【動物園里的猴子二年級作文】動物園里的猴子作文

1、【動物園里的猴子二年級作文】動物園里的猴子作文春暖花開，今天幼兒園的老師帶小朋友們到野生動物園看小猴子，小猴子活蹦亂跳的，真有些調(diào)皮 ! 下面是為你精心的動物園里的猴子二年級作文，供大家參考 !今天我和媽媽去動物園看猴子。我們懷著高興的心情進入動物園，迫不及待地來到猴池。猴子們外貌很可愛。臉龐紅紅的像個西紅柿，滿身長著毛茸茸的棕毛。其中最特別的就數(shù)它們的屁股了，看上去紅得像火一樣，也不知是被石頭燙紅的， 還是天生的胎痣， 也許是當年孫大圣在太上老君的煉丹爐里，燒烤成了今天的摸樣。猴子不但可愛， 還生性頑皮。有的像一群淘氣的小孩在捉迷藏 ! 有的學著運動員在攀爬假山， 有的像個高超的雜技演員在翻

2、跟頭、 蕩秋千呢 ! 它們一邊蕩，還一邊“吱吱”的叫幾聲，不知是在唱歌，還是在自我喝彩，動作千姿百態(tài)，讓人賞心悅目。我和媽媽掏出帶來的薯條和瓜子，抓出一些食物向池中撒去，像是天女散花。猴群們立刻你爭我奪，絲毫不讓，抓起食物胡亂的塞進嘴里大嚼起來?？?，那邊有兩只猴子為了一片薯條爭吵起來，一只小猴像說：“我先搶到的，為何要給你 ?”“你讓開，我是猴王，你敢和我搶嗎 ? 真不懂得尊敬長輩。”猴王怒氣沖沖地說。但是，有些猴子卻用武力解決問題，它們像一群調(diào)皮的孩子在追逐打鬧。有的猛踢一腳，有的狠打一拳，還有的緊拖著對方的尾巴，來了個拔河比賽，逗得游客哈哈大笑，猴子們自然也得到更多的食物。過了一會兒，小猴

3、子們吃飽喝足后， 都依偎在老猴懷中睡著了，而老猴不辭辛勞地幫小猴撓癢， 還不時地抓一把塞到嘴里， 有人說這是猴子捉虱子。啊 ! 我不禁贊嘆到：“多么和睦的景象呀 ! ”最后，媽媽對著猴群“咔嚓、咔嚓”拍了些照片，現(xiàn)在翻開影冊，還不時看到那討人喜愛的猴群。動物園里的猴子聽說南京紅山動物園很好玩，我一心向往著。爸爸媽媽說，想去動物園必須答應(yīng)我們一個條件： 回來后寫篇游記。我毫不遲疑地應(yīng)承道：“成交” !暑假的一個星期天，爸爸、媽媽帶著我終于成行了。動物園里精彩紛呈，我看到了憨厚的大熊貓、靈巧的袋鼠、兇猛的老虎、可愛的小鹿、胖胖的河馬、強壯的大象最后， 我和爸爸媽媽找到了 猴山。我迫不及待得奔了過去

4、。猴山里好多猴子呀 ! 有的在蕩秋千，有的在喝水，有的在覓食，還有的在追逐打鬧。其中，一只小猴子洋洋得意地騎在“老媽”的脊背上，瞪著一雙圓溜溜的小眼睛掃視著游客，好像要尋求什么。就在這時，不知哪位好玩的人向圈內(nèi)投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去撿，只見小猴子飛快地從“老媽”背上躥下來，搶在大猴子前面撿起香蕉，轉(zhuǎn)身“嗤溜”一跳，又騎到了“老媽”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕開香蕉塞進嘴里。大猴子愣愣神，憤怒地沖了過來，“老媽”也隨即站起身來，沉著臉，怒目相向，并低吼了兩聲，瞬間，“老爸”聞訊而至，一旁助威壓陣，大猴子見勢不妙，不敢輕舉妄動，只得悻悻地退到了一邊。游客們都哈哈大笑起來，我也笑

5、得前仰后合，直拍巴掌。媽媽一旁拍拍我的后背，提醒說，可別“樂而忘記”啊 !星期五，我們和老師一起去動物園看猴子。我們先看了籠子里的猴子，里面有金絲猴，有紅面猴，還有獼猴，還有好多叫不出名字的猴子，它們有的在籠子里睡覺，有的在吃香蕉，有的還在做鬼臉，真是有趣極了。我們和老師一邊走一邊看，不一會兒就到了猴山，這里的猴子更加多了，它們有的在玩耍，有的在眺望遠方，有的在鍛煉身體，還有的好幾只扭打在一起， 不知是在做游戲還是真的在打架， 它們旁若無人的玩著，猴山就是它們自己的猴子王國。今天看到了這么多有趣的猴子，又看到了那么多可愛的動物，真是太好玩了。星期六，陽光明媚，萬里無云。心情也不由燦爛了許多，我

6、和爸爸一起去動物園看可愛的小動物們。到了動物園，買好門票，進去一看，哇 ! 里面人山人海，我們好不容易才擠了進去。 哇! 只見里面有威風凜凜的獅子 ; 兇相畢露的老虎 ; 奔跑如風的獵豹 ; 美麗可愛的孔雀 ; 脖子長得驚人的長頸鹿 ; 黑白相間的斑馬等等，我邊走邊看，時不時發(fā)出陣陣驚嘆聲。 走著走著，突然，一只棕色的猴子闖入我的眼簾。這只猴子長得真漂亮啊 ! 我不由開始仔細地端詳著： 這只猴子全身為棕色，像穿著一件毛茸茸的外套， 小而圓的腦袋，瓜子形的臉上，長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，嘴巴向外凸起，兩條前腿時而走路，時而立起，或是撓頭，或是拿東西往嘴里塞。它不僅有獨一無二的外形，還有許多本領(lǐng)呢!我隨手扔了兩個香蕉進去，那些猴子一擁而上，搶著吃香蕉?？粗鼈兪炀毜負荛_香蕉皮， 大口大口地吞吃。我不禁有了一個疑問：為什么猴子能模仿人的動作呢 ?回到家后，我翻開百科全書找答案，百科全書上說：猴子是人類的近親，它的大腦和人類的大腦比較相似，具有較強的思維能力和記憶力，所以，它們能學著人的樣子，做出各種各樣復(fù)雜的動作。真聰明啊 ! 這只猴子在我腦海中留下深刻的印象，我還會再來的 !看過“動物園里的猴子二年級作文”的人還看了：1. 看