(人美版)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件 追尋文明的足跡 1.ppt_第1頁(yè)
(人美版)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件 追尋文明的足跡 1.ppt_第2頁(yè)
(人美版)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件 追尋文明的足跡 1.ppt_第3頁(yè)
(人美版)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件 追尋文明的足跡 1.ppt_第4頁(yè)
(人美版)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件 追尋文明的足跡 1.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩19頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,歡迎進(jìn)入美術(shù)欣賞課堂！,奧林匹亞遺址,擲鐵餅者,從圖片上大家可以看出哪些內(nèi)容？從這些人物的表現(xiàn)上你感覺(jué)這些運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)怎樣？,這座浮雕通過(guò)表現(xiàn)競(jìng)技場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰裆吓c肉體上的堅(jiān)強(qiáng)有力和美感，向我們傳達(dá)出生命的健美、莊重與和諧，給我們帶來(lái)美的享受。,地球上有許多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，這是前人留給全人類的財(cái)富，今天，就讓我們走近它們，了解它們，感受歷史帶給我們的震撼。,追尋文明的足跡,阿布辛拜勒神廟前的拉美西斯二世雕塑,拉斯科洞穴的巖畫(huà),埃及金字塔 和 庫(kù)庫(kù)爾坎金字塔,法隆寺木塔與中國(guó)木塔,法隆寺,吳哥古跡,巨石陣,比薩斜塔,圣瓦西里教堂,毛阿伊石像 （復(fù)活節(jié)島巨像）,除了課件中提到的歷史文化遺產(chǎn)，你還知道哪些？,思考： 今天我們學(xué)習(xí)、了解世界文化遺產(chǎn)有什么意義呢？,我們要更好的保護(hù)它們，讓他們繼續(xù)存留下去，把它留給未來(lái)。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論