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文檔簡介

1、 中班美術教案:花裙子活動目標：1、通過觀察用有規(guī)律的花紋及有各種裝飾物的花裙子,提高幼兒的審美能力。2、嘗試用自己喜歡的方式設計、裝飾裙子,培養(yǎng)幼兒設計的興趣。3、初步會互相欣賞作品,評價作品,獲得成功的體驗?；顒訙蕚洌?、請幼兒帶來自己喜歡的花裙子。2、每位幼兒一件用紙剪好的裙子式樣,沒有花紋及裝飾。3、小白兔、小黃狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小豬的圖片。4、膠棒、即時貼、皺紋紙、彩色卡紙、貼花、亮片、扣子、蝴蝶結、花邊等若干,分組擺放。5.、節(jié)奏明快的音樂磁帶?；顒舆^程一、引起興趣,導入課題。教師說：“今天,森林里要開動物狂歡節(jié),邀請小動物們參加,小動物們可高興了,可是有幾個小動物說不想去

2、,你們看都有誰?(依次出示小白兔、小黃狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小豬的圖片),你們想知道為什么嗎?(想),哦!原來呀,小動物說它們都沒有漂亮的裙子穿,所有不想去了。小朋友,你們能想想辦法幫助它們嗎?(引導幼兒說出給每個小動物們做一條漂亮的裙子)我們就一起給每個動物做一條漂亮的裙子,送給它們去參加動物狂歡節(jié),好嗎?”二、請幼兒欣賞花裙子,引導幼兒說出自己見過的裙子款式,為設計做準備。1、欣賞花裙子,請幼兒說一說自己喜歡哪一條,為什么?(鼓勵幼兒說出自己觀察到的裙子的花紋特點)。2、教師引導幼兒根據已有經驗,說出自己以前還見過哪種款式的花裙?是長袖還是短袖?是圓領口還是方領口?裙子的下擺是什么樣子

3、的?引導幼兒大膽發(fā)言。3、觀察裙子上除了花紋還有沒有其他裝飾物,說一說這些裝飾物是什么?三、鼓勵幼兒大膽設計、制作花裙子,教師進行指導。1、教師：“咱們一起幫這些小動物設計、制作漂亮的花裙子,好讓他們高高興興的去參加森林的狂歡節(jié),好嗎?”2、請幼兒先商量好自己要設計什么樣的花裙子,然后按款式自由組成小組,再商量裙子上用什么花紋和裝飾物,最后根據需要選擇各種材料,合作制作花裙子。四、評價欣賞,在歡樂的氣氛中結束活動。1、幼兒互相欣賞完成好的裙子,說一說自己和別人的有哪些不同2、分別給自己喜歡的小動物穿上裙子,在歡快的音樂聲中和小動物們一起去參加森林狂歡節(jié)?；顒友由欤?、在美工區(qū)為幼兒投放剪好的不同款式的裙子式樣,鼓勵幼兒在上面設計自己

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