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文檔簡(jiǎn)介
1、寓言二則,執(zhí)教:徐鋒霞,語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè),單位:常德市安鄉(xiāng)縣城北小學(xué),畫蛇添足,寓言二則,語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè),畫蛇添足,自由地大聲朗讀課文三遍。,導(dǎo)學(xué)提示A:,難讀的字、句子多讀幾遍。,祠 遂 卮,su,我會(huì)認(rèn),zh,c,楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒?!?一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足?!蔽闯?,一人之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固無(wú)足,子安能為之足?”遂飲其酒。 為蛇足者,終亡其酒。,畫蛇添足,c,sh,zh,wi,wi,wi,wi,我會(huì)讀,楚有祠者,賜其舍人/卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之/不足,一人飲之/
2、有余。請(qǐng)/畫地為蛇,先成者/飲酒?!?一人蛇先成,引酒且飲之,乃/左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足?!蔽闯?,一人之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固無(wú)足,子/安能/為之足?”遂飲其酒。 為蛇足者,終亡其酒。,畫蛇添足,c,sh,zh,wi,wi,wi,wi,我會(huì)讀,結(jié)合課文下面的注釋,借助字典等工具書,對(duì)讀原文和大意。,導(dǎo)學(xué)提示B:,我會(huì)學(xué),祠(c):祭祀。 舍人:指待從賓客,左右親近的人。 卮(zh):古代盛酒的器具。 相謂:互相商量。 引酒:拿過酒杯。引,取過來。 且:將要。 固:本來。 子:對(duì)人的尊稱,您。 安:怎能,哪能。 遂:于是。 亡:失去。 為(蛇):這里解釋為畫。 賜:賞給,古代上給
3、下,長(zhǎng)輩給晚輩送東西叫賜。,楚有祠者,賜其 舍人 卮酒。舍人 相謂曰: “數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng) 畫地為蛇,先成者飲 酒?!币蝗松呦瘸?,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇曰: “吾能為之足?!蔽闯?,一人之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固無(wú)足, 子安能 為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。,畫蛇添足,祭祀,賞給,左右親近的人,盛酒的器具,互相商量,畫,要求,拿起,將要,于是,本來,怎能,給,替,于是,失掉,我會(huì)學(xué),楚有祠者,賜其舍人/卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之/不足,一人飲之/有余。請(qǐng)/畫地為蛇,先成者/飲酒?!?一人蛇先成,引酒且飲之,乃/左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足?!蔽闯?,一人
4、之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固無(wú)足,子/安能/為之足?”遂飲其酒。 為蛇足者,終亡其酒。,譯文: 古代楚國(guó)有個(gè)貴族,祭過祖宗以后,把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。門客們互相商量說:“這壺酒大家都來喝則不夠,一個(gè)人喝則有余。讓咱們各自在地上比賽畫蛇,誰(shuí)先畫好,誰(shuí)就喝這壺酒?!?有一個(gè)人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝,卻得意洋洋地左手拿著酒壺,右手繼續(xù)畫蛇,說:“我能夠再給它添上幾只腳呢!”可是沒等他把腳畫完,另一個(gè)人已把蛇畫成了。那人把壺?fù)屵^去,說:“蛇本來是沒有腳的,你怎么能給它添腳呢!”說罷,便把酒壺中的酒喝了下去。 那個(gè)給蛇添腳的人最終失去了到嘴的那壺酒。,我會(huì)學(xué),“畫蛇添足”,畫蛇時(shí)給蛇添上
5、腳。比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反倒不合適。,我會(huì)學(xué),寓意,這個(gè)故事告訴我們,做任何事情都要切合實(shí)際,不要做那些多余的事情。,小練習(xí) 大智慧 找找“畫蛇添足”的近、反義詞。 近義詞: 反義詞:,徒勞無(wú)功 多此一舉 弄巧成拙,畫龍點(diǎn)睛 恰到好處 恰如其分,我會(huì)說,畫蛇添足僅僅發(fā)生在“為蛇足者”身上嗎?,拓展延伸,畫蛇添足的故事出自戰(zhàn)國(guó)策“昭陽(yáng)為楚伐魏”一章。,【西漢】劉向,南轅北轍 狐假虎威 亡羊補(bǔ)牢 荊軻刺秦,走進(jìn)戰(zhàn)國(guó)策 戰(zhàn)國(guó)策是中國(guó)古代的一部史學(xué)名著。它是一部國(guó)別體史書。全書案東周、西周、秦國(guó)、齊國(guó)、楚國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)、韓國(guó)、燕國(guó)、宋國(guó)、衛(wèi)國(guó)、中山國(guó)依次分國(guó)編寫,共33卷,約12萬(wàn)字。主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的縱橫家的政治主張和策略,展示了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌,是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍。,我今天學(xué)習(xí)了一個(gè)寓言故事,叫做_,體裁是_,這篇_(體裁),是_(作者)寫的,告誡人們:_。 意思相近的成語(yǔ)還有很多,例如:_,_, _,畫蛇添足,文言文,文言文,劉向,做任
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