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文檔簡介
1、班干部競選演講稿600字集錦大全 班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。下面給大家分享關于班干部競選演講稿600字,方便大家學習。班干部競選演講稿600字1這節(jié)課上課了,我們競選班干部,主持人肖賢說著流利的臺詞:“下面請競選學習委員的同學熊西亭上臺演講?!敝灰娦芪魍ば赜谐芍竦刈呱现v臺,不慌不忙地說:“親愛的同學、老師大家好,我這次競選的是學習委員,我會做好下面幾點:1、幫助成績差的同學2、及時把家庭作業(yè)的情況匯報給肖老師聽。”話剛說完,臺下就響起了熱烈的掌聲?!斑x熊西亭的舉手?!毙べt說。這時班上舉起了
2、手,“一、二、三、四,肖哲數(shù)道,“50。”下面該競選生活委員,伍思洋,昂首挺胸走上臺去,說話聲非常?。骸拔蚁氘斏钗瘑T,會很認真,請大家支持我?!闭f完,他的臉“唰”一下紅了,我支持他,給他個機會。還不錯嘛,43票。輪到胡雪,她是上一欺生活委員,這期還要當,加油啊。她吞吞吐吐地演講,突然卡詞了,我們很焦急。別緊張我心想。終于說出來了,我松了口氣。哎,可能是她卡過詞,比伍思洋少12票31票。接著競選勞動委員。第一位邱勇,他漫吞吞的,說:“我,我這次競選勞動,委員,吃完飯不出去玩監(jiān)督同學打掃衛(wèi)生,不讓班級扣分!”說完敬了個禮,恩,可以哦42票。第二位,余浩,他平時說話聲非常大,一到講臺,說話聲極小,
3、聽都聽不見,說完了,他顯得緊張。我心里想,他會有多少票呢?數(shù)了數(shù)54票!鈴聲響了,下課了,有些同學沒來得及上臺演講,肖老師叫他們把要競選什麼職務,為什麼,寫到一張紙上,下個星期交到肖老師處。這節(jié)課雖然沒有結果,但我覺得無論哪位同學當上班干部,都要全心全意地為班級體服務。班干部競選演講稿600字2同學們:你們好!今天,我走上演講臺的目的就是競選班長,我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f(這是我比較有自信的說法)。我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏
4、首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人
5、具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢,其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林
6、頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!我的演講完畢,謝謝大家!班干部競選演講稿600字3尊敬的老師.親愛的同學們:大家好!我叫_,這次,我要競選的是五班的班長.來自的我,十分榮幸的站在這里參加競選.雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但
7、正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里.在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發(fā)笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當班干部呢?這時,我會說,因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。上個學期,我在我們班里擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師.同學們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得
8、了老師.同學們的好評,曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”.“三好學生”.“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過放棄的.想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何
9、去管別人?能夠加入五班班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將會以身作則,用小學生守則嚴格要求自己行為規(guī)范,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力,同時希望五班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!我的演講完畢,謝謝大家!班干部競選演講稿600
10、字4敬愛的老師、親愛的同學:大家好。在演講之前,我想跟大家說一件事。昨天中午,我和謝老師聊了一會兒天。我吃完飯后,發(fā)現(xiàn)謝老師還在吃,就跑上去問:謝老師,你怎么能吃這么多呀?謝老師說:上午上了三節(jié)課,肚子餓了,當然要多吃點啊,這樣才有力氣、精神上下午的課。我又問:那你怎么不全部吃光呢?謝老師說:吃太多也不好,而且我還要批作業(yè)。吃飽了不能馬上工作,這樣對胃不好。謝老師說:那么多作業(yè)要批,我哪有時間休息呀。(昨天是很忙,上午連著三節(jié)課,做了小練,默了詞語,還有回家作業(yè)本和日記。下午又全是我的課。)同學們,你們聽了后,該知道老師有多么辛苦了。假如我能當上班干部,我一定要為老師多做點事,多分擔點任務。讓
11、我們的老師吃過飯后能有時間去散散步,回到家能多點時間陪陪樂樂。同學們,讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色,讓我們的老師更輕松。謝謝大家,我的演講完了。請大家投我一票。(蔡佳凝)大家好,我是安然。俗話說得好:不想當將軍的士兵不是好兵。今天,我毛遂自薦當一名小組長。我知道我以前有許多不足的地方,比如說對學習缺乏耐心,有時比較馬虎,但這學期我有信心改掉這些缺點。我的優(yōu)點是開朗、樂觀、團結同學、樂于助人。我很愿意作為老師的小助手,為班級做點事,為老師分憂。如果我當上了組長,我會以身作則,并帶領全組同學做到以下幾點:認真上好早讀課。一年之計在于春,一日之計在于晨呀。2、上課不講話,不做小動作,積極
12、發(fā)言,認真聽講。3、每次及時地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。4、和小組同學互幫互助,努力做到讓家長及老師放心。請大家支持我。班干部競選演講稿600字5開學不久,徐老師說:在周四的班會課上要競選班干部,要求大家回家想一下自己可以競選什么班干部,并準備好演講稿?;丶液?,我想了一下,決定競選學習委員。到了周四下午,教室里的氣氛變得異常緊張,有的同學在拉選票,有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來,尤其當葉露告訴我,她也要競選學習委員時,我更感到有點忐忑不安,手心和額頭上都冒出了汗,因為葉露是我最強的競選對手。后來,我聽了她的演講,發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好,心情也就稍稍平靜了些。“叮鈴鈴”,班會課的鈴聲響了,徐老師走進教室,在簡短地講了一下競選規(guī)則后就宣布競選開始,請有意參選的同學到講臺上演講。教室里頓時安靜下來了,連一根針落到地上都能聽見。同學們你看看我,我看看你,誰也不敢第一個上臺。徐老師看到這情景說:“往往第一個上臺的同學會留給大家最深的影響?!蔽矣X得老師說得有道理,于是,我大步流星地走上講臺,拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張,讀著讀著心情就放松了,讀得也更加流
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