八年級生物上冊第5單元第17章第1節(jié)動物在生物圈中的作用名師精編學案(含解析)北師大版

1、名校名 推薦第 1 節(jié)動物在生物圈中的作用1動物是生物圈中的消費者從動物獲得營養(yǎng)的角度來看，動物必須直接或間接地以綠色植物為食，通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活。所以，動物是生物圈中的消費者。根據(jù)動物的食性不同可分為植食動物、肉食動物和雜食動物。（ 1）植食動物直接以綠色植物為食的消費者。如兔、鹿等。植食動物的牙齒沒有發(fā)達的犬齒或犬齒退化，但是它們臼齒很發(fā)達，有寬闊的咀嚼面，便于磨碎食物。盲腸發(fā)達，易于植物纖維的消化，如家兔以植物的根、莖、葉和籽實為主食。（ 2）肉食動物以其他動物為食的消費者。如虎、獅、貓頭鷹等。肉食動物具有捕殺性武器。例如陸地哺乳動物的犬齒發(fā)達；肉食性鳥類的爪特別鋒利

2、，還有堅硬的帶鉤的喙，來撕裂食物。（ 3）雜食動物雜食動物既能吃植物，也能吃動物。如棕熊等?！纠?1】 植食動物、肉食動物、雜食動物在生物圈中分別充當什么角色？（）a分解者、消費者、分解者b消費者、消費者、消費者c生產(chǎn)者、消費者、生產(chǎn)者d自養(yǎng)生物、異養(yǎng)生物、自養(yǎng)生物解析：a 生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空 b 氣、水和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間。生物成分包 c 括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消d 費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生

3、物。因此，植食動物、肉食動物、雜食動物都屬于消費者答案： b2食物鏈（ 1）概念在一定的自然區(qū)域內，各種生物之間有復雜的捕食與被食的關系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。例如，森林中的植物制造的有機物被昆蟲取食，昆蟲又是各種鳥類的美餐，這樣樹、昆蟲、鳥之間就組成了一條食物鏈：樹昆蟲鳥。（ 2）特點食物鏈通過食物關系確定，無論哪種類型的食物鏈，起點的生物都能為后端的生物提供物質和能量。食物鏈是一種食物路徑，食物鏈中的能量和物質在不同生物間傳遞著，能量在食物鏈的傳遞表現(xiàn)為單向傳遞、逐級遞減的特點，處于食物鏈前端的生物一般比后端的生物數(shù)量多。食物鏈長短不同，長的食物鏈由4 5 個環(huán)節(jié)組成，短的食物鏈由23

4、 個環(huán)節(jié)組成。如“浮游植物浮游動物小魚白鷺”，這條食物鏈中有四個環(huán)節(jié)。談重點：食物鏈的書寫 按攝食順序排列各種生物，典型的食物鏈通常是從生產(chǎn)者開始，經(jīng)植食動物，再到肉食動物。在食物鏈的書寫中，用“”表示被吃，如水稻稻螟蟲，表示水稻被稻螟蟲捕食。1名校名 推薦【例 2 1】 下列各 描述中，屬于食物 的是（）a草食草昆蟲青蛙b青蛙蛇貓 c陽光草食草昆蟲d草食草昆蟲青蛙解析：食物 的起點是生 者，依次是各 消 者各種生物之 用a“” 接，箭 指向捕食者b 起點不是 色植物，所以，不屬于食物 cd箭 沒有從被捕食者指向捕食者答案： a【例 2 2】 兔和老鼠都吃草，兔和鼠又都被狐貍所捕食，草、兔、鼠

5、、狐貍四種生物形成了（）a一條食物 b兩條食物 c三條食物 d四條食物 解析：a b 四種生物由于彼此的食物關系形成了兩條食物 ：草兔狐貍，草c 鼠狐貍d 答案： b3食物網(wǎng)（ 1）概念一個生 系 中常存在著 多條食物 ， 些食物 彼此相互交 接，形成了食物網(wǎng)。 示食物網(wǎng)中有5 條食物 ，分 是：草鼠貓 ；草兔貓 ；草鼠蛇貓 ；草食草昆蟲食蟲 貓 ；草食草昆蟲蟾蜍蛇貓 。點技巧：食物 和食物網(wǎng)的 口 生 系 中生物種 多， 吃植來 吃 ， 相扣食物 ， 交 成網(wǎng)（食物網(wǎng)）， 物 和能量。（ 2）在生 系 中的作用生 系 中的食物關系是非常復 的。因 一種生物常以多種生物 食，而同一種生物又常常

6、被多種消 者取食。而食物網(wǎng)反映了生物之 因食物關系而形成的復 關系。食物網(wǎng)中，一種生物數(shù)量的增加或減少都會影響整個生 系 的種群 化。生 系 中的物 和能量是沿著食物 和食物網(wǎng)流 的。【例 3】 下面是某生 系 中的食物網(wǎng) 。 據(jù) 回答有關 。2名校名 推薦（ 1）該食物網(wǎng)由 _條食物鏈組成。（ 2）寫出其中最長的一條食物鏈 _ 。（ 3）鷹和蛇之間存在著兩種關系，一種是捕食關系，另一種是_ 關系。（ 4）正常情況下，該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是_。解析： （ 1）圖示生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間由于食物關系構成了4 條食物鏈。（ 2）4 條食物鏈中最長的一條是：“草食草昆蟲青蛙蛇鷹”這條食物鏈。

7、（ 3）鷹捕食蛇形成了捕食關系，同時它們又都以鼠為食物，又具有了競爭關系。（ 4）圖示生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是生產(chǎn)者，該生態(tài)系統(tǒng)才能正常維持下去。答案： （ 1） 4（ 2）草食草昆蟲青蛙蛇鷹（ 3）競爭（ 4）草4動物能影響和改變環(huán)境動物對植物生活的影響（ 1）動物對植物的積極作用動物可以幫助大多數(shù)綠色開花植物傳粉或傳播種子，從而促進植物的繁殖和分布。許多蜂類和蛾類是有名的傳粉昆蟲，蜂鳥、太陽鳥，甚至小型的鼠類也能幫助植物傳粉。動物還能幫助植物傳播種子，擴大植物的分布范圍。如椋鳥喜食枸杞，表面上看對枸杞是有害的。其實椋鳥吃下多肉的枸杞果實后，枸杞的種子不被消化，隨椋鳥的糞便被傳播到各處，而

8、且更容易萌發(fā)。（ 2）動物對植物的危害雖然動物與植物在長期的生存和發(fā)展過程中形成了相互適應、相互依存的關系，但是當某種動物的數(shù)量過多時，也會對植物造成危害。如蝗蟲的數(shù)量過多就會造成蝗災，嚴重影響植物的生長，甚至造成農作物的嚴重減產(chǎn)。蚜蟲能吸吮植物的汁液，蚜蟲的數(shù)量過多時，也會影響農作物的生長。所以，植物對動物有有利的一面，也有有害的一面。談重點：辯證地分析動植物的關系要用辯證的觀點分析動物與植物的關系，既認識其有利因素，也要了解不利影響，以正確指導農業(yè)生產(chǎn)。【例 4】 鬼針草的果實表面有刺毛，可以黏附在動物的體表傳播；枸杞的果實顏色鮮艷，有香甜的漿液，能夠誘使動物吞食，其種子就可以隨著動物糞便

9、的排出而分散傳播，這表明（）動物和植物形成了相互適應、相互依存的關系動物幫助植物傳播果實和種子所有的植物都依靠動物傳播種子動物能夠幫助植物傳粉abcd解析：ab動物能夠幫助植物傳播種子，但植物傳播種子并非都依靠動物（還可以借助c風力、水力等）；動物雖然也能幫助植物傳粉，但在本題中沒有體現(xiàn)d 答案： c5探究動物對植物生活的積極作用活動設計（ 1）提出問題昆蟲能否協(xié)助植物傳粉？（ 2）制訂探究計劃3名校名 推薦選擇觀察地點（林地或有花的草坪）、確定觀察對象和器具（記錄表、筆等）、確定實驗組合（如有花植物和無花植物的種類）、確定實驗步驟和注意事項等。如下面用于觀察記錄的表格。觀察地點： _觀察時間

10、： _觀察人： _觀察次數(shù)有花植物停留次數(shù)無花植物停留次數(shù)昆蟲數(shù)目月季1234（ 3）結論大多數(shù)綠色開花植物能引來動物傳粉，它們離開動物不能傳宗接代。還有一部分植物的傳粉不依賴動物，它們離開動物依然能傳宗接代。【例 5 1】 下列敘述中，正確的是（）a動物直接或間接地以植物為食，這對植物的生長和繁殖總是不利的b沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就無法進行c蜜蜂個體很小，滅絕后對其他動物無影響d動物與植物是相互制約、相互依存的解析：a b動物可以幫助植物傳粉和傳播種子；沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就會減慢，但仍能進行；蜜蜂對植物作用較大，滅絕后會對包括動物在內c的其他生物產(chǎn)生巨大的影響d 答案： d【

11、例 52】 動物能對植物生活產(chǎn)生的積極作用，主要表現(xiàn)在（）a幫助躲避不良環(huán)境b能促進植物的繁殖和分布c促進呼吸作用d促進光合作用解析：a b 動物對植物生活會產(chǎn)生積極作用，主要表現(xiàn)在能促進植物的繁殖和分布cd答案： b6 生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)與其穩(wěn)定性的關系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與其自動調節(jié)能力的大小有關。而生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力的大小與其生物組成和食物關系的復雜程度密切相關。自然生態(tài)系統(tǒng)由復雜的食物鏈構成，在食物鏈中動物擔任了捕食者或被捕食者的角色。生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復雜，其自動調節(jié)能力越強，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)是不斷變化的。當許多不同營養(yǎng)級別的動物加入到食物網(wǎng)中時，整個食物網(wǎng)的穩(wěn)定性會加強，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力會加強。反之，如果生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量減少，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力則會減弱。【例 6】 下列哪一種方法能夠加強生態(tài)系統(tǒng)的自