護(hù)理專業(yè)在促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用.ppt

1、護(hù)理學(xué)專業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用,醫(yī)療社會(huì)環(huán)境與護(hù)理知識(shí)的進(jìn)展如何影響護(hù)理高等教育？,教師質(zhì)與量 畢業(yè)生特質(zhì) 教學(xué)軟硬體 教學(xué)目標(biāo) 課程設(shè)置 教學(xué)方法 臨床教育,引言,背景、工作準(zhǔn)備、分工等 起源于2008年教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，探討護(hù)理學(xué)專業(yè)發(fā)展策略。 由教指委及姜安麗老師引導(dǎo)下，進(jìn)行了江、浙、滬三地護(hù)理院校及醫(yī)院共同參與調(diào)研，教指委也開(kāi)展了其他地區(qū)全國(guó)調(diào)研，融合了全國(guó)的調(diào)研數(shù)據(jù)。 探討已畢業(yè)的本科生在教學(xué)及臨床服務(wù)崗位的發(fā)展、現(xiàn)況與貢獻(xiàn)。,研究方法-以調(diào)查問(wèn)卷方法針對(duì)參與的學(xué)校及醫(yī)院進(jìn)行本科畢業(yè)生用人的現(xiàn)況,研究對(duì)象,全國(guó)分層取樣（華南、華北、華中、東北、西南、西北） 確定相應(yīng)的城

2、市 抽取直轄市、省會(huì)城市及二級(jí)城市，共計(jì) 22個(gè) 確定調(diào)查單位 高校：所有招收全日制護(hù)理學(xué)專業(yè)本科生的院校 46所 醫(yī)院：三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu) 102家 調(diào)查對(duì)象 高校：教學(xué)負(fù)責(zé)人 醫(yī)院：相關(guān)負(fù)責(zé)人 全日制本科畢業(yè)的護(hù)士（2210名）,102家醫(yī)院/社區(qū)的基本情況,醫(yī)院級(jí)別 三級(jí)醫(yī)院48家（甲44家，乙4家） 二級(jí)醫(yī)院34家（甲21家，乙13家） 一級(jí)醫(yī)院 6家（甲3家，乙3家） 社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)14家,醫(yī)療單位來(lái)源,隸屬關(guān)系 省、部屬醫(yī)療單位28家（27.5%） 市屬醫(yī)療單位35家（34.3%） 市級(jí)以下醫(yī)療單位17家（16.7%） 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)22家（21.5%）,護(hù)士人

3、數(shù)與床位數(shù),101家社會(huì)用人單位的護(hù)士人數(shù)以及床位數(shù)情況,2210名本科畢業(yè)護(hù)士的一般情況,年齡：20-45(平均26.563.40)歲 （N=2140） 工作年限：0-25(平均3.293.43)年（N=2101）,性別、職稱和學(xué)歷構(gòu)成情況（n=2210）,研究方法與研究?jī)?nèi)容,問(wèn)卷調(diào)查法 高校問(wèn)卷 醫(yī)院?jiǎn)柧?本科護(hù)士問(wèn)卷,護(hù)理學(xué)本科畢業(yè)生在護(hù)理院校中的地位和作用,（一）充實(shí)了師資隊(duì)伍,在護(hù)理院校的師資隊(duì)伍中占有較高比重,護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生占全體師資隊(duì)伍的比例,（一）充實(shí)了師資隊(duì)伍,在護(hù)理院校的師資隊(duì)伍中占有較高比重 60%以上的院校近5年在新進(jìn)人員中護(hù)理本科畢業(yè)生所占比例有所增加 有8所護(hù)

4、理院校還沒(méi)有護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生 在教學(xué)管理崗位中也占有相當(dāng)?shù)谋壤?在教學(xué)管理崗位中的比例為0100%，平均44.6%；有10所院校則高達(dá)100%。,（三）在教學(xué)方面發(fā)揮了很好的作用,對(duì)護(hù)理教學(xué)水平的提升貢獻(xiàn)較大 88.1%（37/42）的院校表示“非常同意”或“同意” 9.5%（4/42）的院校表示“一般” 2.4%（1/42）的院校表示“不同意”,教學(xué)工作受到較高評(píng)價(jià) 90.7%（39/43）的院校表示“非常滿意”或“滿意” 7.0%（3/43）的院校表示“一般” 2.3%（1/43）的院校表示“不太滿意”,在教材建設(shè)方面有突出表現(xiàn) 護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生參與出版物的情況,a: 共19所，其

5、中5部及以上者12所，5部以下者7所； b: 共27所，其中5部及以上者19所，5部以下者9所。,教學(xué)管理能力受到一定的認(rèn)可 76.2%的院校表示“非常滿意”或“滿意” 21.4%的院校表示“一般” 2.4%的院校表示“不太滿意”,（四）具有較好的專業(yè)及自身發(fā)展?jié)撃?43高校對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生專業(yè)及自身發(fā)展的滿意度,（五）在科研及臨床護(hù)理工作能力方面 的表現(xiàn)不盡相同,科研工作方面的表現(xiàn) 近5年論文發(fā)表情況,近五年承擔(dān)的科研課題及科研獲獎(jiǎng)情況,對(duì)科研工作的滿意度 55.9%的院校表示 “非常滿意”或“滿意” 39.5%的院校表示“一般” 4.7%的院校表示“不太滿意”,臨床護(hù)理工作能力 58

6、.5%的院校表示“非常滿意”或“滿意” 36.6%的院校表示“一般” 4.9%的院校表示“不太滿意”,本科學(xué)歷護(hù)士與科研,在護(hù)理科研發(fā)展及執(zhí)行方面：,本科學(xué)歷護(hù)士與評(píng)判性思維,對(duì)護(hù)理本科畢業(yè)生的評(píng)判性思維能力的評(píng)價(jià)： 11.8%的醫(yī)院表示非常滿意， 57.9%的醫(yī)院表示比較滿意， 28.9%的醫(yī)院表示一般。,Skills of critical thinking,本科學(xué)歷護(hù)士開(kāi)發(fā)臨床?？祈?xiàng)目,醫(yī)院認(rèn)為本科生開(kāi)發(fā)臨床項(xiàng)目的能力,本科護(hù)士在一級(jí)保健的數(shù)量,全國(guó)數(shù)據(jù)顯示94.8%來(lái)自三級(jí)醫(yī)院，4.2%來(lái)自二級(jí)醫(yī)院，0.9%來(lái)自一級(jí)醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站 浙、滬社區(qū)就業(yè)的人數(shù)僅占1.4%（2006年）和3.5%（2007年），預(yù)示著社區(qū)護(hù)理成為護(hù)理本科人才就業(yè)新的流動(dòng)方向，反映了社區(qū)對(duì)護(hù)理人才的需求擴(kuò)大的趨勢(shì)。,本科護(hù)士的專業(yè)及自身發(fā)展尚顯不足 學(xué)歷變化 獲碩士學(xué)位者64人（3.3%） 獲博士學(xué)位者1人（0.1%）,在