小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元角的度量單元測試題共3套

1、四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量達標(biāo)測試卷（一）1、 填空題。1、 從一點引出兩條（ ）所組成的的圖形叫做角，這個點叫做角的（ ），這兩條射線叫做角的（ ）。2、 角的兩邊在一條直線上，這樣的角叫做（ ）角，它是（ ）度，它等于（ ）個直角。3、 1+2+3=平角，其中1=42，2=46，那么3=( )。4、 1是2的3倍，1=120，2=（ ）。5、 鐘面上3時整時，時針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?）度，它是（ ）角；鐘面上（ ）時整時，時針與分針成平角。6、 通過一點可以作（ ）條直線，兩點之間可以作（ ）條線段，從一點出發(fā)可以作（ ）條射線。7、 把一張正方形紙沿對角線對折，那折痕與正方形的邊成（ ）角

2、。8、 用10倍放大鏡看15的角，看到的角的度數(shù)是（ ）。9、 將我們學(xué)過的角按一定順序排列：（ ）。10、 這個圖形中一共有（ ）個角。2、 判斷題。1、 角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（ ）2、 兩個銳角的和一定比直角大。（ ）3、 平角就是一條直線，周角就是一條射線。（ ）4、 直線比射線長，射線比線段長。（ ）5、 一條4厘米的直線加一條3厘米的直線是7厘米。（ ）6、 用量角器可以測量出任意一個角的度數(shù)。（ ）7、 大于90的角是鈍角。（ ）8、 兩條直線相交所形成的四個角中，相對的角相等。（ ）3、 選擇題。1、 比平角小100的角是（ ）。A. 銳角 B.鈍角 C.周角2、 從一點

3、出發(fā)，可以畫（ ）個角。A.1 B.2 C.無數(shù)3、 下面（ ）是射線。A. 米尺 B.手電筒的光 C.竹棍4、 小強畫了一條（ ）長5厘米。A. 直線 B.射線 C.線段5、 角的兩邊是（ ）。A. 直線 B.射線 C.線段6、 把平角分成大小兩個角，其中較大的角是（ ）。A. 銳角 B.鈍角 C.直角7、 鐘面上，分針轉(zhuǎn)動360，時針相應(yīng)會轉(zhuǎn)動（ ）。A.360 B.60 C.30四、把下面各角填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ杻?nèi)。40 135 180 91 360 90 127 4銳角（ ） 鈍角（ ）直角（ ） 平角（ ） 周角（ ）5、 動手操作。1、 畫一條直線、一條射線和一條5厘米的線段（并在旁邊標(biāo)

4、上名稱）。2、 用量角器畫分別一個105和85的角。3、 用最少的點和射線畫出6個角。4、 用一副三角板分別畫出一個135和15的角。5、用量角器量出每個角的度數(shù)。6、 看圖計算。 已知：1=45，求：22 已知：1=90，2=30求：3等于多少度？3 已知：1=135 求：2、3、4各等于多少度？第一學(xué)期四年級第三單元單元檢測卷角的度量學(xué)校： 姓名： 得分： 一、填空題。1、 經(jīng)過任意兩點可以畫（ ）條直線。2、角的計量單位是（ ），用符號（ ）表示。角的大小用（ ）來測量。3、銳角的度數(shù)小于（ ）度；大于（ ）度而小于180度的角叫做鈍角；（ ）度的角是直角，（ ）度的角是平角，（ ）度的

5、角是周角。4、鐘面上9時整，時針和分針?biāo)鶌A的角是（ ）度，這樣的角是（ ）角。5、像汽車燈、手電筒和太陽等射出來的光線，都可以近似地看成是（ ）線。6、角的大小與角的兩邊的（ ）沒有關(guān)系。7、一周角（ ）平角（ ）直角（ ）度。8、179的角是（ ）角；89的角是（ ）角；49的角是（ ）角。9、鐘面上的分針從數(shù)字6走到12，形成的角是（ ）角，是（ ）度。二、判斷題。1、直線比射線要長。 （ ）2、角的兩邊縮短，這個角就會變小。 （ ）3、在任何度數(shù)下的放大鏡下，角的大小永遠不會改變。 （ ）4、線段有兩個端點，能量出它的長度。 （ ）5、兩個銳角的和一定比直角大。 （ ）6、周角大于平角。

6、 （ ）三、選擇題。1、用一個5倍的放大鏡看一個15的角，這個角是（ ） A.15 B.20 C.752、下面比較中，正確的是（ ）。 A、平角直角銳角鈍角 B、平角鈍角銳角直角 C、平角鈍角直角銳角 3、（ ）可以量出長度，（）只有一個端點，從一點引出（ ）所組成的圖形叫做角A.直線 B.線段 C.射線4、把平角分成兩個角，其中一個是鈍角，則另一個肯定是（ ）。 A、銳角 B、直角 C、鈍角5、直線有（）個端點，射線有（）個端點，線段有（）個端點。A、 0 B、1 C、 2 四、寫出下面各個角的名稱，并按角的度數(shù)從小到大排列起來。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、對號入座。135 91 13

7、0 60 179 27 100 79六、用量角器量出下面各角的度數(shù)。1 2 3 4七、操作題。用一副三角板拼成下面度數(shù)的角。180 120 135 75 105 150八、數(shù)一數(shù)。（1） （2） 一共有（ ）條線段 一共有（ ）個角九、動手做，動腦想。用量角器量出每個三角形中角的度數(shù)，再求出三個角的度數(shù)之和。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？1 1 1 2= 2= 2= 3= 3= 3= 123 123 123 我的發(fā)現(xiàn)： 。 十、智力沖浪！甲、乙、丙三個角的度數(shù)和是480，已知甲是乙的3倍，丙是乙的2倍，求甲、乙、丙各是多少度？第一學(xué)期四年級第三單元單元檢測卷角的度量學(xué)校： 姓名： 得分： 一、 填空題。1

8、、直線有（ ）個端點，射線有（ ）個端點，線段有（ ）個端點。2、量角時，量角器的中心與（ ）重合，零刻度與（ ）重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的（ ）。3、 從一點可以畫（ ）條射線，（ ）條直線。4、直角、平角、周角、鈍角、銳角按從小到大的順序排列是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。5、紅領(lǐng)巾上有（ ）個角，數(shù)學(xué)書的封面上有（ ）個角。6、從一點引出兩條射線，所組成的（ ）叫作（ ）。這兩條（ ）叫作角的邊，角通常用符號（ ）來表示。7、（ ）線和（ ）線是無限長的，（ ）的長度是有限的。8、把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小是（ ）度，記作（ ）。9、3時整，鐘

9、面上時針和分針成（ ）度，是（ ）角。10、兩個角的和是180，其中一個角是銳角，另一個角是（ ）角。二、判斷題。1、角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。 （ ）2、一個鈍角減去一個直角，得到的一定是銳角。 （ ）3、畫指定度數(shù)的角一定要用量角器。 （ ） 4、大于90的角就是鈍角。 （ ）5、小明畫了一條5厘米長的直線。 （ ）6、185的角是無法畫出的，因為量角器上最大的度數(shù)是180（ ）7、用一個能放大10倍的放大鏡看一個30度的角，這個角的度數(shù)不變，還是30度。 （ ）三、選擇題。1、角的兩條邊是（）。A、 直線 B、 射線 C、 線段2、（ ）點可以確定一條直線。A.一 B.兩 C.三3、下圖的角記作（ ）。 A、 1 B、1 C、 1 4、比90大但比180小的角一定是（ ）。 A、銳角 B、直角 C、鈍角5、角的大小，應(yīng)該由（ ）決定。 A、兩條邊的長短 B、頂點的位置 C、兩條邊叉開的大小6、將線段向一個方向無限延長，就形成了（ ）將線段向兩個方向無限延長就形成了（ ） A.直線 B.射線 C.線段四、操作題。1、畫一條3厘米長的線段；把這條線段變成一條射線。2、畫出下面度數(shù)的角。135 75 120 40五、將正確的序號填入相應(yīng)的圈內(nèi)。六、做一做。（寫出時間，并量出分針和時針?biāo)傻慕嵌龋?（