行測圖形推理技巧之三種方法

1、行測圖形推理技巧之三種方法應(yīng)對折、拆紙盒問題折紙盒與拆紙盒問題，是公務(wù)員考試真題中常見考點。折紙盒，泛指題干為平面展開圖，四個選項均為立體圖形，提問方式一般為“將題干圖形折疊后，得到的圖形是?” 拆紙盒，泛指題干為立體圖形，四個選項均為平面展開圖，提問方式一般為“將題干圖形展開后應(yīng)為?”針對這一類問題，根據(jù)選項情況可采用區(qū)分相鄰面及相對面、時針法、標點法來應(yīng)對。一、區(qū)分相鄰面及相對面平面圖形中相鄰的兩個面折成立體圖形后也相鄰，立體圖形中相對的兩個面拆成平面圖形后不相鄰，區(qū)別相鄰面與相對面往往能快速排除錯誤選項，得出符合要求的答案。例題：左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成?解析：

2、左邊的圖形折成立體圖形后，有兩個空白面相對，含有圓點的兩個面相對，含有斜線的面與另外一個空白面相對。A項，應(yīng)有兩個空白面相對，故A項錯誤;B項，可由左邊紙盒折成;C項，含有圓點的兩個面相對，故C項錯誤;D項，帶斜線的面不可能與兩個空白面兩兩相鄰，故D項錯誤。由此，可確定正確答案為B。例題：下列四個選項中，哪個可以折出左邊指定的圖形?解析：左邊給定的立體圖形中，帶陰影的兩個面相對。折成立方體后，A、C、D三項的兩個陰影面相鄰，所以是錯誤的;B項折成后帶陰影的面相對，因此，應(yīng)選擇B項。提醒：區(qū)分相對面與相鄰面是解決空間型圖形推理的基礎(chǔ)。分清相對面與相鄰面往往也能快速地排除一些選項，從而更快地解決問

3、題。二、時針法對于立方體紙盒，折成后只能看到圖形的三個面，時針法就是比較這三個面在立體圖形與平面圖形中的旋轉(zhuǎn)方向來判斷選項的正確與否。時針法只適用于解決面中的小圖形不涉及方向的折紙盒問題。例題：左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成?解析：首先通過相對面與相鄰面可排除C項，C項中1和2應(yīng)為相對的面，不可能相鄰。A項，按1-4-6的順序，順時針旋轉(zhuǎn)，題干平面圖形中1-4-6則按逆時針旋轉(zhuǎn)，如下圖所示，兩者的旋轉(zhuǎn)方向不一致，則A項不能由左邊的圖形折成;同理可判定B項可由左邊圖形折成，D項不能由左邊圖形折成。三、標點法折、拆紙盒的實質(zhì)就是一個點與點重合、邊與邊重合的過程，當確定兩個點重合

4、并確定該點放置的位置時，該紙盒也就確定了。標點法就是根據(jù)已知點確定由這個點出發(fā)的線條的情況，從而確定“紙盒”的形式。下面介紹標點法的具體應(yīng)用。例題：左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成?如上圖所示，分析中間的平面圖形，我們可發(fā)現(xiàn)折成紙盒后，重合的點為A與M、B與L、C與K、D與J、E與I、F與H。A項，看右上角的立體圖形，我們先確定右側(cè)面為平面圖形中的面，根據(jù)前面判斷的點重合情況，可得出頂面為平面圖形中的面(MLGF)，正面為平面圖形中的面(ABCN)，由此得出A項不正確。B項，看左下角的立體圖形，我們先確定頂面的方位為平面圖形中的面，根據(jù)前面判斷的點重合情況，可得出正面為平面圖

5、形中的面(CDEN)，右側(cè)面為平面圖形中的面(HIJG)，由此得出B項不正確。C項，右側(cè)面和正面與平面圖形中的面和面對應(yīng)，分析發(fā)現(xiàn)向外無法折出C項所示的方位。D項，可由紙盒的外表面折成，見右下角圖形。因此，應(yīng)選擇D項。提醒：標點法的實質(zhì)就是假定選項中某一個面(或兩個面)的方位正確，然后判定其他面正確與否的一種方法。我們在實際解題過程中，往往不會真正去標注出所有的點，而是根據(jù)一些特殊面來判定其他面的方位。例題：左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成?解析：線條類圖形，要注意線條的指向。首先區(qū)分相對面與相鄰面，折疊后空白面和有水平線的一面為相對面，B、D中這兩個面相鄰，排除;A項，假設(shè)正面和頂面正確，即頂面為平面展開圖中帶橫線面正下方的面，則右側(cè)面為帶橫線面右邊的面，A可由左側(cè)圖形折成;C項，假設(shè)正面和頂面正確，則右側(cè)面的對角線錯誤。綜上，應(yīng)選擇A。例題：下圖左邊的正方體，如果把它展開，可以是選項哪個圖形?解析：首先區(qū)分相對面與相鄰面，正方形、圓、三角形陰影兩兩相鄰，排除D;根據(jù)左圖中圓所在面的兩條邊都與陰影邊相接，排除A、C。由此選擇B。小結(jié)：對于折、拆紙盒這類問題，優(yōu)先考慮利用相鄰面與相對面來