九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)教案課件第4單元課題1愛護(hù)水資源

1、愛護(hù)水資源,“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸” 美麗的旋律流行50年后，有考證指出，這條美麗的大河就是淮河 上世紀(jì)末在淮河流域流又傳了這樣一首民謠：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)敗壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害。從上世紀(jì)80年代，不堪重負(fù)的淮河開始呻吟。 歷史地看，我們寧愿相信它就是淮河，因?yàn)椤白咔ё呷f不如淮河兩岸” 但現(xiàn)實(shí)地看，沒人相信它是淮河，“淮”“壞”同音，淮河就是周期的水患，淮河就是不愈的背癰,第一小組匯報(bào) 展示成果 1.世界水資源的狀況？ 2.我國及河南水資源的現(xiàn)狀？ 3. 信陽水資源的狀況？,百家講壇,人類擁有的水資源及污染情況。 （1）海洋是世界上最大

2、的儲(chǔ)水庫，但絕大部分是海水，淡水分布不均，僅占2.53%。 （2）我國水資源分布不均，南多北少，東多西少，人均水資源2240立方米，為輕度缺水國家； （3）河南人均水資源低于500立方米為極度缺水城市；信陽人均水資源1230立方米，是河南省人均的3.5倍為中度缺水城市 （4）人類用水的浪費(fèi)和增加加劇了可利用水的減少，嚴(yán)重的水污染制約了原本緊張的水資源。,人類擁有的水資源現(xiàn)狀 豐富而短缺,、,工廠附近的小河,被污染的小河,據(jù)專家預(yù)測(cè)，在21世紀(jì)，水資源將成為全世界關(guān)注的首要問題。最為嚴(yán)重的是，人為的污染即工業(yè)廢水的排放、生活用水、不合理使用農(nóng)藥等使已十分有限的淡水資源日益減少。我國2/3河流和1

3、000萬頃農(nóng)田被污染。大量化工廠的任意排放，竟使我國長(zhǎng)江以北地區(qū)找不到一條未被污染的主要河流?；春邮侵袊廴咀顕?yán)重的一條河流，已危及全流域1.5億人民的生存和子孫后代的繁衍。,水體污染,水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自凈化能力使水質(zhì)惡化，水體及周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類健康、生活何生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失何危害的情況.,第二小組匯報(bào) 展示成果,1.世界、我國及我市水體污染的實(shí)例 2.水體污染的原因 3.水體污染的危害 4.水體污染的防治措施,百家講壇,水體污染的危害,1.水體污染加劇了水資源的危機(jī) 2.危害人體健康 3.造成水體富營養(yǎng),使水生動(dòng)物死亡 4.造成土壤污染等,造成水污染

4、的因素,1、工業(yè)廢水的任意排放 2、農(nóng)業(yè)上不合理施用農(nóng)藥和化肥 3、生活污水的任意排放,防止水體污染的措施,工業(yè)上，通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)后再排放。 農(nóng)業(yè)上，提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥;改漫灌為噴灌或滴灌。 生活污水集中處理和排放。,第三小組匯報(bào) 展示成果,1.愛護(hù)水資源的方法有哪些？ 2.工業(yè)、農(nóng)業(yè)及生活上怎樣節(jié)約用水？,百家講壇,節(jié)約用水 生活用水浪費(fèi)與節(jié)約防水比較,互動(dòng)互助 共同提高,水是人及一切生物生存所必需的，生命的孕育和維系需要水;人類的日常生活和工，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水；水力發(fā)電利用的是水;此外，水還能為人類提供水運(yùn)的航

5、道和宜人的環(huán)境。 經(jīng)討論我們總結(jié)：我們要愛護(hù)水資源,測(cè)一測(cè)讓我們來測(cè)試一下你的用水習(xí)慣！你是否是一位節(jié)約用水的惜水人士 ！說明：在你認(rèn)為適當(dāng)?shù)拇鸢干袭嬋?，將你所得的分?jǐn)?shù)相加就可以知道你是否是熱愛環(huán)保的惜水人士！注意一定要誠實(shí)，請(qǐng)勿作弊！,1.你刷牙的時(shí)候是否關(guān)閉水龍頭？ A 總是 B 有時(shí)候 C 從不2. 你是否以短時(shí)間的沖澡代替長(zhǎng)時(shí)間的沐?。?A 總是 B 有時(shí)候 C 從不3.你是否注意到漏水的水龍頭？ A 總是 B 有時(shí)候 C 從不4.你是否將廁所當(dāng)作垃圾箱來使用？ A 總是 B 有時(shí)候 C 從不5.你家里是否有節(jié)水裝置？ A 有3個(gè)以上 B 有1個(gè)或2個(gè) C 沒有6.你知道世界水日嗎？

6、A 知道 B 好像知道 C 不知道7.你是否用大量得水沖洗你家的地板？ A 總是 B 有時(shí)候 C 從不8你知道信陽市的水價(jià)嗎？ A 知道 B 好像知道 C 不知道9.你常常雙面打印紙張嗎？ A 總是 B 有時(shí)候 C 從不 10.你是否和其他人探討過水資源的問題？ A 總是 B 有時(shí)候 C 從不分?jǐn)?shù) ： 1.2.3.5.6.8.9.10題 A 5分 B 2分 C 0分 4和7題 A 0分 B2分 C 5分,09分：令人震驚的習(xí)慣!不要再1認(rèn)為你生活水資源取之不盡，用之不竭的世界里了！不要再這樣自私下去了！多為那些沒有你幸運(yùn)的人想想吧！想想你的下一代！1024分：嗯，你正在努力為節(jié)約水資源做些什么

7、，但是做的還不夠好。在日常生活中注意采納節(jié)約水的建議，過一段時(shí)間后請(qǐng)?jiān)僮鲆幌逻@個(gè)測(cè)試。,2539分：不錯(cuò)！你是一個(gè)珍惜水的人！但似乎還可以做的更好！試試做更多的嘗試節(jié)約我們的水資源，過一段時(shí)間后請(qǐng)?jiān)僮鲆槐檫@個(gè)測(cè)試。 4050分：恭喜你！你是一個(gè)節(jié)約用水的模范!繼續(xù)保持！并將每一個(gè)節(jié)水的竅門告訴更多的人！,美妙暢想 情感升華,請(qǐng)同學(xué)們將愛水節(jié)水意識(shí)滲透到社會(huì)的每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都加入到愛水節(jié)水的行列中來。,同學(xué)們，讓這美妙的水的聲音來凈化我們的心靈吧!,反饋練習(xí),1地球表面被水覆蓋的面積約占 A50% B60% C70% D80% 2我國人均水量約占世界人均水量的 A 2倍 B 1/2 C1

8、/4 D 1/8,c,c,3 我省是缺水最嚴(yán)重的地區(qū)之一，因此，節(jié)約用水、防止水污染具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在以下列舉的防止水污染的措施中，你認(rèn)為合理的是（ ） 禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) 生活污水凈化后再排放 A B C D 4 水對(duì)人類的生存具有非常重要的意義，沒有水就不可能有生機(jī)勃勃的地球，所以保護(hù)水資源是人類共同的責(zé)任。下列各項(xiàng)能造成水質(zhì)嚴(yán)重污染的是（ ） 生活污水的任意排放 海上油輪的原油泄漏 水力發(fā)電 農(nóng)藥化肥的不合理使用 使用無磷洗衣粉 A只有 B只有 C只有 D只有,A,B,5下列說法中正確的是 A水有自凈作用，因此不會(huì)被污染 B

9、水資源非常豐富，無需節(jié)約用水 C只要是無色、透明的水，就一定未被污染 D隨著社會(huì)的發(fā)展，人類需水量會(huì)不斷增加 6下列物質(zhì)可以看做是純凈物的是 A河水B海C蒸餾水D農(nóng)夫山泉礦泉水,D,C,7我國淡水資源非常短缺，所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該 A減少飲水量，以節(jié)約用水B將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中C既要防止和消除水體污染，又要節(jié)約用水D水是取之不盡用之不竭的天然資源 8水可以造福人類，但水被污染后會(huì)給人類造成巨大的災(zāi)難為防止水體污染，下列措施中可以采用的是控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)生活污水先凈化后排放 禁止使用化肥、農(nóng)藥 工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 A B C D,C,B,9用直線把下列水污染物的來源和它的實(shí)例連結(jié)起來 水污染物來源水污染實(shí)例 a工業(yè)污染 不合理使用化肥、農(nóng)藥 b農(nóng)業(yè)污染 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 c生活污染 冶金工業(yè)的廢渣 d放射性污染 核廢物投入深海中 10.19