人教版信陽(yáng)市中心小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題一

1、河南省信陽(yáng)市中心小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題(一)班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)： 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)一、讀拼音寫(xiě)字、詞，請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。（2分）y zo 抽（ ） 急（ ） 二、請(qǐng)用“ ”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）1大家問(wèn)她是不是東莞（un wn）人，她莞（un wn）爾一笑，算是承認(rèn)。2客家人處處（ch ch）呈現(xiàn)出和睦相處（ch ch）的歡樂(lè)氣氛。三、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）。（2分）a語(yǔ)重深長(zhǎng) 專心致志 養(yǎng)尊處優(yōu) 座無(wú)虛席 b數(shù)以千計(jì) 功無(wú)不克 行善積德 哄堂大笑 c蜂擁而至 肅然起敬 和睦相處 死的其所 d輕于鴻毛 五湖四海 精兵簡(jiǎn)政 千

2、鈞一發(fā)四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)居然 偶然 果然 固然1去年，我（ ）在菜園丟了一個(gè)桃核，今年那里（ ）長(zhǎng)出一棵小桃樹(shù)來(lái)。不但而且 雖然但是 因?yàn)樗?只有才2老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“你們現(xiàn)在（ ）還小，（ ）再過(guò)十年、二十年，就是建設(shè)祖國(guó)的主力軍。因此，你們（ ）要好好學(xué)習(xí)，（ ）要堅(jiān)持鍛煉身體，樹(shù)立為人民服務(wù)的好思想。（ ）這樣，你們（ ）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。五、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)填在括號(hào)里。（2分）1易：a、容易，不費(fèi)力；b、平和；c、改變；d、交易、交換（1）這種移風(fēng)易俗的做法，值得推廣。（ ） （2）這是件輕而易舉的事。 （ ）2舉：a、向上抬，向上托；

3、b、發(fā)起，興起；c、提出；d、全（1）萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名。 （ ） （2）舉頭望明月。 （ ）六、下列對(duì)“孰為汝多知乎？”理解正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）a為什么說(shuō)你知道的東西多呢？ b.誰(shuí)說(shuō)你知道的事情多呢？c你知道的事情為什么這么多呢？七、與“沒(méi)有一個(gè)人不關(guān)心他”意思不同的是（ ）。（2分）a.每個(gè)人都關(guān)心他。 b.難道有一個(gè)人不關(guān)心他嗎？c.難道人人都關(guān)心他嗎？八、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來(lái)，并完成填空。（6分）洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 殿前拾得露華新種樹(shù)者必培其根 不應(yīng)該隨意虛擲守信是一項(xiàng)財(cái)寶 一片冰心在玉壺玉顆珊珊下月輪 種德者必養(yǎng)其心1.橫眉冷對(duì)千夫指, 。2.當(dāng)看到好朋友浪費(fèi)時(shí)間，我

4、會(huì)用 這句名言警句來(lái)提醒他。九、判斷下列各說(shuō)法，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（4分）1.匆匆一文的作者是朱自清寫(xiě)的。 （ ）2.“元宵、端午、中秋、除夕”是按時(shí)間的順序排練的。 （ ）3.跨越百年的美麗中的“美麗”就是指居里夫人美麗的容貌。（ ）4.“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟?！边@個(gè)句子用了比喻的修辭方法。 （ ）十、語(yǔ)文實(shí)踐。（3分）學(xué)校的花池里有一塊牌子，上邊寫(xiě)著“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，請(qǐng)?jiān)诓桓淖冊(cè)獾幕A(chǔ)上，把警示語(yǔ)改一改，使大家變得樂(lè)意接受。試試看，請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀唯一的聽(tīng)眾選段，回答下面的問(wèn)題。（12分）很快我就發(fā)覺(jué)自

5、己變了。我又開(kāi)始在家里練琴了。從我緊閉門(mén)窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí)，每天清晨，我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽(tīng)眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水我一直珍藏著這個(gè)秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂(lè)的妹妹大吃一驚。妹妹追問(wèn)我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她：“是一位老太太，就住在12號(hào)樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過(guò)她是個(gè)聾子?！薄懊@子？”妹妹驚叫起

6、來(lái)，“聾子！多么荒唐！她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手！你竟說(shuō)她是聾子！”后來(lái)，拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會(huì)上，我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí)，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽(tīng)眾1“割”字用音序查字法應(yīng)查音序_，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)部。（2分）2在文段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。 （2分） 高興（ ） 收藏（ ）3用文段中“盡心盡力”這個(gè)詞語(yǔ)造句。 （2分）盡心盡力：造句_。 4人物描寫(xiě)的角度看，該文段主要是對(duì)老人的_方面的描寫(xiě)，表現(xiàn)了老人_當(dāng)時(shí)的心情。（2分）5聯(lián)系上下文，談?wù)勀銖漠?huà)線的句子中體會(huì)到了什么？

7、 （2分）_6文段后面說(shuō)“她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手！”發(fā)揮想象，寫(xiě)出這時(shí)作者內(nèi)心會(huì)想些什么？ （3分）_二、閱讀短文，回答下面問(wèn)題。（18分）_我氣憤，我憤恨怎么會(huì)一生下來(lái)就是裂唇！我一跨進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就開(kāi)始笑我。我越來(lái)越肯定：除了家里人以外，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我，甚至沒(méi)有人喜歡我。二年級(jí)的時(shí)候，我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖，很美，溫馨可愛(ài)。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她，敬慕她。但是，沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。這里有個(gè)很不一般的原因。我們低年級(jí)同學(xué)每年都有耳語(yǔ)測(cè)試。孩子們依次走到教室的前面，用右手捂著右邊的耳朵，老師在講臺(tái)上輕輕說(shuō)一句話，再

8、由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來(lái)?？墒俏业淖蠖忍焓敚瑤缀趼?tīng)不見(jiàn)任何聲音，但我不愿意把這事說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟菢油瑢W(xué)會(huì)更加嘲笑我的。輪到我了，我把左耳朵對(duì)著倫納德老師，同時(shí)用右手緊緊捂住右耳。然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)，這樣就可以聽(tīng)清老師講的話了。我等待著終于，我聽(tīng)見(jiàn)了八個(gè)字。這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我希望你是我女兒?！?請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的“_”上。 （2分）2用“_”畫(huà)出重復(fù)出現(xiàn)的描寫(xiě)老師外貌的句子。（2分）3用“”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。 （2分）4作者難忘的八個(gè)字是什

9、么？他為什么難忘？ （2分）_5認(rèn)真讀短文，你體會(huì)到短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ （3分）_6文中畫(huà)“ ”的句子用了_修辭手法，請(qǐng)你模仿它的寫(xiě)法，寫(xiě)一個(gè)句子。 （2分）_7朗讀下面一句話時(shí)，下面三種讀法，停頓較正確的一種是（ ）。 （2分）我希望你是我女兒。我希望你是我女兒。我希望你是我女兒。8“這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法?！蹦阌X(jué)得作者對(duì)人生有什么新的看法？（3分）_第三部分：習(xí)作（40%）一、小練筆。（5分）有人說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)是電腦時(shí)代了，有了電腦，還要花功夫練習(xí)寫(xiě)字嗎？”你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)用80100字把你的看法寫(xiě)下來(lái)。_二、作文：一個(gè)人親身經(jīng)歷一些有意義、有情趣的活動(dòng)，會(huì)在記憶里留下難以磨滅的痕跡，每一個(gè)精彩的活動(dòng)留