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文檔簡介
1、,生活中的圓形物體和現(xiàn)象,為什么車輪都要做成圓的?車軸要裝在哪里?,認(rèn)識圓,畫一畫,剪一剪。,A,B,C,( A )點在圓內(nèi), ( B )點在圓上, ( C )點在圓外。,圓和以前學(xué)那些平面圖形有什么區(qū)別?,直線型圖形,圓是由一條曲線圍成的封閉圖形,折一折,折過若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?,我們把圓中心的這一點叫做圓心。,o,認(rèn)一認(rèn),一個圓里只有一個圓心,想一想,o,通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。,直 徑,d,連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。,認(rèn)一認(rèn),o,半徑,r,探究圓,解決下列問題: 1、在我自己的圓里,可以畫( )條半徑,( )條直徑。 2、在我自己的圓里,量出其中的3條半徑
2、、3條直徑,把3條半徑和直徑的數(shù)據(jù)記錄到表格中。 3,結(jié)論:從我自己的圓里,可以得到所有的半徑都( ),所有的直徑都( ),直徑是半徑的( )倍,半徑是直徑的( )。,想一想,o,半徑,r,一個圓里可以畫出無數(shù)條半徑,想一想,o,直 徑,d,一個圓里可以畫出無數(shù)條直徑,等圓的半徑相等,直徑相等,o,圓心到圓上任意一點的距離(也就是半徑)都相等。,量一量,想一想,o,半徑,r,直 徑,d,新發(fā)現(xiàn),o,半 徑,r,直 徑,d,在同一個圓里,直徑的長度與半徑有什么關(guān)系?,d 2r,或,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r= d,2,在同一個圓里,直徑是半徑的倍,半徑是直徑的一半,在同圓或等圓中
3、1.有無數(shù)條半徑,所有的半徑都相等。 2.有無數(shù)條直徑,所有的直徑都相等。,o,r,r,r,用 圓 規(guī) 畫 圓,圓的畫法:,1.把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離 (即半徑)。,2.把有針尖的一只腳固定在一點(即圓心)上,3.把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周, 就畫出一個圓。,定半徑,定圓心,旋轉(zhuǎn)一周,畫一個半徑為2厘米的圓。,一、定長(半徑),二、定點(圓心),三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周,2厘米,1.圓心決定圓的位置。 2.半徑?jīng)Q定圓的大小。,通過觀察可以發(fā)現(xiàn)直徑是最( )的一條線段。,指出下邊圓里的幾條線段中哪一條是直徑并說說為什么。,長,填一填,1,2,3,2,3,4,5,對口令,r3cm,d6cm
4、,d2m,r1m,r1.2dm,d2.4dm,(1)畫一個直徑為3厘米的圓,圓規(guī)兩腳尖的距離是()厘米。3厘米1.5厘米6厘米 (2)()決定圓的位置,()決定圓的大小。半徑圓心 (3)下圖中圓的半徑是()厘米,直徑是()厘米。4厘米2厘米厘米,選一選,4厘米,(1)半徑是射線,直徑是直線。( ),(2)圓的直徑都相等。( ),(3)直徑是圓內(nèi)最長的線段。( ),(4)同一個圓中,所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。( ),(1)今天我學(xué)習(xí)了圓的知識。我知 道用o表示( ),用r表示 ( ),用d表示( )。,(2)我還學(xué)會了畫圓。畫圓時圓規(guī)兩腳分開的距離是( ),針尖一腳固定的一點是( )。,圓心,半徑,直徑,圓心,半徑,返 回,為什么車輪都要做成圓的?車軸要裝在哪里?,把車輪做成圓形,車輪上各點到車輪中心(圓心)的距離都等于車輪的半徑,當(dāng)車輪在平面上滾動時,車輪中心與平面的距離保持不變,因此,當(dāng)車輛在平坦的路上行駛時,坐車的人會感覺到非常平穩(wěn),這也是車輪都做成圓形的數(shù)學(xué)道理
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