山東省新泰市放城鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級歷史上冊第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折名師精編學(xué)案(無答案)新人教版

1、名校名 推薦第 19 課 俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折課時(shí)安排： 1 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解 19 世紀(jì)中期俄國農(nóng)奴制對俄國資本主義發(fā)展的阻礙及廢除農(nóng)奴制改革的各項(xiàng)措施； 知道幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機(jī)和明治維新的具體內(nèi)容及歷史作用。認(rèn)識兩次改革的資本主義性質(zhì)， 以及改革對俄日兩國社會發(fā)展的進(jìn)步作用，在現(xiàn)實(shí)生活中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和與時(shí)俱進(jìn)精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 俄國、日本兩國改革的內(nèi)容和作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 分析俄國 1861 年改革的進(jìn)步性和局限性。學(xué)習(xí)過程：【自學(xué)導(dǎo)航】1、由于的阻礙，到19 世紀(jì)中期， 俄國的發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國家。2、面對嚴(yán)重危機(jī)，年，沙皇不得不簽署的法令。法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是

2、“”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的；農(nóng)奴在獲得時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須這塊份地。3、是沙皇自上而下實(shí)行的的改革，有利于資本主義的發(fā)展，是俄國上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4、世紀(jì)中期的日本，仍是落后的封建國家。大權(quán)旁落，實(shí)權(quán)掌握在手中。5、年，一支艦隊(duì)闖入日本港口，要求談判“通商”，否則立即向日本開戰(zhàn)。第二年，日本被迫在不平等條約上簽字，同意。6、推翻幕府以后，實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)，鼓勵發(fā)展；社會生活方面，提倡“”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展。這些改革是在年間進(jìn)行的，因此被稱為“”。7、明治維新使日本走上發(fā)展資本主義道

3、路，擺脫了淪為國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大。【交流討論 】1、為什么列寧說： “農(nóng)民獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了. ”1、 當(dāng)時(shí)農(nóng)奴問題完全解決了嗎？為什么？3、明治維新的一些重要措施對當(dāng)今我國改革開放有何啟示？1名校名 推薦【歸納整理 】歸納走資本主義道路的幾種途徑，并談?wù)勀愕膯⑹??！菊n堂達(dá)標(biāo) 】1、俄國廢除農(nóng)奴制的主要原因是（）A、沙皇不喜歡農(nóng)奴的存在B 、農(nóng)奴制阻礙了俄國資本義的發(fā)展C、農(nóng)奴制提高了農(nóng)民的積極性D 、地主階級的反對2、俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新相同點(diǎn)不包括()A、都有利于資本主義的發(fā)展B、都保留了大量封建殘余C、都擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)D、都是歷史發(fā)展的

4、轉(zhuǎn)折點(diǎn)3、 1861 年改革中，農(nóng)奴“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，這塊份地是()A、沙皇賞賜的B、地主分給的C 、政府低價(jià)賣的D 、農(nóng)奴出錢贖買的4、 19 世紀(jì)中期，政府提倡：蓋洋樓、吃西餐、穿西服，改變傳統(tǒng)發(fā)型的是下列哪國政府？()A、沙皇俄國B、日本明治政府C、大清政府D、中華民國政府5、宣布廢除農(nóng)奴制的俄國沙皇是()A、尼古拉一世B、彼得大帝C 、亞歷山大一世D 、亞歷山大二世6、 19 世紀(jì)掌握日本實(shí)權(quán)的是（）A、天皇B、幕府將軍C 、大名D、武士7、最早闖入日本港口，要求談判“通商”的艦隊(duì)是哪個國家的？（）A、美國B、英國C、法國D、俄國8、 19 世紀(jì)中期，資本主義性質(zhì)的革命或改革不包括（）A、美國南北戰(zhàn)爭B 、俄國廢除農(nóng)奴制C 、日本明治維新D 、中國太平天國運(yùn)動9、下列哪個國家與其他三個國家走上資本主義的途徑不同（）A、英國B 、法國C 、美國D俄國10、俄國 1861 年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)（）A、推翻了舊政權(quán)B 、由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)C、廢除了農(nóng)奴制D 、改變了社會