2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《社會(huì)醫(yī)學(xué)》考試大綱

1、年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師社會(huì)醫(yī)學(xué)考試大綱單元細(xì)目要點(diǎn)一、緒論社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本概念（）社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容（）社會(huì)醫(yī)學(xué)的任務(wù)（）三次衛(wèi)生革命二、醫(yī)學(xué)模式與健康觀.醫(yī)學(xué)模式（）醫(yī)學(xué)模式的概念（）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景（）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的內(nèi)容（）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的影響.健康觀（）健康與疾病的相對(duì)概念（）不同的健康觀三、社會(huì)因素與健康.社會(huì)因素（）社會(huì)因素的概念（）健康決定因素的概念（）社會(huì)因素影響健康的規(guī)律與特四、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究五、社會(huì)衛(wèi)生狀況與社會(huì)衛(wèi)生策略點(diǎn).經(jīng)濟(jì)因素與健康（）經(jīng)濟(jì)對(duì)健康的促進(jìn)作用（）經(jīng)濟(jì)對(duì)健康的負(fù)面影響（）健康對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用.文化因素與健康（）文化的概念與特征（）不同文化類型對(duì)健康的作用方式（）

2、教育、習(xí)俗對(duì)健康的影響.人口、家庭、社會(huì)階層與（）人口與健康的關(guān)系健康（）家庭與健康的關(guān)系（）社會(huì)階層與健康的關(guān)系.心理行為因素與健康（）人格與健康的關(guān)系（）心理壓力對(duì)健康與疾病的作用（）促進(jìn)健康與危害健康的行為.研究方法（）社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的方法（）社會(huì)醫(yī)學(xué)研究步驟.定量研究（）定量研究的特點(diǎn)與主要方法（）問卷的一般結(jié)構(gòu)（）問題的種類和答案的格式（）問卷設(shè)計(jì)的常見錯(cuò)誤.定性研究（）定性研究的特點(diǎn)（）常用的定性研究方法.社會(huì)衛(wèi)生狀況評(píng)價(jià)（）人群健康狀況（）健康影響因素.社會(huì)衛(wèi)生策略（）世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健的總目標(biāo)（）初級(jí)衛(wèi)生保健的概念、原則和1 / 2實(shí)施策略（）千年發(fā)展目標(biāo)與可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（）新

3、時(shí)期中國(guó)衛(wèi)生與健康工作方針六、健康管理.基本概念（）健康管理的概念（）危險(xiǎn)因素的作用過程（）危險(xiǎn)因素的特點(diǎn)與種類.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的方（）實(shí)際年齡、評(píng)價(jià)年齡、增長(zhǎng)年法和應(yīng)用齡的關(guān)系（）個(gè)體評(píng)價(jià)（）群體評(píng)價(jià).健康管理的內(nèi)容和策略（）健康管理的核心內(nèi)容（）健康管理策略七、生命質(zhì)量評(píng)價(jià).基本概念（）生命質(zhì)量概念（）生命質(zhì)量的構(gòu)成.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容和（）生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容測(cè)評(píng)工具（）常用的測(cè)評(píng)工具.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的適用范圍八、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù).基本概念（）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念（）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)（）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容與（）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容方式（）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式九、社會(huì)病防制.基本概念（）