【初中數(shù)學(xué)課件】零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪正式ppt課件.ppt_第1頁(yè)
【初中數(shù)學(xué)課件】零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪正式ppt課件.ppt_第2頁(yè)
【初中數(shù)學(xué)課件】零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪正式ppt課件.ppt_第3頁(yè)
【初中數(shù)學(xué)課件】零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪正式ppt課件.ppt_第4頁(yè)
【初中數(shù)學(xué)課件】零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪正式ppt課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課 時(shí) 計(jì) 劃 第周 星期五 第1、4節(jié) 2005年8月12日 課題:21.5零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪(1) 教學(xué)目標(biāo): 探索零指數(shù)冪、負(fù)整指數(shù)冪的意義,會(huì)運(yùn)用其意義進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。 教材分析: 重點(diǎn):對(duì)提出零指數(shù)冪、負(fù)整指數(shù)冪的新的結(jié)果的探究過程 難點(diǎn):探究過程的體會(huì),繼承舊知識(shí),得出新結(jié)果。 教具:多媒體 教學(xué)方法:討論式教學(xué) 教學(xué)過程:,天馬行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪(1),復(fù)習(xí):冪的運(yùn)算性質(zhì): (1)aman= ; (2) (am)n = ; (3)(ab)n = ; (4)aman = 。 注意:這里的m、n均為正整數(shù)。

2、,am+n,am-n,amn,anbn,(mn,且a0),a0 =1,(a 0),請(qǐng)用語(yǔ)言敘述,由此我們規(guī)定,任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于1。,問題2:計(jì)算下列各式 (1)3435; (2)a4a6。,由此可知:,問題3:猜想 a-p=?,我們規(guī)定:,a0 零指數(shù)冪;,ap 負(fù)指數(shù)冪。,語(yǔ)言敘述為:任何不等于零的數(shù)的-p(p 是正整數(shù))次冪,等于這個(gè)數(shù)的p次冪的倒數(shù)。,3、計(jì)算: (1) 950 (-5)-1 (2) 3.6 10-3 (3)a3 (-10)0 (4)(-3)5 36 (5) (6) (102)2 (104)3 (103)2 (7) 100 +10 1 + 10 2 (8),

3、4、用小數(shù)表示下列各數(shù): 10-4; 1.6103; 2.110-5; 3.2105。 5、計(jì)算: (1)a2a-3;(2)(ab)-3;(3)(a-3)2。 6、計(jì)算下列各式,并把結(jié)果化為只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式: (1)(a-3)2(ab2)-3; (2)(2mn2)-2(m-2n-1)-3; (3)(x-3yz-2)2; (4)(a3b-1)-2(a-2b2)2; (5)(2m2n-3)3(-mn-2)-2。,小結(jié),2.同底數(shù)冪的除法法則 am an = a mn (a0,m、n都是正整數(shù),且mn)中的條件可以改為: (a0,m、n都是正整數(shù)),課 時(shí) 計(jì) 劃 第周 星期五 第2、5節(jié)

4、2005年8月12日 課題:21.5零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪(2) 教學(xué)目標(biāo): 分清絕對(duì)值大于1及絕對(duì)值小于1的數(shù)的科學(xué)記數(shù)法 教材分析: 重點(diǎn):探究絕對(duì)值大于1及絕對(duì)值小于1的數(shù)的科學(xué)記數(shù)法的異同點(diǎn),以及處理方法。 難點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法中的指數(shù)與小數(shù)點(diǎn)后面零的個(gè)數(shù)的關(guān)系。 教具:多媒體 教學(xué)方法:探究、討論式教學(xué) 教學(xué)過程:,問題3:用整數(shù)或小數(shù)表示下列各數(shù):,(1)9.932103,(3)7.2110 -5,(2)-4.21107,(4) - 3.02110 3,= 9932,= 0.0000721,= -42100000,= -0.003021,=7.210.00001,= - 3.0210.0

5、01,較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法:,a 10 n,(1| a |10,n為正整數(shù)),9.932103 -4.21107,7.2110 5 - 3.02110 3,較小數(shù)的科學(xué)記數(shù)法:,a 10 -n,(1| a |10,n為正整數(shù)),= 0.0000721,= -0.003021,n,n,(n為正整數(shù)),問題4:計(jì)算,10000 1000 100 10 1 0.1 0.01 0.001 0.0001,練習(xí)4: 1、 把下列各數(shù)表示成 a 10n ( 1a10,n為整數(shù))的形式: 12000; (2) 0.0021; (3) 0.0000501。 2、用科學(xué)記數(shù)法表示: (1)0.000 02; (2)

6、0.000 003; (3)-0.000 034; (4)-0.000 006 4; (5)0.000 0314; (6)2013000。 3、用小數(shù)表示下列各數(shù): (1)3.510-5; (2) 9.32108。 4、課本P20 練習(xí)2 習(xí)題21.5 3,5、計(jì)算下列各題,并把結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法的形式表示: (1)2.11033.5104; (2)7.851039.5810-6; (3)510-3610-8; (4)(10.01103)(2104)(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)。,小結(jié),2.同底數(shù)冪的除法法則 am an = a mn (a0,m、n都是正整數(shù),且mn)中的條件可以改為: (a0,m

7、、n都是正整數(shù)),a 10 -n,(1| a |10,n為正整數(shù)),a 10 n,(1| a |10,n為正整數(shù)),3、科學(xué)記數(shù)法:,n,n,小測(cè):1、選擇 (1)計(jì)算2-1結(jié)果是 ( )A、 -2 B、 2 C、 -1/2 D、 1/2 (2) 各式正確的是( ) A、 x2p xp=x2 B、 xmx-n=xm-n C、 xm-n=xm-x-n D、 x6 x2=x3 (3)下列各式正確的個(gè)數(shù)是( ) (0.1)0=1 10-3=0.0001 10-5= 0.00001 (6-3 2)0=1 A、 1 個(gè) B、 2個(gè) C、 3個(gè) D、 4個(gè) (4)各式錯(cuò)誤的是( ) A、 x12 x2 x

8、2 =x8 B、 xx6 ( x3)2 = x C、( xy)5 (xy3)= ( xy)2 D、 x10 (x4x2) = x8,2、填空 (1)a3 a=_ (a3)2 a3=_ (2)當(dāng)x_時(shí) (x-1)0=1 (3)空氣的密度是1.23910-3克/厘米3,用小數(shù)表示 。 (4)聲音的強(qiáng)度單位為分貝,通常講話時(shí)聲音是50分貝,它表示聲音的強(qiáng)度是105,摩托車發(fā)出聲音是110分貝,它表示聲音的強(qiáng)度是1011,噴氣式飛機(jī)發(fā)出聲音是150分貝,其強(qiáng)度是摩托車發(fā)出聲音的_倍,講話聲音的_倍。,練習(xí)5: 1、用分?jǐn)?shù)表示: 72= _ 53 = _ (3)1=_ (0.1)-2=_ 2、用小數(shù)表示: 3106=_ 8.7 103 _ 50 102=_,3、求解 (1)如果(3/2)y=4/9,求y值?(2)(-10)2+(-10)0+10-2 (-102)(3)月球質(zhì)量約為7.351 1025克,地球質(zhì)量約為5.977 1027克,地球質(zhì)量約為月球質(zhì)量多少倍?(4)小明家的電腦用的是奔騰處理器,開機(jī)1小時(shí)運(yùn)行次數(shù)是2.64 1012次,運(yùn)算頻率(每秒運(yùn)算次數(shù))是多少?,思考題:,1、若(y5)0 無意義,且3x+2y=1,求x,y的值. 2、若xm = 2 , xn =4,x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論