七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章一元一次方程3_2解一元一次方程一—合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案1無(wú)答案新版新人教版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章一元一次方程3_2解一元一次方程一—合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案1無(wú)答案新版新人教版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章一元一次方程3_2解一元一次方程一—合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案1無(wú)答案新版新人教版_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章一元一次方程3_2解一元一次方程一—合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案1無(wú)答案新版新人教版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 3、2解一元一次方程(一)合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)1德育目標(biāo):學(xué)生初步體會(huì)一元一次方程的應(yīng)用價(jià)值,感受數(shù)學(xué)文化。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)分析題意、尋找相等關(guān)系,正確列出方程。2、通過(guò)具體例子,理解合并的意義。 3、會(huì)運(yùn)用“合并系數(shù)化為1”的步驟解較簡(jiǎn)單的一元一次方程。學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確分析題意,尋找相等關(guān)系列出方程,會(huì)解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。學(xué)習(xí)難點(diǎn):分析實(shí)際問(wèn)題中的已經(jīng)量和未知量,找出相等關(guān)系,列出方程學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、課堂引入:同類項(xiàng) 合并同類項(xiàng) 一元一次方程 二、自學(xué)課本p86 問(wèn)題1 學(xué)生思考1、解方程“合并”起了什么作用?每一步的根據(jù)是什么?2、怎么解x+2x+4x140這個(gè)方程?如何

2、將這個(gè)方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式三、自學(xué)例題例1、 某校三年共購(gòu)買計(jì)算機(jī)臺(tái),去年購(gòu)買數(shù)量是前年的倍,今年購(gòu)買數(shù)量又是去年的倍。前年這個(gè)學(xué)校購(gòu)買了多少臺(tái)計(jì)算機(jī)?師生討論分析:(1)設(shè)未知數(shù):前年購(gòu)買計(jì)算機(jī)x臺(tái)(2)找相等關(guān)系:前年購(gòu)買量+去年購(gòu)買量+今年購(gòu)買量140臺(tái)(3)列方程:x+2x+4x140思考:“系數(shù)化為1”的依據(jù)是什么? 合并起了什么作用?師生交流:歸納出解方程的步驟及每步的依據(jù)。學(xué)生小組討論、回答,師生共同整理:“合并”是一種等式變形,它使方程變得簡(jiǎn)單,更接近xa的形式。例2、解下列方程(1)2xx=68(2) 7x-2.5x+3x1.5x=15463四、當(dāng)堂訓(xùn)練:(a組學(xué)生)1、合

3、并:(1)x+2x-4x=_(2)5y-3y-4y=_(3)4z-1.5z-2.5z=_ (4)=_(5)3x+2y-4x+3y=_(6)5a2-4a2+a2=_2、 解方程: (1)5x-2x=9 (2)(3)-3x+0.5x=10 (4)(b組學(xué)生)3、合并:(1)3 ab+2ab-ab=_(2)7a-5+3a+8=_ (3)8(x-1)-6(x-1)+4(x-1)=_4、小新出生時(shí)父親28歲,現(xiàn)在父親的年齡是小新年齡的3倍,求現(xiàn)在小新的年齡?(c組學(xué)生)5、解下列方程(1)8x-10x=2 (2)6y+5y=0(3)12x-8x=-12 (4)6、用方程解答下列問(wèn)題。(1)x的5倍與2的和等于x的3倍與4的差,求x的值(2)y與5的積等于y與5的和,求y的值板書設(shè)計(jì):3、2解一元一次方程(一)合并同類項(xiàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論