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1、除數是一位數的除法,除法估算（例9）,一、探究新知,（一）情境引入，提出問題,從圖中，你知道了哪些信息？有什么不明白的問題？,一共摘了182個菠蘿，每 箱裝8個，一共有18個紙 箱，求能不能裝下。,“夠裝”的意 思，就是看看 能否全裝下。,“夠裝”是 什么意思？,閱讀與理解,（二）探究解法,一、探究新知,1820,208160（個）,需要精確計算嗎？ 為什么？,不需要精確計算，只需 要知道18個紙箱能不能 裝下，所以可以用估一 估的方法來解決。,可以怎樣估算呢？,可以看看18個紙箱大 約能裝多少個菠蘿。,20箱只能裝160個， 肯定裝不下。,分析與解答,一、探究新知,182180,180820

2、,求18個紙箱能否裝下，可以先算一算，一共需要多少個紙箱。,需要的紙箱肯定超過20個， 所以18個紙箱不夠裝。,（二）探究解法,分析與解答,還可以怎樣解答？,他們的分析有道理嗎？,一、探究新知,答：18個紙箱不夠裝。,你是怎么解決的？請 和同學交流一下。,都有道理，方法一是求18個紙箱大約裝的數量， 方法二是求大約需要多少個紙箱，就是求大約需 要幾份。雖然他們的想法不同，但他們都是用估 算的方法，簡單而快速地解決了問題。,（二）探究解法,回顧與反思,一、探究新知,答：23個紙箱才能裝下。,1828,22123（個）,就是求182里有幾個 8，應該用筆算。,多少個紙箱才能裝 下？這個問題應該 怎

3、樣解決呢？,（二）探究解法,回顧與反思,二、知識運用,答：李老師打字打得更快。,求哪位老師打字打 得更快，就是求什 么？怎么求？,求他們各自每分鐘打多少 個字，就可以比出來了。,求得的結果都是 100，為什么說 李老師快呢？,哪位老師打字打得更快？和同學交流一下你是怎樣解答的。,1.,二、知識運用,答：三年級平均每班捐贈圖書 的冊數最多。,你想選擇什么方法 解決這個問題？能 說說你的方法嗎？,我選估算的方法。因為不 需要精確計算也能解決問 題，而且估算比較簡單。,2.,二、知識運用,1噸1000千克,78924 （箱）,2524600（千克）,600千克1000千克,答：可以把蘋果、梨和香蕉都裝上車。,解決問題時，我們能不 能換個角度考慮呢？,3.,對啊，當除法不好解決時，能不

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