初中七年級生物上冊第四章第四節(jié)世界的氣候(第1課時)名師精編導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)商務(wù)星球版

1、名校名 推薦第四節(jié)世界的氣候第 1 課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能夠區(qū)分描述天氣與氣候的語言，并能舉例說明。2. 閱讀氣候直方圖，說出某地的氣候特征及不同地區(qū)的氣候差異。3. 列舉實例，說明氣候?qū)ιa(chǎn)、生活的影響?！局攸c】1. 能夠區(qū)分描述天氣與氣候的語言，并能舉例說明。2. 列舉日常生活中的實例，說明氣候?qū)ιa(chǎn)、生活的影響?！倦y點】運用氣候直方圖，說出某地的氣候特征及不同地區(qū)的氣候差異。【學(xué)法指導(dǎo)】在自主學(xué)習(xí)過程中， 通過閱讀有關(guān)氣溫曲線圖和降水柱狀圖，來理解某地氣候的特點，比較不同地區(qū)氣候差異，在課本上勾劃出重點知識并獨立完成自主檢測；在課堂上， 要求同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、小組探究討論、合作交流展示、

2、小組間互相評價、效果檢測?！臼褂谜f明】1. 閱讀教材 p73-75 后使用2. 本課時知識， 教師要特別提醒學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶， 其中，氣候直方圖的閱讀對小部分學(xué)生不作要求。導(dǎo)學(xué)過程方法導(dǎo)引【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān)】充 分 利 用教 材 圖 文1.氣候的定義：指某一地區(qū)的_資料，自讀2.氣候的特點：具有_性。課本3.世界各地氣候的差異主要表現(xiàn)在：_和 _p73-75文4.了 解 某 一 地 區(qū) 的 氣 候 特 征 ： 通 過 閱 讀 該 地 區(qū) 氣 溫 年 變 化 曲 線 圖 和字和地圖 ,_ 圖。教 師 巡 視（一）自主檢測：指導(dǎo)，完成1.氣候的兩個最重要組成要素是（）自主學(xué)習(xí)。a氣溫和降水

3、 b晴天和陰天c濕度和溫度d 氣壓和氣溫完 成 后 小2.下列語句中描述氣候的是（）組長檢查。a 昆明四季如春b 撒哈拉沙漠終年炎熱干燥c 風(fēng)和日麗d 東邊日出西邊雨3.下列說法正確的是（）a 天氣是一個地方多年平均的大氣狀況b 天氣是時刻變化的c 氣候是一個地方短時間的大氣狀況d 氣候比較穩(wěn)定，一般變化不大（二）我的疑惑：【合作探究，釋疑解惑】學(xué) 生 根 據(jù)探究點一：結(jié)合教材p73 思考，總結(jié)歸納氣候與天氣的區(qū)別自主學(xué)習(xí)，發(fā) 現(xiàn) 并 提出 自 己 的問題。1名校名 推薦探 究 過 程探究點二：完成課本第74 頁活動，分析某一地區(qū)氣候特征，比較不同地區(qū)氣中 教 師 一候差異。定 要 注 意（1

4、）閱讀氣溫年變化曲線圖，根據(jù)氣溫曲線的起伏大小，分析氣溫年較差的巡視指導(dǎo)，大小及氣溫的季節(jié)變化。發(fā) 現(xiàn) 學(xué) 生（2）閱讀各月降水量柱狀圖，根據(jù)各月降水量的多少，分析降水量的季節(jié)變中 普 遍 存化，并估算此地年降水量的多少。在的問題。學(xué) 會 閱 讀氣 溫 曲 線探究點三： 讀下列四幅氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，回答下列問題圖 和 降 水柱狀圖， 進(jìn)而 分 析 某地 的 氣 候特征。(1)四圖中，全年降水少是，夏季降水少，冬季降水多的是。(2)由圖中的氣溫和降水分配判斷，最有可能是溫帶季風(fēng)氣候的是。(3)四種氣候類型中，氣溫年較差最小的是。(4)終年高溫，一年之中有明顯旱雨兩季的氣候類型是圖?！緳z測

5、反饋，學(xué)以致用】1. “濟南的冬天是響晴的”，“倫敦冬天要能看見太陽，便覺得是怪事”。下列選項中分別表述濟南和倫敦氣候特征的是（）（1）夏季炎熱多雨，冬季寒冷干燥（ 2）全年高溫多雨（3）冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，全年降水均勻（4）夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨a. （ 1）（ 2）b.（ 3）（ 4）c.（1）（ 3）d.（ 2）（ 4）氣 4015040500降溫 2012020400水（mm）（）0900300-2060-20200-4030-40100-600-60014710（月）14710（月）料。讀圖回答2 3 題。2雅典所屬的氣候類型，適宜生長的水果是（）a柑橘b香蕉c 椰子d荔枝200

6、4年和2008年 夏 季 奧運 會 分 別 2 分 鐘 完在 雅 典 和 成 。 可 搶北 京 舉 答。行 ， 上 圖是 兩 地 的氣候資2名校名 推薦3與雅典8 月相比，北京9 月的降水與氣溫特點是（）a降水較多，氣溫較高b降水較多，氣溫較低c降水較少，氣溫較高d降水較少，氣溫較低【總結(jié)提煉，知識升華】1. 天氣與氣候(1)含義與特點(2)描述語言2. 氣候與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。3. 氣候的地區(qū)差異、學(xué)習(xí)收獲、需要注意的問題學(xué) 生 通 過學(xué)習(xí)，形成【課后訓(xùn)練，鞏固拓展】自 己 的 知1. 下面氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊懕憩F(xiàn)較為全面的是（）識 網(wǎng) 絡(luò) 和生活方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面水利建設(shè)方面城市建設(shè)方

7、面海陸空交提 醒 自 己通方面容 易 出 問a. b. . d.題的地方。2. 讀廈門的“氣溫曲線和降水柱狀圖”回答下列問題：整 節(jié) 內(nèi) 容完成后， 花2 分鐘記憶一 下 知 識點，然后用2 分鐘完成檢測，組長檢查。廈門的氣溫最高月平均氣溫約，出現(xiàn)在月；最低月平均氣溫約，出現(xiàn)在月；廈門的氣溫年較差約為，說明廈門市氣溫的年變化特點是。廈門的降水較多的月份出現(xiàn)在月到月期間；降水較少的月份 出 現(xiàn) 在月 到月 期 間 ； 說 明 廈 門 降 水 的 季 節(jié) 變 化 特 點是?！菊n后反思，自悟自勵】課后拓展 - 判斷世界氣候類型的方法1、判斷所屬南北半球依據(jù)七月左右氣溫高，則可推斷為北半球；反之一月左

8、右氣溫高，則可推3名校名 推薦斷為南半球。2、依據(jù)一月均溫（指北半球）判斷所屬溫度帶一月均溫 15，則可推斷為熱帶氣候；一月均溫在0 15之間時，則可推斷為亞熱帶氣候和溫帶海洋性氣候；一月均溫0，則為溫帶氣候或寒帶氣候。3、依據(jù)年降水量確定具體氣候類型全年多雨型：年降水量 2000mm，則為熱帶雨林氣候；年降水量 1500 2000mm，為熱帶季風(fēng)氣候。全年少雨型：全年高溫年降水量 125mm，為熱帶沙漠氣候；夏季氣溫較高且季節(jié)變化很大，則為溫帶大陸性氣候；如果降水少，多云霧，全年低溫，則可推斷為極地氣候。全年均勻型：全年各月降水均勻時，為熱帶雨林氣候和溫帶海洋性氣候。夏季多雨型：降水集中于夏季，有熱帶草原氣候（年降水量 750mm - 1000mm）、熱帶、亞熱帶、溫帶季風(fēng)氣候（雨熱同期）。第四章天氣與氣候第四節(jié)世界的氣候第