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文檔簡介
1、,1、我國已建成全球最大清潔煤電供應(yīng)體系 新華社北京11月14日電(記者姜琳) 國家能源局電力司司長黃學(xué)農(nóng)近日表示,為進一步提升煤電清潔高效發(fā)展水平,我國煤電行業(yè)近年來大力推行超低排放和節(jié)能改造。我國已建成全球最大的清潔煤電供應(yīng)體系。,時事報道:,2、北京:2020年公交將全部使用新能源和清潔能源 2018年11月17日,中國道路運輸協(xié)會城市客運分會2018年會暨改革開放40周年公交發(fā)展高峰論壇在京舉行。記者從會上獲悉,預(yù)計到2020年,北京公交車將全部使用新能源和清潔能源,其中電驅(qū)動公交車將超過公交車保有量的50%,主城區(qū)、城市副中心公交車全部實現(xiàn)電驅(qū)動。,3、以科技創(chuàng)新推進自然資源治理能力
2、現(xiàn)代化 自然資源部近日印發(fā)通知公布了自然資源科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃綱要(以下簡稱“綱要”),提出以科技創(chuàng)新推進自然資源治理能力現(xiàn)代化。,時事報道:,4、國際能源署預(yù)測:中國或?qū)⒊墒澜珙^號天然氣買家 參考消息網(wǎng)11月16日報道 外媒稱,根據(jù)國際能源署(IEA)發(fā)布的最新世界能源展望報告,到2040年,作為全球需求驅(qū)動力的中國料將成為世界頭號天然氣進口國,天然氣凈進口量將直逼歐盟水平。,【學(xué)習(xí)目標】,01,02,03,了解我國資源方面的國情,知道我國面臨嚴峻的資源問題。,了解我國節(jié)約資源的國策,樹立可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。,培養(yǎng)節(jié)約資源的情感,樹立綠色生活理念,明白我們要通過一個個節(jié)儉習(xí)慣的養(yǎng)成,形成綠
3、色文明的生活方式。,【自學(xué)】,請同學(xué)們先自主學(xué)習(xí)教材P24-28,并完成下列學(xué)習(xí)任務(wù):,1._是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。,3._與_的矛盾,要求人類節(jié)約資源、高效地利用資源。,4.我國的資源形勢如何? (1) (2) (3),5.從國家角度看,如何合理利用資源?,6.從我們公民角度看,應(yīng)該為節(jié)約資源、合理利用資源做出哪些貢獻?,2.根據(jù)自然資源的再生性質(zhì)、再生能力和利用前景,可將自然資源分為哪些種類?,模塊一:思考篇,你能想到人類社會中是否有什么東西是不需要資源的嗎?,感悟:,自然資源可以為人類提供生活和生產(chǎn)的物質(zhì)資料,因為人類社會的發(fā)展是一個不斷利用各種資源,創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的過
4、程,所以社會發(fā)展對自然資源存在依賴關(guān)系,社會發(fā)展需要充足的、穩(wěn)定的、長期的自然資源保障,自然資源是社會發(fā)展的基礎(chǔ),離開了自然資源就談不上經(jīng)濟發(fā)展。 社會在進步,人類在發(fā)展,因此,人類對自然資源的需求量會越來越大,人類對自然資源的依賴性只會越來越強。,自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。,自 然 資 源,拓展視野:,不可再生資源,可再生資源,可永續(xù)利用的資源,石油、煤等礦藏和礦物燃料,生物資源、土地資源等,太陽輻射、風(fēng)、海潮等,地球上的資源是有限的,大部分資源是不可再生資源。,2000年地球生態(tài)報告指出,人類如果繼續(xù)按照目前的速度消耗地球資源,所有的自然資源會在2075年耗盡。 報告還指出,如果
5、全球人類都像英國和其他歐洲國家人民一樣浪費的話,那么地球人需要立即找到另外兩個像地球一樣的星球,才能滿足自然資源需求。,請問:以上材料共同說明了什么?,人類發(fā)展的無限性,資源的有限性,材料一:我國自然資源總量和人均占有量在世界上的位次,由此得出: 總量是_,但是人均是_,資源大國,資源小國,材料二:每取得100美元產(chǎn)值所消耗的能源比較,由此得出:_,資源利用率低,浪費嚴重。,我國許多重要資源對外依存度均超過50。到2020年基本實現(xiàn)工業(yè)化,我國石油、天然氣、鐵、銅、鋁需求缺口均將超過50。 2017年全年石油凈進口量達到3.96億噸,同比增長10.8;石油對外依存度升至67.4。預(yù)計2018年
6、石油表觀需求量將首次突破6億噸,達到6.15億噸,對外依存度將逼近70。,材料三:我國部分重要資源對外依存度,由此得出:_,我國部分重要資源對外依存度高,1.從總量上看,我國資源豐富,自然資源總量大,資源類型齊全,是一個“資源大國”;但由于我國人口總量大,人均占有資源量很低,又是一個“資源小國”。 2.我國科學(xué)技術(shù)總體上還比較落后,長期依靠大量消耗資源來獲得經(jīng)濟的發(fā)展,導(dǎo)致資源利用率低,浪費嚴重; 3.部分重要資源對外依存度高。,歸納小結(jié):,由此得出:_,我國的資源形勢非常嚴峻。,歸納小結(jié):,1.自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。,2.地球上的資源是有限的,且大部分是不可再生的;人類社會
7、的發(fā)展無止境,人類對資源的需求是無限的。,3.我國的資源形勢非常嚴峻。,為什么要合理利用資源?,怎樣做?,模塊二:踐行篇,綠色GDP,傳統(tǒng)GDP,資源消耗成本RDC,環(huán)境損失成本EDC,=,-,-,1000萬,200萬,200萬,600萬,耕地,礦物,森林,水,漁業(yè),水污染,大氣污染,固態(tài)污染,生態(tài)破壞,綠色GDP核算:,我國傳統(tǒng)的經(jīng)濟增長方式有_、_、_的缺點。 _、_、_,是我國的一個基本國情。 資源和生態(tài)問題已成為制約中國經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸。,1.必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,提高資源利用效率和效益,建設(shè)資源節(jié)約型社會,推動經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來,使經(jīng)濟發(fā)展更多依靠科技進步、勞動者素
8、質(zhì)提高和管理創(chuàng)新。,2.必須實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,通過科技創(chuàng)新和技術(shù)進步不斷提高資源利用效率。,5.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。,3.要堅持計劃生育基本國策,人口的增加要與資源利用和環(huán)境保護相協(xié)調(diào);,4.堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略;,請你從國家層面,針對以上我國經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的突出問題提出合理化建議。,高能耗,高污染,低效益,人口眾多,資源相對不足,生態(tài)環(huán)境脆弱,2、讓循環(huán)經(jīng)濟的“圓”轉(zhuǎn)起來,循環(huán)經(jīng)濟,資源節(jié)約型社會,環(huán)境友好型社會,可持續(xù)發(fā)展,聯(lián)系這個示意圖,談?wù)勀銓ρh(huán)經(jīng)濟的認識。,1、有什么特點?,2、有什么作用?,3、舉例生活中循環(huán)經(jīng)濟,“綠色發(fā)展”,是規(guī)律更是擔當 洪澤區(qū)區(qū)委書記
9、 朱亞文,天育物有時,地生財有限,堅持“綠色發(fā)展”,是對自然規(guī)律的敬畏,也是對民族未來的擔當。如何在推進新一輪跨越中加快建設(shè)美麗宜居洪澤?這個問題,實則是要求洪澤不折不扣地堅持走綠色可持續(xù)發(fā)展道路。,積極踐行“綠色發(fā)展”,節(jié)約資源、合理利用資源,對我們每個公民提出了哪些要求?,綠色生活方式是自然、環(huán)保、節(jié)儉、健康的生活方式,樹立綠色生活理念,選擇綠色生活方式,是現(xiàn)代公民的應(yīng)有素養(yǎng)和義務(wù)。,由此得出:_ _,合理利用資源,要倡導(dǎo)簡約適度、,綠色低碳的生活方式。,新買的衣服沒來得及穿就已過季,日用品從未打開包裝就已過期,家里的東西有時竟多到放不下隨著消費不斷升級,不少人最苦惱的不是消費“太少”,而
10、是“太多”,“不買難受,買了后悔”。當物品不斷囤積,甚至超出生活的承載能力時,“無處安放”的就不僅僅是物品本身,更是被過度消費捆綁的生活方式和大量閑置、浪費的資源。,由此得出:_ _ _,綠色生活,要反對過度消費。,消費要基于人們的正常需要和支付能力,我們要反對,盲目攀比、鋪張浪費、 虛榮炫富。,請你針對以上現(xiàn)象中的行為,寫一條溫馨提示語。,倡議書 親愛的同學(xué)們: 節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。為助力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議: 1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 讓我們從腳下起步,從點滴做起,共創(chuàng)資源節(jié)約型社會,共享美好
11、生活。 洪澤外國語中學(xué)團委,綠色生活,要從身邊點滴做起。,環(huán)保穿衣,少買不必要的衣服;,外出就餐適量點菜,剩余打包;,綠色出行,盡量選擇公共交通工具;,拒絕過度包裝,崇尚簡潔包裝;,及時關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水;,使用節(jié)能電器,及時關(guān)閉電源,我們要通過一個個節(jié)儉習(xí)慣的養(yǎng)成,形成綠色文明的生活方式。,踐行光盤行動,杜絕浪費糧食;,歸納小結(jié):,積極踐行“綠色發(fā)展”,節(jié)約資源、合理利用資源,對我們每個公民提出了哪些要求?,1.合理利用資源,要倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式。我們要參與創(chuàng)建綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)等行動。,2.綠色生活,要反對過度消費。消費要基于人們的正常需要和支付能力,我們要反對盲
12、目攀比、鋪張浪費、 虛榮炫富。,3.綠色生活,要從身邊點滴做起。我們要通過一個個節(jié)儉習(xí)慣的養(yǎng)成,形成綠色文明的生活方式。,【本課小結(jié)】,在本課中,我們有哪些收獲?,【導(dǎo)練】,1.自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),下列選項中對我國資源形勢描述正確的是( ) 資源利用率低,浪費嚴重 人均占有資源量嚴重短缺,是資源小國 自然資源總量少,資源種類單一 部分重要資源對外依存度高 A. B. C. D.,C,【導(dǎo)練】,2.有這樣一副對聯(lián):“電荒、油荒、煤荒,荒荒心驚;產(chǎn)能、供能、用能,環(huán)環(huán)節(jié)約?!睓M批是“科學(xué)發(fā)展”。這副對聯(lián)對我們的啟示有( ) 限制工業(yè)發(fā)展是避免能源危機的唯一途徑 節(jié)約資源要從點滴做起 我國的資源問題已經(jīng)得到根本解決 要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀 A. B. C. D.,D,【導(dǎo)結(jié)】,洪澤區(qū)某校九年級(1)班的同學(xué)們在參加學(xué)校組織的洪澤經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展狀況參觀之后,紛紛為園區(qū)的科學(xué)發(fā)展觀獻計獻策。有同學(xué)認為:不能以犧牲環(huán)境為代價來換取經(jīng)濟的發(fā)展;也有同學(xué)認為:針對資源缺乏,要提高資源利用率,1. 請你根據(jù)自己對上面觀點的理解,為“實現(xiàn)本地區(qū)的科學(xué)發(fā)展”向當?shù)卣鲋\劃策。,
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