大學(xué)生教育實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文.doc

1、謝謝閱讀大學(xué)生教育實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文我 小 的九個(gè)人一起平靜地離開了我 的 學(xué)校韶關(guān)市第一中學(xué)。 意味著近兩個(gè)月的 工作已 劃上了句號(hào)。在 一個(gè)月 的日子中，我 、努力 、開心 、醒悟 、自信 。 些從未有 的 我 步了、成 了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué) 以后也學(xué)不到的 西。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。 一個(gè)多月里有我的很多第一次：第一次真正站在 臺(tái)上、第一次面 學(xué)生 了很多 、第一次有人甜甜的叫我老 。我想 些酸甜苦辣、 些第一次將是我人生中的一次 大的 。將是我今后走上工作 位后的一筆 富。教學(xué)工作篇作 一名教 ，首先上好 是最基本的要求。在 前我做了比

2、 充分的準(zhǔn) ，但真正的中學(xué)教學(xué) 我來(lái) 是第一次。從學(xué)生 老 ，就需要慢慢的摸索與 累。首先， 的第一周，我聽了指 老 和其他科任老 的 。 于每次的聽 ，我都 真做好聽 筆 ，聽 的重點(diǎn)是注意各老 解思路與 學(xué)生的方法跟自己的想法的差 ，以吸收老 的 點(diǎn). 了一個(gè)星期，我的指 老 就開始 我上主 班會(huì) 了，那 候我真的很意外，那么快就 我上 了，我害怕自己做得不好。接下來(lái)的 ，我 了寫教案與 而忙了起來(lái)。 于第一次寫教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措，但 了一 幾個(gè)小 的 斗，我 是把我的第一份正式教案寫出來(lái)了。指 老 很 真的 我指出教案的 ， 有一些要注意的 ， 我的第一份正式的教案 于 關(guān)了。

3、我的第一 主 班會(huì)是” 立正確的學(xué) 目 ” ,我教的班 升上高一 ,大部分的同學(xué)都在適 當(dāng)中 ,摸索著學(xué) 生活的方式 , 很多同學(xué) 不明確學(xué) 的目的 , 于高中的學(xué) ,他 是 得很迷茫 ,因此開展 個(gè)主謝謝閱讀謝謝閱讀題班會(huì) ,意義很重要 .在課堂上 ,我讓學(xué)生討論入學(xué)以來(lái)的種種不適應(yīng)的地方 ,之后我們共同討論了解決的辦法 ,還有關(guān)于學(xué)習(xí)上的種種問題 ,課后同學(xué)們都反映著堂班會(huì)課 ,給他們上了一場(chǎng)及時(shí)雨 ,他們的收獲都很大 !之后的陸續(xù)我也相繼的給他們上了其它主體的班會(huì)課 ,效果都很好 !班主任工作篇做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，

4、同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，也要努力地做好班主任的工作。對(duì)于班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時(shí)認(rèn)真的完成。早上去看他們?cè)缱x，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。在這一個(gè)多月的班主任實(shí)習(xí)中，我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個(gè)班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不

5、但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個(gè)度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時(shí)，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認(rèn)真聽課，下了課我們可以有說(shuō)有笑。但是這就要求我們?cè)趯W(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間，我和另一個(gè)實(shí)習(xí)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備并召開了一次題為“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會(huì)。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。謝謝閱讀謝謝閱讀雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來(lái)到班上看到學(xué)生

6、的時(shí)候，我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動(dòng)力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財(cái)富。3. 教育調(diào)查與研究報(bào)告方面進(jìn)入韶關(guān)第一中學(xué)學(xué)校之后，綜合學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，同準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃一并制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并同周邊的幾所中學(xué)的實(shí)際情況相結(jié)合，作了此次報(bào)告 .此次調(diào)查報(bào)告的方向重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任心理健康教育技能的重要性。班主任是學(xué)生的重要他人 ,一名合格的班主任教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”已經(jīng)成為現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求，它要求教師“不僅僅

7、是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名教師，“教書育人”，這也是一個(gè)老師的基本工作之一。而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗具有決定性的作用。因此正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格，是班主任工作的重中之重聽取了指導(dǎo)老師的一些意見，我請(qǐng)教了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，查詢了有關(guān)資料，并結(jié)合了當(dāng)前課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教育調(diào)查報(bào)告，報(bào)告得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。以上三方面的內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間完成的。回憶一個(gè)月以來(lái)的教育實(shí)習(xí)，使我深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教

8、師，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)、以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的 ;當(dāng)然，我更是體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起，我會(huì)回憶起自己中學(xué)時(shí)代，也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺(tái)上書寫每一筆的時(shí)候，我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)?，我這么多年讀書學(xué)來(lái)的知識(shí)，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有謝謝閱讀謝謝閱讀一種成就感。一個(gè)月的實(shí)習(xí)過去了，順利結(jié)束了自己工作。實(shí)習(xí)有苦有樂，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡得酸甜苦辣 ;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn) ;實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣 ;實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷，是寶貴的

9、一課。待到明年秋來(lái)時(shí)，能圓我教師之夢(mèng)。在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動(dòng)就能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。回顧這一個(gè)多月的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)檎f(shuō)話的時(shí)候普通話說(shuō)得不好或者說(shuō)錯(cuò)了，學(xué)生把我的錯(cuò)誤指出來(lái)而覺得無(wú)地自容、羞愧一兩天的事情也有過。在實(shí)習(xí)中，你會(huì)遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f華。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對(duì)。雖然我一開始的時(shí)候都會(huì)有顧忌去做，但是事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)