（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件數(shù)學(xué)廣角3_第1頁(yè)
（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件數(shù)學(xué)廣角3_第2頁(yè)
（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件數(shù)學(xué)廣角3_第3頁(yè)
（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件數(shù)學(xué)廣角3_第4頁(yè)
（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件數(shù)學(xué)廣角3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù) 學(xué) 廣 角,人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),1了解簡(jiǎn)單的容斥問(wèn)題和等量代換問(wèn)題，能夠聯(lián)系實(shí)際理解含義掌握數(shù)量關(guān)系。,2培養(yǎng)同學(xué)們分析推理能力，初步掌握代換的數(shù)學(xué)思想方法，滲透事物間相互聯(lián)系的思想。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.簡(jiǎn)單的容斥問(wèn)題：,（1） 三年級(jí)（一）班參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外小組學(xué)生名單,參加語(yǔ)文小組的有8人,參加數(shù)學(xué)小組的有9人,參加這兩個(gè)小組的總?cè)藬?shù)卻沒(méi)有17人,這是怎么回事啊？,我們用圖表示出來(lái)就清楚了：,8 + 9 - 3 = （人）,14,把下面動(dòng)物的序號(hào)填在合適的位置：,會(huì)游泳的,會(huì)飛的,表示既會(huì)游泳又會(huì)飛的,5 + 5 - 3 =,7,昨天進(jìn)的貨有：,今天進(jìn)的貨有：,2.簡(jiǎn)單的代換問(wèn)題：,1個(gè)1千克的砝碼 = 4個(gè)蘋(píng)果,相等的兩個(gè)量可以互相替換，這就是等量代換。 一個(gè)西瓜的重量就是44=16個(gè)蘋(píng)果的重量,1頭豬 = 2只羊,1只雞和1只鴨，誰(shuí)重一些？,？,+,=,240,求出它們代表的數(shù)分別是幾?,=,+,+,=,=,180,60,9,37,54,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論