幼兒園大班學(xué)習(xí)活動(dòng)-有用的卡_第1頁(yè)
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幼兒園大班學(xué)習(xí)活動(dòng)-有用的卡_第3頁(yè)
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1、幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教 學(xué) 設(shè) 計(jì)( 2019 2020 學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校：年級(jí)：任 課 教 師：幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班主題教案編訂： XX文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng) : 有用的卡教材 介 : 本教材主要用途 學(xué) 教案中的內(nèi)容, 提升自我能力、提升個(gè)人素 、提升德智體美 等作用，本教學(xué) 料適用于幼兒園幼兒園大班科目,學(xué) 后學(xué)生能得到全面的 展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容 行的 寫(xiě)，可以放心修改 整或直接 行教學(xué)使用。 意 ： 個(gè)月的主 是“亮眼看世界”，在 個(gè)主 中，我 引 幼兒從身 的 境 、生活中去看各種事物。而卡也是幼兒生活中 接接觸到的一種物品，是

2、一種比 新奇而又與我 生活密切相關(guān)的物品。 的一次活 ，是 了 幼兒更集中、更有意 地去 察和思考卡是什么 的，它與人 的生活有什么 系。學(xué) 活 ：有卡走天下目 ： 1、 察各種卡，了解它與人 生活的關(guān)系。2、 自己 卡。準(zhǔn) ：幼兒收集各種卡，提供 、彩筆重 點(diǎn)：了解卡的不同用途。 ：1、 自己的卡。幼兒先和同伴交流自己 來(lái)的卡，是什么卡？有什么 案？第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)再請(qǐng)幼兒在集體面前交流。教師給幼兒介紹另外的卡。2、 給自己的卡找家。讓幼兒自己給卡找個(gè)家。教師和幼兒一起看看每張卡是不是都找到了自己的家。引導(dǎo)幼兒了解不同卡的不同用途。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些地方能用到卡？為什么要用卡？3、 我想要的卡。啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)一些卡，鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)作。鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)與眾不同的卡、攜帶方便的卡。幼兒互相欣賞自己設(shè)計(jì)的卡，分享交流。4、 展示幼兒的卡。將幼兒設(shè)計(jì)的卡展示在墻面上。我們?cè)谟每〞r(shí)要注意些什么？XX文訊教育機(jī)構(gòu)Wen

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