溶液的形成第二課時.ppt

1、課題1 溶液的形成2,第9單元 溶液,九 年 級 化 學 組 授課時間：12.12,m溶液 m質 + m劑 V溶液 V質 + V劑,復習導入,2. 特征： 、 。,均一性 穩(wěn)定性,1. 溶液的概念：,一種或幾種物質 到另一種物質里,形成 的, 的混合物 。,均一,穩(wěn)定,分散,溶液是 .,混合物,4.質量關系和體積關系,=,3. 組成：溶液由 和 組成。,溶劑,被溶解的物質叫做溶質；,溶質,能溶解其他物質的物質叫做溶劑。,是最常見的溶劑。,水,溶質的質量指的是溶解的那部分物質的質量，未溶解的部分不能算在內。,學生自學,實驗方案:取三支相同的試管，分別加入相 同質量的固態(tài)的氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉

2、。然后加入相同體積的水，振蕩，用手觸摸試管的外壁。,自學效果檢測,2.氯化鈉，硝酸銨，氫氧化鈉溶于水， 溶液溫度的變化,無明顯感覺,冰冷的,發(fā)燙,無明顯變化,降低,升高,溶于水放熱的物質有： 氫氧化鈉（NaOH）溶于水-物理變化 濃硫酸加水稀釋 生石灰（CaO）溶于水-化學變化 （CaO+H2O=Ca(OH)2） 溶于水吸熱的物質有： 硝酸銨（NH4NO3）,歸納,取兩只試管，分別放入23mL水，再滴入幾滴植物油；,向其中一支試管中滴入幾滴洗滌劑，振蕩，觀察現(xiàn)象；,靜置，觀察現(xiàn)象；,清洗，觀察現(xiàn)象。,實驗：,分 層,分 層,不干凈,分 層,較干凈,渾濁但不分層,渾 濁,渾 濁,2.小液滴分散到

3、液體里形成的混合物做 。常用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污，是因為洗滌劑有 功能。,乳濁液,乳化,植物油在水中形成的混合物的特點是什么？為什么加了洗滌劑的乳濁液可以穩(wěn)定存在？,植物油在水中形成的混合物是乳濁液，是不均一、不穩(wěn)定的，靜置后會分層；洗滌劑有乳化的功能，它能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚成大油珠，所以加了洗滌劑的乳濁液可以穩(wěn)定存在。,乳濁液：小液滴分散到液體里形成的混合物 特點：不穩(wěn)定，不均一,用洗滌劑洗餐具就是利用了洗滌劑的乳化作用。,乳化現(xiàn)象：原本油與水互不相溶，加入一定試劑，使油的小液滴均勻的懸浮在水中，形成乳濁液。,洗滌劑,分散成小油滴,修汽車的工人,當他的手上沾滿油污時

4、,他常用汽油洗去手上的油污.這說明汽油與洗滌劑一樣能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?,植物油大油滴,（乳化）,水沖洗,（乳濁液）,隨水流走,植物油大油滴,汽油,（溶解）,植物油的汽油溶液,水沖洗,隨水流走,學生討論，教師點撥：,汽油是溶解油污時；但洗滌劑是具有乳化功能，二者的原理不同,洗滌劑和汽油去除油污的原理的區(qū)別,P33 T5,懸濁液：物質以細小的固體顆粒分散到液體中，形成不均一、不穩(wěn)定的混合物。 （固液不相溶） 常見的懸濁液：泥水、米粥,乳濁液：物質以小液滴分散到液體中，形成不均一、不穩(wěn)定的混合物。（液液不相溶） 常見的乳濁液：牛奶、豆?jié){、油漆,濁液可分為：懸濁液 、乳濁液,溶液：

5、一種物質分散到一種溶劑中形成 均一、穩(wěn)定的液體。,均一性、穩(wěn)定性,不均一性、不穩(wěn)定性,如右圖向試管里的水中加入某種物質后，原來U型管內兩臂在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低了些，左邊的液面上升了些，則加入的物質是( ) A、活性炭 B、生石灰 C、硝酸銨 D、氫氧化鈉 請簡述你選擇此項的理由:,C,討論,3分鐘,根據右邊液面降低，說明瓶內壓強減小，（溫度降低），所以加入的物質是溶于水吸熱的。,市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料。在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動它們混合，罐內飲料的溫度就會降低，這種固體物質可能是（ ） A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.食鹽 D.生石灰,A,你

6、知道便攜式“自動加熱”的食品嗎？,野戰(zhàn)食品帶，就是在食品帶的夾層中倒入少量的水，夾層內的化學物質就會自動起反應，釋放熱量，加熱袋內的食物。夾層里是干燥的石灰粉，用塑料袋每50克或70克一包封好即成。 使用：需加熱時，取一包發(fā)熱粉倒入加熱盒內，把飯盒按入加熱盒，從旁邊的縫中注入少量清水，此時加熱盒內放出大量熱能加熱飯盒，使用完后洗掉發(fā)熱粉即可下次再用。,生石灰（CaO）溶于水-化學變化 （CaO+H2O=Ca(OH)2）,六.當堂訓練（15分鐘）,必做題,1.餐桌上的油污可以用加洗滌劑的水洗掉，其原因是洗滌劑具有 （ ） A.氧化作用 B. 乳化作用 C. 催化作用 D. 溶解油污的功能 2將少

7、量油脂放入汽油中，振蕩后得到的液體是 。（填“溶液”“乳濁液”）,B,溶液,3下列敘述中正確的是 （ ） A乳濁液、溶液都是混合物 B溶液里溶質只能有一種 C溶質可以是固體、液體、氣體，但溶劑只能是液體 D透明、澄清的液體都是溶液 4當兩種液體互相混合形成溶液時（ ） A液體中有水時，水一般是溶劑 B只能將量多的一種叫溶劑，量少的一種叫溶質 C只能將量少的一種叫溶劑，量多的一種叫溶質 D通常將量多的一種叫溶劑，量少的一種叫溶質,A,AD,5下列反應完畢后，不能得到溶液的是（ ） A二氧化碳通入足量澄清石灰水 B碳酸鈣與足量的鹽酸反應 C鋅粒與足量的稀硫酸反應 D碳酸鈉與適量的鹽酸反應 6下列各組物質全部是混合物的是（ ） A空氣、石油、冰水 B液化石油氣、水煤氣、甲烷 C赤鐵礦石、石灰石、氧化鐵 D酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液,A,D,7如下圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質，右側U型管中的液面未發(fā)生明顯變化，該物質是（ ）,A濃硫酸 B氫氧化鈉固體 C蔗糖固體 D氧化鈣固體 8如下圖所示，以下四個家庭小實驗不能制成溶液的是（ ）,B,C,9.某同學進行“物質溶解時的吸熱和放熱”的探究實驗：他取三支試管，向試管中分別注入5ml水，測得水的初溫為20，再分別向三支試管中加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3，振蕩。 “振蕩”試管的目的是 用溫度計分別測三支試管中溶液