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文檔簡介
1、,第2課時(shí) 連續(xù)進(jìn)位加法及加法的驗(yàn)算,R三年級(jí)上冊,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解加法的計(jì)算法則,會(huì)筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法。,2.學(xué)會(huì)進(jìn)行驗(yàn)算,提高學(xué)生的計(jì)算能力。,3.學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),樂于與別人交流。,【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】,掌握三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法、驗(yàn)算方法。,一、新課導(dǎo)入,筆算下列各題,757+162= 129+36=,7 5 7,+ 1 6 2,9,1,9,1,919,1 2 9,+ 3 6,5,1,6,1,165,二、探索新知,某濕地有野生植物445種,野生動(dòng)物298種。 該濕地的野生植物和野生動(dòng)物共有多少種?,445+298=_,個(gè)位:5813在 個(gè)位寫3向十
2、位進(jìn)1。,3,1,十位:49114,在十位寫4向百位進(jìn)1。,百位:4217, 在百位寫7。,4,1,7,743 種,算得對(duì)不對(duì)呢?你會(huì)驗(yàn)算嗎?,可以交換445、298的 位置,再算一遍。,2 9 8,+ 4 4 5,3,1,4,1,7,做練習(xí)時(shí)要養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣哦!,達(dá)標(biāo)檢測,計(jì)算下列各題并驗(yàn)算。,968+124=,9 6 8,+ 1 2 4,2,1,9,0,1,1,1092,驗(yàn)算:,1 2 4,+ 9 6 8,2,1,9,0,1,1,927+73=,9 2 7,0,1,0,0,1,1,+ 7 3,1,1000,驗(yàn)算:,7 3,0,1,0,0,1,1,+ 9 2 7,1,三、鞏固提高,先想一想
3、是否有進(jìn)位,再計(jì)算并驗(yàn)算。,1 6 5,+ 7 8,3,1,4,1,2,驗(yàn)算:,7 8,+ 1 6 5,3,1,4,1,2,4 0 9,+ 3 9 4,3,1,0,1,8,驗(yàn)算:,3 9 4,+ 4 0 9,3,1,0,1,8,7 4 6,+ 2 6 8,4,1,1,1,0,驗(yàn)算:,1,1,2 6 8,+ 7 4 6,4,1,1,1,0,1,1,6 7,+ 9 5,2,1,6,1,1,驗(yàn)算:,9 5,+ 6 7,2,1,6,1,1,先估一估,再計(jì)算下面各題。,659+306=,6 5 9,+ 3 0 6,5,1,6,9,965,483+321=,4 8 3,+ 3 2 1,4,0,8,1,80
4、4,806+574=,8 0 6,+ 5 7 4,0,1,8,3,1,1,1380,68+527=,6 8,+ 5 2 7,5,1,9,5,595,238+91=,2 3 8,+ 9 1,9,2,3,1,329,353+726=,3 5 3,+ 7 2 6,9,8,0,1,1,1089,四、課堂小結(jié),連續(xù)進(jìn)位加法及加法的運(yùn)算,3,1,4,1,7,2 9 8,+ 4 4 5,3,1,4,1,7,驗(yàn)算,1.從課后習(xí)題中選取; 2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。,五、課后作業(yè),六、教學(xué)反思,本節(jié)課利用舊知引出課題,使學(xué)生在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生遷移,這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)學(xué)生對(duì)新知的牽引自然也是水到渠成。學(xué)習(xí)新知時(shí)通過小組討論交流匯報(bào)得出口算、估算、筆算都可以作為解決問題的策略,讓學(xué)生在多樣的解決問題的策略中體驗(yàn)不同的計(jì)算方法,感受到估算不能代替
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