人教版信陽市中心小學六年級語文上冊期末測試題一

1、河南省信陽市中心小學六年級語文上冊期末測試題(一)班級：_ 姓名：_ 分數： 第一部分 基礎知識積累與運用(30分)一、讀拼音寫字、詞，請注意書寫規(guī)范、美觀。（2分）y zo 抽（ ） 急（ ） 二、請用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。（2分）1大家問她是不是東莞（un wn）人，她莞（un wn）爾一笑，算是承認。2客家人處處（ch ch）呈現(xiàn)出和睦相處（ch ch）的歡樂氣氛。三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。（2分）a語重深長 專心致志 養(yǎng)尊處優(yōu) 座無虛席 b數以千計 功無不克 行善積德 哄堂大笑 c蜂擁而至 肅然起敬 和睦相處 死的其所 d輕于鴻毛 五湖四海 精兵簡政 千

2、鈞一發(fā)四、選擇恰當的詞語填空。(4分)居然 偶然 果然 固然1去年，我（ ）在菜園丟了一個桃核，今年那里（ ）長出一棵小桃樹來。不但而且 雖然但是 因為所以 只有才2老師經常教導我們：“你們現(xiàn)在（ ）還小，（ ）再過十年、二十年，就是建設祖國的主力軍。因此，你們（ ）要好好學習，（ ）要堅持鍛煉身體，樹立為人民服務的好思想。（ ）這樣，你們（ ）能擔當起建設祖國的重任。五、給下列詞語中帶點的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號里。（2分）1易：a、容易，不費力；b、平和；c、改變；d、交易、交換（1）這種移風易俗的做法，值得推廣。（ ） （2）這是件輕而易舉的事。 （ ）2舉：a、向上抬，向上托；

3、b、發(fā)起，興起；c、提出；d、全（1）萬里長城舉世聞名。 （ ） （2）舉頭望明月。 （ ）六、下列對“孰為汝多知乎？”理解正確的一項是（ ）（2分）a為什么說你知道的東西多呢？ b.誰說你知道的事情多呢？c你知道的事情為什么這么多呢？七、與“沒有一個人不關心他”意思不同的是（ ）。（2分）a.每個人都關心他。 b.難道有一個人不關心他嗎？c.難道人人都關心他嗎？八、請將左右兩邊相對應的內容用直線連起來，并完成填空。（6分）洛陽親友如相問 殿前拾得露華新種樹者必培其根 不應該隨意虛擲守信是一項財寶 一片冰心在玉壺玉顆珊珊下月輪 種德者必養(yǎng)其心1.橫眉冷對千夫指, 。2.當看到好朋友浪費時間，我

4、會用 這句名言警句來提醒他。九、判斷下列各說法，對的打“”，錯的打“”。（4分）1.匆匆一文的作者是朱自清寫的。 （ ）2.“元宵、端午、中秋、除夕”是按時間的順序排練的。 （ ）3.跨越百年的美麗中的“美麗”就是指居里夫人美麗的容貌。（ ）4.“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟?！边@個句子用了比喻的修辭方法。 （ ）十、語文實踐。（3分）學校的花池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，請在不改變原意的基礎上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀唯一的聽眾選段，回答下面的問題。（12分）很快我就發(fā)覺自

5、己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時，每天清晨，我要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水我一直珍藏著這個秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：“是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過她是個聾子?！薄懊@子？”妹妹驚叫起

6、來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手！你竟說她是聾子！”后來，拉小提琴成了我無法割舍的愛好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽眾1“割”字用音序查字法應查音序_，用部首查字法應查_部。（2分）2在文段中找出下面詞語的近義詞。 （2分） 高興（ ） 收藏（ ）3用文段中“盡心盡力”這個詞語造句。 （2分）盡心盡力：造句_。 4人物描寫的角度看，該文段主要是對老人的_方面的描寫，表現(xiàn)了老人_當時的心情。（2分）5聯(lián)系上下文，談談你從畫線的句子中體會到了什么？

7、 （2分）_6文段后面說“她是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手！”發(fā)揮想象，寫出這時作者內心會想些什么？ （3分）_二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）_我氣憤，我憤恨怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始笑我。我越來越肯定：除了家里人以外，沒有人會愛我，甚至沒有人喜歡我。二年級的時候，我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖，很美，溫馨可愛。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她，敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。這里有個很不一般的原因。我們低年級同學每年都有耳語測試。孩子們依次走到教室的前面，用右手捂著右邊的耳朵，老師在講臺上輕輕說一句話，再

8、由那個孩子把話復述出來。可是我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，但我不愿意把這事說出來，因為那樣同學會更加嘲笑我的。輪到我了，我把左耳朵對著倫納德老師，同時用右手緊緊捂住右耳。然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就可以聽清老師講的話了。我等待著終于，我聽見了八個字。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光射進我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕地對我說：“我希望你是我女兒?！?請給本文加上一個標題，寫在文前的“_”上。 （2分）2用“_”畫出重復出現(xiàn)的描寫老師外貌的句子。（2分）3用“”畫出文中的過渡句。 （2分）4作者難忘的八個字是什

9、么？他為什么難忘？ （2分）_5認真讀短文，你體會到短文表達了作者怎樣的思想感情？ （3分）_6文中畫“ ”的句子用了_修辭手法，請你模仿它的寫法，寫一個句子。 （2分）_7朗讀下面一句話時，下面三種讀法，停頓較正確的一種是（ ）。 （2分）我希望你是我女兒。我希望你是我女兒。我希望你是我女兒。8“這八個字改變了我對人生的看法。”你覺得作者對人生有什么新的看法？（3分）_第三部分：習作（40%）一、小練筆。（5分）有人說：“現(xiàn)在已經是電腦時代了，有了電腦，還要花功夫練習寫字嗎？”你對此有什么看法？請用80100字把你的看法寫下來。_二、作文：一個人親身經歷一些有意義、有情趣的活動，會在記憶里留下難以磨滅的痕跡，每一個精彩的活動留