部編版三上語文第一單元提升練習

1、第一單元提升練習時間:90分鐘滿分:100分得分:一、看拼音,寫字詞。(16分)1.小妹妹身穿yn()麗的f zhung(),頭上戴個rng qi(),yng()起雙b(),跳起w()來。2.早chn(),他來到hung()野,吹完口d(),又默d()起詩文來。3.在ci()謎游戲中,我們h()相提醒,su()以能gu()取勝。二、給多音字選擇正確的讀音,寫到括號里。(4分)jiji1.爸爸在節(jié)假()日里帶我去人民公園的那座假()山上玩耍。bibi2.我從背()包里拿出語文書,把課文背()給媽媽聽。三、把詞語補充完整,再選詞填空。(10分)絢麗()() 鴉雀()()()()不漏急急()()1.

2、上課鈴聲響過以后,教室里。2.節(jié)日的廣場被打扮得如花似錦,。四、照樣子,展開想象,填寫自己覺得有新鮮感的四字詞語。(4分)1.描寫花兒像孩子一樣狂歡的姿態(tài): 隨風而舞、。2.描寫花兒豐富的色彩:萬紫千紅、 。3.描寫大青樹下的小學窗外安靜的詞語:鴉雀無聲、。4.描寫大青樹下的小學下課熱鬧的詞語:載歌載舞、。五、句子巧作坊。(9分)1.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。(照樣子,寫句子)2.孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(給句子換種說法,使句子意思不變)3.下面這句話把東風和竹林當作人來寫,富有童真童趣,很有新鮮感。仿照例句將下面的句子補充完整。

3、例:當雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛。一朵朵荷花 。六、按課文內(nèi)容完成練習。(6分)1.大青樹下的小學是有多個的孩子的小學,是一所團結的小學。2.花的學校這首散文詩選自散文詩集,作者是印度的。3.不懂就要問講述了小時候在私塾讀書的事,他的精神值得我們學習。七、課內(nèi)閱讀。(15分)上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招

4、引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)好聽()安靜()2.這段話通過描寫、這幾種事物,說明了當時窗外的安靜。(6分)3.用“”畫出描寫窗外安靜的句子。(2分)4.下課了,大家在大青樹下做了哪些活動?(3分)八、課外閱讀。(11分)齊白石臨摹學生的畫那年,齊白石在當時的北平藝術?？茖W校當老師,指導學生們畫畫。有一次,他的學生謝時尼在課堂上畫了一幅梅雞圖。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長時間,然后笑著對謝時尼說:“你畫的這畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時尼聽了齊白

5、石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑?？墒?他一看到老師那副認真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把梅雞圖交給了齊白石。一周后,齊白石又來上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說:“你看我臨摹得好不好?”謝時尼被老師這種虛心認真的精神感動了。多年以后,每當謝時尼想起這件事時,他都覺得老師這種虛心認真的學習精神值得他學一輩子。1.文中“臨摹”一詞中的“臨”的意思是()。(2分)A.面對,面臨B.照著,根據(jù)2.齊白石長時間欣賞梅雞圖的原因是什么?(4分)3.“這畫太有味道了”中的“味道”是什么意思? (5分)九、習作。(25分)新學期開始了,你一定認識了許多新同學,請你選擇一個你最熟

6、悉的同學,寫一寫他(她)有什么地方讓你敬佩,或者給你留下了深刻的印象。 參考答案一、1.艷 服裝 絨 球 揚 臂 舞2.晨 荒 笛 讀3.猜 互 所夠二、1.ji ji 2.bi bi三、多彩 無聲 一字 忙忙 1.鴉雀無聲 2.絢麗多彩四、1.爭奇斗艷 2.五光十色 3.無聲無息 4.歡聲笑語五、1.示例：我喜歡萬物復蘇的春天，喜歡熱情似火的夏天，也喜歡碩果累累的秋天。2.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。3.示例：像一個個披著輕紗在湖里沐浴的仙女六、1.民族友愛 2.新月集 泰戈爾 3.孫中山 不懂就問七、1.悅耳寂靜 2.樹枝鳥兒蝴蝶猴子3.這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地