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1、,做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師 。習(xí)近平,我交給你們一個(gè)孩子 張曉風(fēng),我交給你們一個(gè)孩子 張曉風(fēng) 小男孩走出大門(mén),返身向四樓陽(yáng)臺(tái)上的我招手,說(shuō):“再見(jiàn)!” 那是好多年前的事了,那個(gè)早晨是他開(kāi)始上小學(xué)的第二天。 我其實(shí)仍然可以像昨天一樣,再陪他一次,但我卻狠下心來(lái),看他自己?jiǎn)为?dú)去了。他有屬于他的一生,是我不能相陪的,母子一場(chǎng),只能看作一把借來(lái)的琴,能彈多久,便彈多久,但借來(lái)的歲月畢竟是有其歸還期限的。,他歡然地走出長(zhǎng)巷,很聽(tīng)話(huà)地既不跑也不跳,一副循規(guī)蹈矩的模樣。我一個(gè)人怔怔地望著巷子下的朝陽(yáng)而落淚。 想大聲地告訴全城市,今天早晨,我交給你們一個(gè)小男孩,他還不知恐懼
2、為何物,我卻是知道的,我開(kāi)始恐懼自己有沒(méi)有交錯(cuò)? 我把他交給馬路,我要他遵守規(guī)矩沿著人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你們能夠小心一點(diǎn)嗎?不要撞倒我的孩子,我把我的至愛(ài)交給了縱橫的道路,容許我看見(jiàn)他平平安安地回來(lái)。,我不曾搬遷戶(hù)口,我們不要越區(qū)就讀,我們讓孩子讀本區(qū)內(nèi)的小學(xué)而不是某些明星小學(xué),我努力去信任自己的教育當(dāng)局,而且,是以自己的兒女為賭注來(lái)信任但是,學(xué)校啊,當(dāng)我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩,多年以后,你將還我一個(gè)怎樣的青年?,他開(kāi)始識(shí)字,開(kāi)始讀書(shū),當(dāng)然,他也要讀報(bào)紙、聽(tīng)音樂(lè)或看電視、電影,古往今來(lái)的撰述者啊,各種方式的知識(shí)傳遞者啊,我的孩子會(huì)因你們得到什么呢?你們將飲之以瓊漿,灌之以醍醐,還是哺之以糟粕?他會(huì)因而變得正直、忠信,還是學(xué)會(huì)奸滑、詭詐?當(dāng)我把我的孩子交出來(lái),當(dāng)他向這世界求知若渴,世界啊,你給他的會(huì)是什么呢? 世界啊,今天早晨,我,一個(gè)母親,向你交出她可愛(ài)的小男孩,而你們將還我一個(gè)怎樣的
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