首屆科技場館科學(xué)教育項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)方案

1、附件首屆科技場館科學(xué)教育項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)方案一、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：中國科技館、中國科協(xié)青少年科技中心、中國自然科學(xué)博物館協(xié)會(huì)支持單位：教育部基礎(chǔ)教育一司、中國科協(xié)科普部二、目標(biāo)（一）引導(dǎo)和鼓勵(lì)科技場館開發(fā)、設(shè)計(jì)并實(shí)施青少年科學(xué)教育項(xiàng)目。（二）通過評(píng)選活動(dòng)交流科學(xué)教育項(xiàng)目開發(fā)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，提高科技場館人員的科學(xué)教育能力。三、參評(píng)對象科技館、科技類博物館、部分全國科普教育基地的教育項(xiàng)目開發(fā)和組織實(shí)施團(tuán)隊(duì)。四、參評(píng)項(xiàng)目要求（一）申請參加評(píng)選的科普教育項(xiàng)目應(yīng)具備鮮明的校外科技場館科學(xué)教育特色，注重與學(xué)?？茖W(xué)教育的互補(bǔ)銜接，能夠培養(yǎng)激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，提高未成年人的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力。（二）每個(gè)參加評(píng)選

2、活動(dòng)的項(xiàng)目需提交1份科技場館教育項(xiàng)目方案。方案可以是場館已經(jīng)實(shí)施的項(xiàng)目，也可以是待開展的項(xiàng)目設(shè)計(jì)創(chuàng)意。項(xiàng)目活動(dòng)可以選擇但不局限于以下一種形式：l 動(dòng)手做活動(dòng)/主題科學(xué)工作坊l 科學(xué)演示/表演/科普劇l 科學(xué)比賽/挑戰(zhàn)賽l 科學(xué)考察/夏令營l 互動(dòng)式科學(xué)培訓(xùn)（面向?qū)W生或者教師）l 科學(xué)交流活動(dòng)（沙龍、論壇）l 科學(xué)俱樂部/興趣小組l 專題參觀導(dǎo)覽（三）項(xiàng)目方案的核心策劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)可由35人組成，其中校外科技場館人員比例不得低于60%，鼓勵(lì)與科技界或教育界人員合作。參加初審和終審團(tuán)隊(duì)人員必須一致。五、評(píng)選形式評(píng)選活動(dòng)分為初審和終審兩個(gè)階段。經(jīng)初審評(píng)選出的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入終審。初評(píng)申報(bào)截止日期為2012年2月

3、29日。六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（一）科學(xué)性：有明確的科學(xué)主題，項(xiàng)目所涉及的內(nèi)容、流程等無科學(xué)性錯(cuò)誤。（二）趣味性：項(xiàng)目活動(dòng)有創(chuàng)意，能體現(xiàn)校外科學(xué)教育特色，呈現(xiàn)方式能引起未成年人的興趣，避免說教。（三）實(shí)踐性：與日常生活關(guān)聯(lián)，能讓未成年人在一定的情境中感受科學(xué)問題。強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用，啟發(fā)未成年人利用所學(xué)的知識(shí)和技能解決實(shí)際問題。（四）經(jīng)濟(jì)性：提倡設(shè)計(jì)環(huán)境和社會(huì)友好型活動(dòng)，鼓勵(lì)項(xiàng)目材料的可重復(fù)利用，開展項(xiàng)目的可持續(xù)性。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置主辦單位將為部分優(yōu)秀項(xiàng)目提供項(xiàng)目支持經(jīng)費(fèi)。設(shè)有一等獎(jiǎng)4名，各5萬元；二等獎(jiǎng)6名，各3萬元；三等獎(jiǎng)8名，各2萬元；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，各1萬元。八、參與方式參加評(píng)選活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)需填寫首屆科技場館科學(xué)教育項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)項(xiàng)目方案初審登記表，加蓋公章后一式兩份寄送至“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”項(xiàng)目辦公室。聯(lián) 系 人：曾 箏 舒建蘭聯(lián)系電話：010- 電子郵箱：登記表