【精選】健康教育工作計劃合集八篇

1、2020最新的辦公文檔【精選】健康教育工作計劃合集八篇時間：【精選】健康教育工作計劃合集八篇時間稍縱即逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是為大家整理的健康教育工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。健康教育工作計劃 篇1為認真貫徹學校衛(wèi)生工作條例、中小學健康教育指導綱要，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，根據(jù)蕪湖市教育局20年學校健康教育工作計劃（蕪教基z2011號）文件精神，特制定區(qū)20年學校健康教育工作計劃。一、指導思想牢固樹立健康第一的指導思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學生健康

2、素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學生健康成長。二、加強組織領(lǐng)導各學校要成立衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導小組，建立健全相關(guān)制度，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。三、扎實做好健康教育工作，不斷增強師生健康保護意識1.學校要結(jié)合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好，堅持集體備課，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。2.學校要按

3、照中小學健康教育指導綱要確定的目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，在各學科中有意識滲透健康教育知識。每學期要安排67課時健康教育學科教學，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，使健康教育開課率達到100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。3.在保證健康教育教學質(zhì)量的同時，還要開設(shè)相關(guān)的專題健康教育講座。要結(jié)合學段、地域、季節(jié)及學校實際，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。4.加強傳染病防控和地方病防治知識教育，通過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、

4、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，了解地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施，要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學校”活動。5.開展青春期健康教育工作，各初中以上學校要積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學?！钡膭?chuàng)建工作。讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施，對學生進行預防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育。6.學校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座。各校應(yīng)建立心理咨詢室，為廣大留守兒童、中考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能

5、力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。7.學校要積極開展預防近視眼的健康教育，按照中小學學生近視眼防控工作和蕪湖市中小學生視力健康防控工程實施方案的有關(guān)要求，配合市中小學生視力健康防控中心做好視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣，提高中小學生視力健康水平。8.強化食品安全教育，通過多種形式宣傳食品安全知識，幫助學生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，養(yǎng)成良好的飲食和飲水習慣，了解和掌握預防食物中毒知識。加強學校食堂管理，中小學和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證率達100%。每學期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作，及時將有關(guān)情況向食品監(jiān)管部門和區(qū)社會事業(yè)局

6、反饋。9.積極開展愛護環(huán)境教育活動，以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，對學生進行環(huán)保教育和科普宣傳，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。切實落實市教育局、市環(huán)保局制定的中小學學校環(huán)境教育實施方案的要求，深入開展“建設(shè)最美校園”、爭創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”和創(chuàng)建“綠色學?！被顒印?0.學校要加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識，利用校報、征文、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關(guān)活動。健康教育工作計劃 篇2一、加強健康

7、教育宣傳活動結(jié)合4月份環(huán)境衛(wèi)生整治為主要內(nèi)容的“愛國衛(wèi)生月”活動，組織動員全辦干部開展環(huán)境衛(wèi)生大整治，集中治理包抓路段臟、亂、差現(xiàn)象。依照健康教育工作規(guī)范要求，宣傳流行性出血熱、手足口病等傳染性疾病和慢性非傳染性疾病防治知識，培養(yǎng)干部職工健康習慣。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。根據(jù)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案，開展項目區(qū)群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健

8、康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。二、完善健康教育工作網(wǎng)絡(luò)完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結(jié)合單位實際情況，調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓。組織人員積極參加縣上部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平。將健康教育工作列入今年工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。三、多措并舉開展健康教育活動1、舉辦健康教育講座。每月定期開展健康教育講座，全年不少于10次。依據(jù)干部職工需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇經(jīng)驗相對豐富、表達

9、能力較強的專業(yè)人員作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，發(fā)放相關(guān)健康教育材料，把更多的健康知識傳遞給干部職工。2、開展項目區(qū)群眾健康咨詢活動。利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和項目區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。3、辦好健康教育宣傳欄。按季度定期對我辦健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。健康教育工作計劃 篇3心理健康教育是提高中學生心理素質(zhì)的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為切實做好我校學生心理健康

10、教育指導工作，特制定計劃如下：一、指導思想認真貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學校心理健康教育的有關(guān)精神，在學校領(lǐng)導和政教處的指引下，在學生中宣傳、普及心理健康知識，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折適應(yīng)環(huán)境的能力，積極為廣大學生身心健康服務(wù)。二、工作目標促進學生智力正常發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格特征，提高學生的社會適應(yīng)能力；開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的成功者素質(zhì)；通過心理咨詢幫助學生改變認知結(jié)構(gòu)，矯正不良行為習慣，調(diào)節(jié)化解消極情緒，使學生恢復和回歸到健康成長的軌道上來，促進學生更好的成長。三、主要工作1.常規(guī)工作（1）心理咨詢認真執(zhí)行咨詢預約制度，做好來訪學生的面詢工作，根據(jù)來訪者的具

11、體問題進行鑒別歸類，確定相應(yīng)具體咨詢目標。（2）小白鴿信箱發(fā)揮“小白鴿心理信箱”的作用，便于一些不愿與輔導老師見面的學生，利用寫信的方式進行咨詢。（3）心語心苑報繼續(xù)做好我校的特色心理健康教育工作之一心語心苑報的出版，利用報紙向全校師生普及、宣傳心理健康知識。（4）心靈驛站廣播利用心靈驛站廣播及時對學生中普遍出現(xiàn)的心理問題進行疏導，如：考試前后、節(jié)假日前后等。（5）心靈物語本以“心靈物語本”作為與學生溝通的另一渠道，繼續(xù)做好及時的回復、反饋，并根據(jù)具體情況及時邀約一部分學生進行面談。（6）心理委員的組織、培訓任命六年級各班的心理委員，組織好全校各班級的心理委員，使其真正在班級中發(fā)揮作用，不定期

12、對他們進行培訓、指導。2.本學期亮點工作（1）規(guī)范化心理輔導室的完善按照上級對規(guī)范化心理輔導室建設(shè)標準的要求，繼續(xù)完善我校的心理輔導室建設(shè)，迎接省級規(guī)范化心理輔導室掛牌的檢查。（2）心理檔案的建立建立我校新生的心理檔案，深入班級利用心理課的時間指導學生認真完成心理檔案的填寫。（3）新生入學適應(yīng)性調(diào)查在開學后的三至四周內(nèi)對六年級新生進行入學適應(yīng)性調(diào)查，掌握學生對新學習生活的適應(yīng)情況，對適應(yīng)能力欠缺的學生給予及時的心理輔導，必要的和家長聯(lián)系，共同探討，制定解決方案。（4）創(chuàng)辦“家長心理課堂”對于學生中出現(xiàn)的共性心理問題，通過小資料向家長介紹解決策略以及教育孩子的方式方法，家長通過讀后反饋與老師之間

13、建立溝通，及時商討、解決孩子在成長出現(xiàn)的各種問題。（5）“十月十日世界心理健康日”宣傳每年的十月十日為世界心理健康日，利用這一節(jié)日向?qū)W生宣傳、普及心理健康知識，增強學生維護心理健康的意識。（6）學生特殊時期的心理輔導在考試前后、節(jié)假日前后、重大事件發(fā)生前后結(jié)合具體情況對學生加以心理輔導，使其能夠盡快適應(yīng)各種變化。健康教育工作計劃 篇4根據(jù)“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、

14、新任務(wù)。因而本著科學性原則，制定本計劃。一、 指導思想學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，二、健康教育的任務(wù)：1提高學生衛(wèi)生知識水平；2降低學校常見病的發(fā)病率；3 提高生長發(fā)育水平；4 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題；5 改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；6 培養(yǎng)學生的自我保健能力。三、健康教育的目的：1促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習

15、慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。2培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。3根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。四、健康教育的內(nèi)容：1培養(yǎng)學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法；2教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故；3了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。健康教育工作計劃 篇5一、開設(shè)心理健康教育課程當代心理學的一項重大成果，就是揭示了人心理發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一，每個心理發(fā)展階段中的個體都面

16、臨著共同的或類似的心理發(fā)展任務(wù)。尤其是處在“疾風暴雨”期中的中學生，他們將面臨人格的完善，人生觀、價值觀的形成，青春期煩惱的排除，學習過程的優(yōu)化，職業(yè)意向的初步確立，人際間良好的溝通，社會環(huán)境的適應(yīng)，心理壓力的應(yīng)付等心理任務(wù)。心理發(fā)展任務(wù)數(shù)量多，普遍化的特點決定了必須把心理健康教育納入學校的課程體系，面向全體學生，分階段、有層次地開展心理健康教育。為此，可以把心理健康教育納入學校必選課程體系，分別開設(shè)以學習心理、自我意識、交往藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié)、良好的性格培養(yǎng)、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付、青春期性心理、等為內(nèi)容的選修課保證每個學生都能充分及時地接受心理健康教育方面的訓練。二、心理健康教育要有機滲透到

17、學科教學學習活動是學生所有活動中的主導活動，也是學生心理健康問題的主要來源之一。成績與期望值之間的差距引起的無能感，長期學業(yè)失敗造成的自尊心低落，過分強調(diào)競爭的學習環(huán)境給學生造成的緊張與焦慮。事實證明，單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學生的心理素質(zhì)是遠遠不夠的，沒有解決學科教學這個環(huán)節(jié)，也就沒有從根本上解除學生的心理困擾，更談不上發(fā)展學生的心理潛能了。要使學生的身心得到健康和諧的發(fā)展，必須把心理健康教育與教師的教與學生的學結(jié)合，有機地滲透到學科教學中。（一）開展學習輔導，促進學生對學習興趣。大部分學生學習某門課程成績低下，情緒低落的原因，一方面是他們?nèi)鄙僬莆赵撻T知識的能力，另一方面是他們在

18、學習動機、學習方法或?qū)W習習慣上有不合理的地方。美國心理學研究表明：學生的自我效能感（其核心是自信心）是影響學生學習的關(guān)鍵因素。教師掌握了學生學習心理發(fā)展的規(guī)律，就可根據(jù)本學科的特點，通過引導學生認識自己的潛能，端正學習的動機，掌握適合自己特點的學習方法，改變不良的學習習慣，從而改善學生在學習過程中的被動無助狀態(tài)，增強學生對本學科的興趣，增強自信，提高學習的效率。（二）創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學生樂學會學實踐證明，忽視學生的需要、興趣，忽視良好課堂心理氛圍的營造，僅僅靠教師單向的傳授，僅靠學習方法的改善，依然只強調(diào)競爭不講合作的學習格局，只會增加學習能力較差同學的挫敗感。那么比較、防范和挫折等

19、不良情緒與攻擊、自我封閉等相應(yīng)的不良行為就不會有較大幅度的改善，要達到解決學習過程中的心理障礙，提高學習效率，仍有較大的困難。因此在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種合諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導學習。在這樣的氛圍中學生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。（三）利用教材與課堂，塑造學生完美人格教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機地運用它去塑造學生健全人格。例如，在語文教學中教師就可根據(jù)優(yōu)秀文學作品的人格教化因素。在敠、理、化學科中可通過背景知識，介紹科學家們的成

20、長經(jīng)歷，從公式定理中引申到正確觀念的樹立，良好品格塑造，合作精神的培養(yǎng)等?？梢?，深入挖掘教材中的心理健康教育因素，把心理健康教育納入教學機制，對培養(yǎng)學生心理素質(zhì)有百利而無一害。三、提高教師心理咨詢的意識與知識教師的心理健康狀況，直接影響著學生的行為，影響到學生身心的發(fā)展與成長，最終影響到教育的成敗。教師的一言一行，比父母對子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康，必然污染整個教育環(huán)境，對學生的心理健康造成嚴重損害。教師對學生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的，“只有人格才能夠影響人格的發(fā)展和形成，只有性格才能形成性格”，教師的心理健康對于學生的影響，要比其他因素的影響都來得大。美國心理學家鮑德

21、溫研究了73位教師與1000位學生的相互關(guān)系后得出結(jié)論：一個情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動其學生的情緒，而一個情緒穩(wěn)定的教師，也會使其學生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理咨詢知識，有利于教師正確認識自己，調(diào)控自身情緒，積極對待工作，最終有利于學生的心理健康。其次，現(xiàn)代教育改革要求教師具有心理健康知識。現(xiàn)代教育的發(fā)展使心理學與教育的聯(lián)系越來越緊密，教師只有掌握學生心理發(fā)展的規(guī)律，運用適用學生心理健康的教學方法，采取民主、平等的態(tài)度，調(diào)動學生學習的積極性，展示學生的個性，才能發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性。再次，學校德育需要心理健康教育知識。心理健康教育體現(xiàn)的是一種新型的師生關(guān)系。我們通過對教師進行心理健康教

22、育講座，開展心理健康課題研究、撰寫心理健康論文，介紹好的心理學方面的書刊雜志讓教師閱讀，讓教師參與心理健康教育，從多渠道、多方面攝取心理健康教育方面的營養(yǎng)，使他們更好地教書育人，為人師表。四、個別心理咨詢是學校心理健康教育的重要組成部分個別心理咨詢是學校里輔導者運用心理學和理論和技術(shù)，借助語言、文字等媒介，與輔導對象一對一進行信息交流并建立某種人際關(guān)系，幫助輔導對象消除心理障礙，正確認識自我及社會，充分發(fā)揮潛能，有效適應(yīng)環(huán)境的過程。作好個別心理咨詢工作主要從以下四個方面著手。（一）建立和完善心理咨詢室心理咨詢室作為個別心理咨詢的專門場所，它的建立和完善，直接關(guān)系到個別輔導的效果。好的心理咨詢環(huán)

23、境能使來訪的學生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達到更好地交流與溝通。心理咨詢室建設(shè)應(yīng)具備了以下條件：1、 環(huán)境幽靜，遠離教學區(qū)的建筑物。在環(huán)境的布置和物體的擺放上盡量做到合諧、美觀、大方，使來訪者在這里可以達到心理放松，情緒趨向平靜；2、 建立心理資料庫，購買了一定數(shù)量的心理學方面的書籍，建立了學生的心理檔案。3、 建立了心理健康email ，以最快的時間答復，仵便那些不愿和輔導教師見面的學生可以通過悄悄話信箱、email尋求幫助。（二）咨詢室同時也可以作為心理放松室學生在學習和生活中會遇到各種各樣的情緒問題，這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適，將會形成累加效應(yīng)，最后導致心理崩潰。心理放松室就是學

24、生宣泄不良情緒，降低焦慮，尋找心理平衡的場所。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài)。心理咨詢教師可以在心理咨詢室隱蔽處觀察學生的情緒反應(yīng)，讓學生發(fā)泄不良情緒，找回平衡。（三）個人心理咨詢的內(nèi)容主要有學習輔導、情緒輔導、交往輔導和職業(yè)輔導等。正如一位心理咨詢專家所說：“問題不是問題，如何處理問題才是問題”。針對不同年級的學生，輔導的內(nèi)容應(yīng)不同。例如：處于青春期的學生，他們對自己青春期的個體發(fā)育、心理狀態(tài)都發(fā)生了急劇變化，帶來了心理上的迅速發(fā)展。（四）、建立學生心理檔案是了解學生、幫助學生的有力保證要真正做到讓每個學生心理健康和諧發(fā)展，各種能力達到最佳狀態(tài)，潛能得到充分發(fā)揮，個性得到張揚，就要求

25、教師要充分了解學生的各項心理特征，只有了解學生的心理特征及其發(fā)展變化規(guī)律，心理健康教育才能做到有的放矢。心理問題具有很大的隱蔽性，許多學生有了心理問題，但由于有思想上的顧慮，不愿讓別人知道，也有不少心理有問題的學生缺少對自己的了解，并不知自己有心理問題。怎樣化被動為主動，使心理工作者不是去等問題，而是主動找問題？心理檔案的建立還有助于教師、班主任、學校有的放矢地開展教育活動，有助于學生更科學、更全面地了解自己，有助于家長全面地了解孩子，更好地教育孩子。如條件允許可以每年對各年級學生進行依次心理測試，并將測試結(jié)果存入檔案。六、針對學生家長進行家庭心理健康輔導融洽的家庭氛圍是學校心理健康教育工作順

26、利開展的有效保障。許多心理咨詢老師在對學生進行心理咨詢的過程中發(fā)現(xiàn)，不少學生的心理問題直接或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父母子（女）三人結(jié)構(gòu)的核心家庭，孩子是父母眼中的明珠，“含在口里怕化了，托在掌上怕掉了”。對子女的不恰當?shù)慕逃绞皆斐闪霜毶优淖晕抑行?，任性、懶惰、依賴等心理和行為問題。不少家長缺乏心理學素養(yǎng)，關(guān)注子女的衣食住行及學習成績大大超過關(guān)注子女的心理健康成長，或由于缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”。心理學研究表明：父母的教育方式，父母的人格素養(yǎng)，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教育要取得好的效果，沒有家庭的積極配合是行不通的。學校心理健康教育要取得好

27、的效果，就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過家訪宣傳有關(guān)心理健康知識、親子對話、積極家庭治療等方式加深家長對心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，增進與子女的情感交流，促進家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。七、良好的校園心理氛圍的營造，是拓展學校心理健康范圍的重要途徑。人的情緒極易被周圍的環(huán)境所感染，學校心理健康教育若缺少良好的校園心理環(huán)境，就像一個人缺了一只胳膊，是不完整的。因此創(chuàng)設(shè)一種氛圍，影響學生心理十分重要。第一、做好心理健康教育的宣傳工作，加深學生對心理健康的了解。通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，主要內(nèi)容應(yīng)包括心理學家和心理學、完善自我及調(diào)節(jié)情緒的方法、

28、案例分析、熱點追蹤、心理故事、學生論壇、專家論壇、心理測試等。第二、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，課程化和學科滲透相結(jié)合，普遍性和個別性相結(jié)合，家庭和學校相結(jié)合，教師的教和學生的學相結(jié)合。只有從多種渠道，讓學生有所思，有所感，有所得，才能不斷完善自我，塑造健康人格，適應(yīng)社會，發(fā)揮潛能。健康教育工作計劃 篇6認真貫徹執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發(fā)展，增強學生健康意識，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本

29、年度，我校健康教育工作緊緊圍繞市疾控下達學校健康教育目標任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作。一、指導思想以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方式為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作目標1。積極創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力

30、爭辦出特色。2。樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。3。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。三、工作措施1。加強組織建設(shè)，提高健康管理水平認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學校有關(guān)人員認真學習學校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò)，積極調(diào)動學校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度，建設(shè)文明健康

31、校園。2。加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭，形成良好效益。學校積極開展健康教育課，在高年級開展心理課，在中低年級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標準有專職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分。3。加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境響應(yīng)號召，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。積

32、極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。4。加強健康教育，提高健教質(zhì)量每年因氣候，季節(jié)，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種意識，確保學生健康。（1）定期檢查學校黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，做到有檢查有記錄。（2）每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識。（3） 積極進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。5。認真做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作及統(tǒng)計工作每年的體質(zhì)監(jiān)測工作與上半年

33、完成，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測（即體檢）提前準備工作，要求班主任做好學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作，及時準確上報相關(guān)表格。6。積極開展學生常見病防治工作，增強學生體質(zhì)。在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”積極開展“六病” 防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作：（1）關(guān)于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。（2）對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手

34、揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。（3）教育學生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。（4）督促學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。7。繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作，及時上報疾控中

35、心。健康教育工作計劃 篇720xx年，我市健康教育工作按照20xx年xx市健康教育與健康促進工作意見的有關(guān)要求，緊緊圍繞全市衛(wèi)生工作中心任務(wù)和疾病控制工作要點，緊密結(jié)合健康中國行和健康xx行動工作，進一步加強健康教育與健康促進工作能力建設(shè)，大力推進媒體健康教育和健康知識普及力度，落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化工作任務(wù)，加強煙草控制、重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育，認真做好居民健康素養(yǎng)監(jiān)測以及重點人群吸煙相關(guān)行為監(jiān)測等，以全國衛(wèi)生城市復審為契機，深入開展健康教育“五進”活動(健康教育進農(nóng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)、重點場所)，在全市范圍大力普及健康知識，更好地滿足廣大人民群眾的健康知識需求。一、工作目

36、標圍繞基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育工作，促進健康教育服務(wù)均等化，建立和完善適應(yīng)社會發(fā)展需要的健康教育與健康促進工作體系，提高專業(yè)隊伍素質(zhì)。針對健康素養(yǎng)基本知識和技能及轄區(qū)重大衛(wèi)生問題，在重點場所、重點人群倡導健康的公共政策和支持性環(huán)境，開展多種形式的健康教育與健康促進活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進健康素養(yǎng)水平和生活質(zhì)量的整體提升。使我市居民健康知識知曉率達到85%，健康行為行成率達到80%。二、主要工作(一)圍繞健康教育服務(wù)規(guī)范，深入開展醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育與健康促進工作。各單位應(yīng)進一步強化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)在健康教育工作中的作用，按照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范和xx市基本

37、公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施方案，結(jié)合疾病控制工作要點的要求，進一步細化社區(qū)健康教育工作內(nèi)容，不斷推進社區(qū)健康教育項目，提高社區(qū)健康教育工作人員能力。進一步加強社區(qū)健康教育督導工作。1、設(shè)置與更新健康教育宣傳欄。年內(nèi)，各醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育宣傳欄每月更新1次，(包括1次中醫(yī)藥、1次減鹽防控高血壓內(nèi)容);村衛(wèi)生室健康教育宣傳欄每兩個月更新1次，并及時將每期宣傳照片(宣傳內(nèi)容連同宣傳欄共同拍攝、照片顯示當次日期)存檔。具體內(nèi)容參照健康教育服務(wù)規(guī)范。2、開展公眾健康咨詢活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極開展“世界艾滋病日”、“世界母乳喂養(yǎng)周”、“健康教育宣傳月”等各種衛(wèi)生宣傳日、周、月的公眾健康咨詢活動，全年開展主

38、題宣傳活動不少于10次。全市各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展公眾健康咨詢活動不少于9次。并及時將每次公眾健康咨詢活動內(nèi)容、資料、活動現(xiàn)場、照片等整理存檔。具體內(nèi)容參照健康教育服務(wù)規(guī)范。3、舉辦健康知識講座。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分利用“中國公民健康素養(yǎng)促進行動”等平臺，在醫(yī)院、學校、社區(qū)、企事業(yè)單位、重點公共場所，結(jié)合婦女、兒童、老年人、孕產(chǎn)婦等各類人群的健康需求，有針對性地組織醫(yī)療衛(wèi)生人員舉辦健康知識講座。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年開展健康教育講座不少于12次(其中包括2次以上低鹽膳食與高血壓防治專題)，所轄村衛(wèi)生室不少于6次。并及時將每次講座內(nèi)容、資料、活動現(xiàn)場照片、

39、問卷、活動小結(jié)等整理存檔。4、印刷、發(fā)放健康教育資料。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極提供健康知識和健康咨詢服務(wù)，候診區(qū)、診斷室、咨詢臺等處擺放健康教育架，健康教育架內(nèi)資料豐富，包括折頁、處方、手冊、宣傳單等;各醫(yī)療衛(wèi)生單位要每年為社區(qū)群眾提供不少于12種(其中有4種中醫(yī)藥內(nèi)容)內(nèi)容的宣傳資料。同時，各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要注意轄區(qū)內(nèi)資料的印刷數(shù)量和發(fā)放人群的覆蓋率，發(fā)放數(shù)量不少于轄區(qū)人口的50%。同時，及時將印刷的健康教育資料原稿、發(fā)放記錄、發(fā)放活動現(xiàn)場照片等整理存檔。內(nèi)容參照健康教育服務(wù)規(guī)范。5、播放音像資料。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要在候診區(qū)、輸液室、健康教育活動室等活動現(xiàn)場播放健康教育音像資

40、料，每個機構(gòu)播放時間每天不低于4小時，每年播放健康教育音像資料種類不少于6種(其中有2種中醫(yī)藥內(nèi)容)。并及時將音像播放資料、播放記錄、播放現(xiàn)場照片等整理存檔。各村衛(wèi)生室要在候診區(qū)、輸液室現(xiàn)場播放健康教育音像資料，播放時間每天不低于4小時，每年播放健康教育音像資料種類不少于6種(其中有2種中醫(yī)藥內(nèi)容)。并及時將音像播放資料、播放記錄、播放現(xiàn)場照片等整理存檔。(二)加大控煙工作力度，進一步鞏固醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)禁煙成果。深入宣傳貫徹xx市控制吸煙條例，并按照xx市控制吸煙條例的要求，重點做好以下工作：1、根據(jù)國家按排，認真做好我市九龍社區(qū)高家洼村及朱家埠村成人煙草流行狀況監(jiān)測工作，了解我市煙草流行現(xiàn)狀及

41、相關(guān)影響因素，為我市煙草流行狀況提供本底數(shù)據(jù)，并為國家調(diào)整控煙策略提供科學依據(jù)。2、積極開展煙草煙霧危害宣傳，開展世界無煙日、煙包圖形警示和其他形式的傳播活動，使群眾廣泛了解煙草消費和接觸煙草煙霧造成的健康后果、成癮性和致命威脅，營造良好的控煙氛圍，為我市的控煙工作做好技術(shù)支持。3、鞏固我市創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)創(chuàng)建成果。在衛(wèi)生行政部門的.統(tǒng)一領(lǐng)導下，采用明察暗訪、通報檢查等形式，指導各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)落實各項控煙措施，形成長效機制。積極推進“無煙企業(yè)”、“無煙醫(yī)療機構(gòu)”、“無煙機關(guān)”等無煙環(huán)境建設(shè)，指導各級各類單位落實各項控煙措施，努力營造依法控煙氛圍，為廣大群眾提供更健康的工作和生活環(huán)境;

42、建立健全煙草流行監(jiān)測體系，開展不同場所、重點人群控煙相關(guān)監(jiān)測工作，為評價控煙執(zhí)法效果提供依據(jù)。(三)做好重要衛(wèi)生日宣傳工作，開展健康66條的普及工作。各單位要以國家已確定的各種疾病防治宣傳活動日為重點，根據(jù)宣傳日、活動日確定的主題，積極組織宣傳活動，每次宣傳日活動要做到有計劃、有方案、有實施、有評估，要注重實效。要將推行公民健康素養(yǎng)基本知識與技能作為一條主線，始終貫徹于各項健康教育與健康促進活動之中，利用多種形式，有計劃、有針對性地開展健康66條的傳播活動。加強對基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育工作的指導，指導開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識

43、。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要采取多種形式傳播健康素養(yǎng)基本知識與技能，營造支持性環(huán)境，改變居民不良的衛(wèi)生習慣，幫助轄區(qū)內(nèi)居民養(yǎng)成健康的生活方式，進一步開展相關(guān)衛(wèi)生防病知識宣傳干預活動，提高目標人群重點衛(wèi)生防病知識知曉率和行為形成率。(四)圍繞疾病預防控制工作中心任務(wù)，開展健康教育工作。1、積極開展相關(guān)疾病的健康教育工作。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要根據(jù)20xx年疾病預防控制工作形勢，不斷豐富健康教育資料庫內(nèi)容，大力開展相關(guān)疾病或突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育工作。采取多種形式和有效方法，針對重點地區(qū)、重點人群開展重點健康教育活動，編發(fā)有針對性的宣傳材料，通過大眾媒體、專業(yè)傳播、材料發(fā)放、科普講座、

44、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式大力普及防治知識。要大力宣傳艾滋病、結(jié)核病、手足口病預防知識，提高廣大群眾的相關(guān)知識知曉率和行為形成率。認真做好突出公共衛(wèi)生事件的宣傳教育工作，提高對各類突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。2、深入開展職業(yè)衛(wèi)生健康教育工作。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要嚴格按照勞動法和職業(yè)病防治法的規(guī)定和要求，充分運用各種健康教育技術(shù)和傳播手段，對工礦企業(yè)管理者和各種作業(yè)人群進行有針對性的健康教育培訓，特別是就業(yè)前健康教育培訓。要積極做好企業(yè)職業(yè)安全防護、環(huán)境保護、女工保護的健康教育，減少職業(yè)危害，保障工人身心健康。要積極探索工礦企業(yè)和農(nóng)民工的健康教育與健康促進工作方法和工作模式。3、加強學校健康

45、教育與健康促進工作。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要繼續(xù)貫徹國家教委、衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的學校衛(wèi)生工作條例和學校健康教育評價方案的工作要求，抓好中、小學校健康教育評價工作。要深入落實中、小學校健康教育課程，做到有課本、有課程、有老師、有教案、有測試。要及時舉辦健康教育講座，深入開展學生生理和心理健康教育工作。要繼續(xù)開展創(chuàng)建“無煙學?！被顒?，推動學校健康教育工作的深入開展。(五)認真落實各項常規(guī)性健康教育工作。依據(jù)上級業(yè)務(wù)部門要求，重點做好健康素養(yǎng)監(jiān)測、健康教育工作案例總結(jié)、健康科普信息撰寫、課件設(shè)計、健康教育報表、健康問題核心信息編輯等工作，推動各地健康教育工作的深入扎實開展。進一步開展以

46、醫(yī)院為基礎(chǔ)的健康教育與健康促進，積極推進防治結(jié)合型醫(yī)院建設(shè)，提高醫(yī)護人員的健康教育技能，向患者及家屬提供健康教育服務(wù)。三、保障措施(一)加強領(lǐng)導，完善工作體系。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要建立起以部門合作、社會動員、群眾參與、職責明確為特點的健康教育與健康促進工作體制和協(xié)調(diào)、高效的運行機制。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時充實、完善健康教育組織，配備專(兼)職人員，健全工作網(wǎng)絡(luò)，不斷完善健康教育工作體系。在社區(qū)、醫(yī)院、學校、企事業(yè)單位等要有直接面向目標人群開展健康教育與健康促進的服務(wù)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)。要積極組織開展各項健康教育活動，要制定可操作性和可實施性的健康教育。要及時調(diào)整充實專業(yè)人員，開展健康教育和健康促進技能和工作

47、專項培訓，全年不少于8學時，全面提高健康教育從業(yè)人員整體素質(zhì)。同時，要確保健康教育經(jīng)費的投入，配備照像機、攝像機、影像播放設(shè)備等必要的硬件設(shè)施。(二)收集資料，規(guī)范臺帳管理。1、各醫(yī)療衛(wèi)生單位將調(diào)整的健康教育工作領(lǐng)導組織、健康教育工作計劃、工作策略等相關(guān)文件、活動實施過程有關(guān)資料、內(nèi)容等全面及時規(guī)范存檔。2、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要每年提供3條以上本單位開展健康教育與健康促進工作活動信息(包括文字和照片)，報送至市疾病控制中心健康教育所。3、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要認真實施健康教育工作季報表制度。要及時做好工作信息的收集、整理、上報工作，要認真填寫健康教育工作季報表，并于每季度后一個月的5日前，將上季度健康教

48、育工作情況通過郵箱報送至市健康教育所。報表要認真規(guī)范填寫，保證數(shù)據(jù)準確無誤。(三)督導監(jiān)測，加強考核評估要進一步加強健康教育督導和考核評估工作。對各醫(yī)療衛(wèi)生單位督導、考核每年各不少于4次，各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對村級的督導、考核每年各不少于4次。對各醫(yī)療衛(wèi)生單位督導評估結(jié)果納入全年目標考核與公共衛(wèi)生服務(wù)考核結(jié)果。健康教育工作計劃 篇8為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃。一、指導思想以黨的十八大精神為指導，深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。二、工作目標1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道