初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(上)

1、最新資料推薦初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（一）班級姓名日期實(shí)驗(yàn)名稱化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識常見的儀器，掌握藥品的取用，養(yǎng)成觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)儀器及試管、紙槽、藥匙、膠頭滴管、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、酚酞試液、鑷藥品子、石灰石、稀鹽酸、火柴、酒精燈、試管夾氧化銅、鐵架臺、硫酸銅晶體、污物杯。實(shí)驗(yàn)一 藥品的取用實(shí)技能訓(xùn)練 ：驗(yàn)1.取用固體（塊狀、粉末狀）藥品的方法。步驟取用粉末狀固體藥品使用或；取用塊狀藥品使用；試管平放，使藥品慢慢滑落至試管底部。2.取用液體藥品的方法。先取下瓶塞，放在桌面上，然后標(biāo)簽對著，使瓶口試管口，將液體緩緩倒入試管；用膠頭滴管時(shí)， 膠頭滴管應(yīng)在試管口上方，不能

2、。實(shí)戰(zhàn)演練：氫氧化鈉溶液 +硫酸銅溶液現(xiàn)象：產(chǎn)生沉淀。氫氧化鈉溶液 +酚酞試液現(xiàn)象：酚酞試液變。硫酸銅溶液 +酚酞試液現(xiàn)象：。石灰石 +稀鹽酸現(xiàn)象：石灰石表面產(chǎn)生，燃著的木條。實(shí)驗(yàn)二物質(zhì)的加熱技能訓(xùn)練酒精燈的使用，燈內(nèi)酒精不超過，試管夾夾在距試管口，使試管傾斜，先。加熱時(shí)試管口不能對著。加熱固體藥品時(shí)，試管口要，先將試管，然后將酒精燈固定在有藥品的部位加熱。實(shí)戰(zhàn)演練 ;氧化銅 +稀鹽酸現(xiàn)象：黑色粉末，溶液逐漸變成色。1最新資料推薦硫酸銅晶體加熱現(xiàn)象：藍(lán)色晶體變成粉末，試管口有。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（二）班級姓名日期實(shí)驗(yàn)名稱化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練（二）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)儀器和材料學(xué)會托盤天平、量筒等的使用

3、，學(xué)會物質(zhì)的稱量、儀器的連接、洗滌和裝置氣密性的檢查。托盤天平、量筒、食鹽、燒杯、蒸餾水、膠頭滴管、導(dǎo)氣管、橡皮塞、試管刷實(shí)驗(yàn)一物質(zhì)的稱量技能訓(xùn)練實(shí)托盤天平的使用，物體放在盤，先加，有腐蝕性的藥品要放驗(yàn)在稱量。量筒的使用， 先將量筒放，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)。步實(shí)戰(zhàn)演練驟稱量 3g 食鹽，放入 100ml 的燒杯中，再量取15ml 水，攪拌?，F(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)二 儀器的連接與洗滌技能訓(xùn)練在玻璃管插入橡皮管時(shí)，先將玻璃管一端用水。實(shí)戰(zhàn)演練裝置氣密性檢查，連接好儀器，將導(dǎo)管一端放入，用手握住試管，如果導(dǎo)氣管口有，證明裝置連接完好、不漏氣。儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：水在儀器內(nèi)壁既不，也不。2最新資料推薦初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)

4、告單（三）班級姓名日期實(shí)驗(yàn)名稱配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c同學(xué)合作配制80g10% 的氯化鈉溶液， 初步了解配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的一般方法。實(shí)驗(yàn)儀器和燒杯（ 100 mL ）、量筒 (50 mL) 、玻璃棒、膠頭滴管、氯化鈉固體、蒸餾水（裝器材于細(xì)口瓶中）、盛放玻璃棒和滴管的燒杯（200 mL ）、盛放廢棄物的大燒杯。1.計(jì)算：實(shí)配制 80g10%氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為驗(yàn)步g,水ml。驟2.稱量和量?。何矬w放在，將稱好氯化鈉固體放入燒杯中，用量筒準(zhǔn)確量取所需的蒸餾水并倒入燒杯。3溶解：用攪拌直到氯化鈉溶解。3最新資料推薦4. 裝瓶：將配好的溶液倒入指定的試劑瓶中，并清洗儀器，

5、整理復(fù)位。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及討論初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（四）班級姓名日期實(shí)驗(yàn)名稱氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)學(xué)會托盤天平、量筒等的使用，學(xué)會物質(zhì)的稱量、儀器的連接、洗滌和裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)康臍饷苄缘臋z查。實(shí)驗(yàn)儀器和材料雙氧水、二氧化錳、水槽、錐形瓶、分液漏斗、雙孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、酒精燈、火柴、木條、量筒、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木炭、蠟燭、燃燒匙、石灰水4最新資料推薦實(shí)驗(yàn)步驟一、氧氣的制取1. 檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。2、加藥品：先向錐形瓶中加入，再向分液漏斗中加入在水槽中用燒杯向集氣瓶中注滿水，蓋好毛玻璃片， 將集氣瓶倒置在水槽中。3、打開分液漏斗的活塞，當(dāng)導(dǎo)氣管口有時(shí)，才可以收集氧氣，集滿后，蓋好玻璃片移出水面

6、，桌面上。二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1、木炭在氧氣里燃燒文字表達(dá)式：現(xiàn)象：發(fā)出光，放出，生成能使的氣體。2、鐵絲在氧氣里燃燒文字表達(dá)式：現(xiàn)象：劇烈燃燒，放出，生成固體。3、蠟燭在氧氣里燃燒現(xiàn)象：發(fā)出，放出，集氣瓶內(nèi)壁有，倒入少量澄清石灰水，變實(shí)驗(yàn)結(jié)果及氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。討論初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（五）班級姓名日期實(shí)驗(yàn)名稱探究燃燒的條件天就燃燒的條件，初步體驗(yàn)化學(xué)變化的一般思路。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?最新資料推薦實(shí)驗(yàn)儀器和材料木條、 A4 紙、秒表、酒精燈、火柴、試紙、燒杯、坩堝鉗、細(xì)鋼絲、酒精、一瓶氧氣一、分別嘗試點(diǎn)燃浸過酒精和水的木條實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象：浸過酒精的木條能，浸過水的木條不能結(jié)論

7、：物質(zhì)具有才能燃燒。二、紙船燒水結(jié)論：燃燒要使可燃物達(dá)到一定。三、分別嘗試在空氣中和氧氣中點(diǎn)燃鋼絲棉現(xiàn)象：鋼絲棉在氧氣中，劇烈，火星，放出大量，生成固體結(jié)論：物質(zhì)燃燒與氧氣的有關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及討論燃燒要具備三個(gè)條件，三者之間缺一不可。 物質(zhì)具有。 必須達(dá)到其。 要和氧氣（空氣）充分接觸。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（六）班級姓名日期實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩趸嫉膶?shí)驗(yàn)室制法與性質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，讓其了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般方法和步驟。6最新資料推薦實(shí)驗(yàn)儀器和材料木條、 A4 紙、秒表、酒精燈、火柴、試紙、燒杯、坩堝鉗、細(xì)鋼絲、酒精、一瓶氧氣1、 制取與收集二氧化碳實(shí)驗(yàn)步驟（ 1） 連接儀器，檢查裝置氣密性；（ 2） 加藥品（ 3）收集氣體：用燃著的木條放在集氣瓶口，如果證明已滿。2、 驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)（ 1） 物理性質(zhì)在托盤天平兩邊各放一只燒杯，向其中一只燒杯傾倒二氧化碳?，F(xiàn)象：天平指針向偏轉(zhuǎn)。結(jié)論：二氧化碳的密度比空氣向裝有二氧化碳的塑料瓶中倒入適量蒸餾水，迅速蓋好瓶蓋，振蕩?，F(xiàn)象：熟料瓶變。結(jié)論：二氧化碳水。（ 2）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的水溶液+石蕊試液現(xiàn)象