程河中學(xué)創(chuàng)建書香校園活動方案

1、程河中學(xué)創(chuàng)建“書香校園”活動方案一、指導(dǎo)思想：為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識面，提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位，我校決定開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣，由此而形成程河中學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香的程河中學(xué)校園。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：創(chuàng)建“書香校園”領(lǐng)導(dǎo)組：組長：程保良組員：郝根有王來生崔華來劉國成三、組織機(jī)構(gòu)：1、 組織部門：教研室 2、主要執(zhí)行部門：語文科組 各班班主任3、協(xié)助部門：政教 團(tuán)委 其他各科組 四、籌建步驟：1、發(fā)出倡議；2、籌措資金；3、購置設(shè)施、書籍；4、舉行“創(chuàng)建書香校園”的啟動儀式。五、常規(guī)活動內(nèi)容及初步安排：1、充分利用好課堂陣地

2、：（1）每學(xué)期每班上12節(jié)閱讀匯報課或交流課；先在班內(nèi)交流，力求創(chuàng)出特色，走出校門；（2）開展課前35分鐘“說”名著活動（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提倡歷史、地理、生化等其他科目也可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動；（3）課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流；（4）七、八年級，制定列出每學(xué)期必讀的書的書目（參考每冊課后“名著導(dǎo)讀”），制定并完善名著閱讀的檢查、考評制度；（5）七、八年級，每個同學(xué)都建立閱讀跟蹤檔案（名著為主），跟蹤整個初中階段，作為初中畢業(yè)的一個依據(jù)。2、積極開展第二課堂活動（1）開展讀書心得交流的演講活動（或比賽）（八年級 每年上學(xué)期）（2

3、）開展講名著故事活動（或比賽）（七年級 每年上學(xué)期）（3）開展讀書心得征文活動（賽）或文學(xué)創(chuàng)作活動（七、八年級 每年下學(xué)期）（4）開展名著情節(jié)劇表演（賽）（七、八年級 每年下學(xué)期）（5）開展班際語文知識、名著知識競賽（6）開展名著插圖畫展（賽）（7）開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展（賽）（此兩項可作為體藝節(jié)的一項）（8）開展名著影視欣賞（9）以上各項活動，除參加校級競賽外，提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。六、有關(guān)要求：1、各職能部門充分發(fā)揮主觀能動性，多想辦法，群策群力，共同掀起我校閱讀的新高潮，并形成閱讀的好傳統(tǒng)，共建一個充滿書香的校園；2、建設(shè)管理好各班的小書柜，充分利用，使圖書發(fā)揮應(yīng)有的價值；3、充分發(fā)揮政教、團(tuán)委宣傳的力量，搞好宣傳工作；4、七、八年級建立（名著）閱讀跟蹤檔案，跟蹤整個初中階段，作為初中畢業(yè)的一個依據(jù)。5、對學(xué)生個人要求：（1）課間、課余時間，遠(yuǎn)離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著，多“侃”閱讀心得；（2）用實際行動，設(shè)計好自己的閱讀跟蹤檔案，充實自己人生，“用讀書的厚度提升人生的高度”；（3）