng)指出這兩首詩的共同情感并簡析其特色。答：_。（二）閱讀下面的詩歌，回答有關(guān)問題當(dāng)青年人肩上的重?fù)?dān)忽然卸去時(shí)， 他勇敢

7、的心，便要因著寂寞而悲哀了?。?） 詩歌出自_，作者是_（2） 這首詩歌告訴我們了一個(gè)怎樣的道理？答：_。（三）故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。造物者，倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應(yīng)許， 我要至誠地求著：“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！?、第一首小詩的主題是_.2、 第二首詩集中表達(dá)了冰心詩歌的主題，_.（四）陽光穿進(jìn)石隙里， 和極小的刺果說：“借我的力量伸出頭來罷 ，解放你幽囚的自己！”樹干兒穿出來了， 堅(jiān)硬的磐石裂成兩半了。1、揣摩這首詩歌的含義，你能為它擬一個(gè)題目嗎？2、這首小詩以恬淡自然且充滿童趣

8、的筆調(diào)，頌揚(yáng)了一種什么精神？給你怎樣的啟發(fā)？（五）A嬰兒， B一般的碧綠 C母親呵! 是偉大的詩人， 只多些溫柔， 我的頭發(fā)在不完全的言語中，西湖呵，披在你的膝上吐出最完全的詩句。你是海的小妹妹么？這就是你付與我的萬縷柔絲。1、請(qǐng)概括出這三首詩在寫法上的共同特點(diǎn)2、這些詩被后人稱為“小詩”，深受讀者喜愛，請(qǐng)你仿照這種詩體，把自己在生活中的一點(diǎn)小感觸寫成一首小詩（要求：4行，不用擬題目）（六）成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。1、 這首詩表達(dá)了一個(gè)什么道理?2、結(jié)合你所看過的這本詩集，說說這部詩集的主題是什么？藝術(shù)上有什么突出的特點(diǎn)？（

9、七）青年人呵！為著后來的回憶小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫1、 這首詩告訴我們什么？詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。 如何理解“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”中的“小心”？（8） （A）言論的花兒/開的愈大/行為的果子/結(jié)的愈小 （B）空中的鳥/何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢/你自有你的天地 （C）墻角的花！/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了 （D）創(chuàng)造新陸地的/不是那滾滾的波/卻是他底下細(xì)小的泥1、仔細(xì)品讀小詩，指出這幾首詩歌的共同特點(diǎn)（至少2點(diǎn)）2、上面幾首小詩你最喜歡哪一首？請(qǐng)說出你喜歡的理由。（9） （A）小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛然而深厚的恩慈，反使她終于沉默，母親呵，你是

10、那春光么？ （B）母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1、這兩首詩表達(dá)了怎樣的主題？2、 這兩首詩抒發(fā)感情的方法有什么不同？（十）小小的花也想抬起頭來 感謝春光的愛 然而深厚的恩慈 反使他終于沉默母親啊！ 你是那春光么?1這首詩選自中國現(xiàn)代著名作家_的詩集_。（2分）2、這首詩主要表達(dá)什么樣的主題。請(qǐng)根據(jù)詩集的內(nèi)容，說說該詩集主要包括哪三方面的內(nèi)容。（4分）3在作家的荷葉 母親中也有一首小詩：“母親啊/你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來了/除了你/誰是我再無遮攔的天空下的隱蔽？”從這兩首小詩中，你感受到作家的小詩有什么特點(diǎn)？（4分）答_。（十一） 萬頃的顫

11、動(dòng) 漆黑的島邊,月兒上來了,生之源,死之所！ 1、以上文字選自冰心寫的_ 2、 詩中畫線句子表達(dá)了作者怎樣的思想？3、請(qǐng)以選段的語句為例，簡析這部作品在語言上的一個(gè)特點(diǎn)（十二） 造物者倘若在永久的生命中 只容有一次極樂的應(yīng)許 我要至誠地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在明月的大海里?！?、 有人評(píng)價(jià)這是冰心小詩中最美的篇章之一，為什么？說說你的理解。2、 仿照畫線句子寫一個(gè)句子。3、 你覺得這首詩意境美嗎？值得把它向別人推薦嗎？說說理由。參考答案1. 謝婉瑩;小說家;詩人;散文家;兒童文學(xué)家2.繁星;春水;泰戈?duì)?. 郭沫若;徐志摩;鳳凰涅槃;再別康橋4. 行為的果子結(jié)得愈小5.滿蘊(yùn)著

12、溫柔，微帶著憂愁6. 宋;蘇軾;拂面的微風(fēng)里，知道春來了7.是夢(mèng)中的真;是真中的夢(mèng);是回憶時(shí)含淚的微笑8. 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷;浸透了奮斗的淚泉9.愛10.斯人獨(dú)憔悴;去國;小桔燈11.寄小讀者;往事;笑12.小詩;短小;形式自由;富含哲理13. 愛國;維新思想14.我的文學(xué)生活;筆畫簡單好寫，瑩字的含義15. 泰戈?duì)?飛鳥集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨報(bào)副刊17. 繁星;春水;超人;冬兒姑娘;寄小讀者;歸來之后;櫻花贊18. 1922年3月;6月;18219.母愛;童真;自然20. 繁星，代表著零星的思想;春水，是因?yàn)樽髡呦Ｍ诓唤?jīng)意之時(shí)將思緒像春水一樣流入讀者心中2

13、1. 愛的哲學(xué)22. 繁星格;春水體23、 寄小讀者.通訊十三24、春水 繁星25、(1)這本詩集的特點(diǎn)是表訴口語化。從這三句詩的開頭運(yùn)用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。(2)我最喜歡第一首。詩人把“自信”這一虛物比作實(shí)物“燈”，是“自信”變得真實(shí)可感，將“自信才能行走于世間”表達(dá)為“提著燈才能在黑夜里行走”，比喻貼切，突出了“自信”對(duì)于人的生活的重要。26、主題：歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。寫法上突出的特點(diǎn)是運(yùn)用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹，運(yùn)用了擬人的手法。將呀呀學(xué)語的嬰兒說成是詩人，運(yùn)用了夸張的手法。27、1勸勉 呼告 倒裝 2.珍重的描寫 時(shí)間正翻著

14、書頁，請(qǐng)你著筆 莫等閑，白了少年頭，空悲切28. 小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫 悔恨 羞恥 小心29沾沾自喜 妄自尊大 回顧 這世界是不住的前進(jìn)呵30相信自己罷 只有你能創(chuàng)造自己2、 （一）1、生活中的坎坎坷坷。2、兩首詩歌都運(yùn)用了運(yùn)用比喻，都突出表現(xiàn)了母愛的偉大。（二）春水冰心這首詩歌告訴我們：人不僅需要勇往直前的勇氣，而且前進(jìn)的人必定是有一種重?fù)?dān)擔(dān)在肩上的道理。(三)對(duì)美好自然的禮贊，同時(shí)也表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情把母愛、自然、童真、之美融為一體。(四)題目：解放自己頌揚(yáng)了敢于反抗、勇于斗爭(zhēng)的精神。我的啟發(fā)：不要向惡劣的環(huán)境屈服，不要喪失希望和進(jìn)取，只要抓住機(jī)遇，努力向上，就會(huì)有驚天動(dòng)地的壯舉。（

15、五）共同特點(diǎn)：善于將自己生活中獲得的感受用短短的詩行生動(dòng)形象地表達(dá)出來，短小精悍，自然含蓄，又富有哲理。（六）道理：不要只看到并驚慕別人成功時(shí)得到的榮譽(yù)，而要了解成功的背后所蘊(yùn) 含的艱苦努力，要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長的經(jīng)驗(yàn)。主題：對(duì)母愛和童真的歌頌；對(duì)大自然的崇拜與贊頌；對(duì)人生的思考和感悟。藝術(shù)特色：蘊(yùn)含著溫柔，微帶著憂愁，欲語又停留，顯得含蓄而又溫婉。（七）一個(gè)“小心”，用詞精妙，無限關(guān)愛，叮嚀之情力透紙背（八）形式短小； 語言自然清新；富含哲理我最喜歡第一首，因?yàn)樗\(yùn)用比喻的修辭手法和對(duì)比的表現(xiàn)手法，形象有力地闡明了少說空話多干實(shí)事的道理。（九）這兩首詩都歌頌和贊美了母愛前者以比喻的手法，用普照和滋潤萬物生長的春光喻指母愛的無私和偉大；后 者由物及人，將母親的懷里當(dāng)作生命中所有痛苦遭遇的安頓之所。（十）冰心繁星春水本詩主題：抒發(fā)兒女對(duì)慈母的眷眷依戀之情，唱出對(duì)慈母的愛的贊歌。全集包含三方面的內(nèi)容：對(duì)母愛與童真的歌頌；對(duì)大自然的崇拜和贊頌；對(duì)人生的思考和感悟。：短小精練，富有哲理性。善用象征手法，形象生動(dòng)。（十一）作者想表達(dá)的是一種輪回的思想，世間萬物都有這個(gè)規(guī)律，從哪里開始到哪里結(jié)束，都是