新人教版語文八年級上冊第六單元第30課《詩四首》精品教學課件.ppt

1、新人教版語文八年級上冊多媒體教學課件,第六單元第30課 詩四首,詩四首,1、了解有關(guān)每首詩的作者的文學常識及時代背景。 2、結(jié)合時代背景，整體把握并理解詩的思想內(nèi)容。 3、理解詩中個別詞、句的特殊含義和意境。 4、領(lǐng)會詩詞的美。,學習目標,“歸去來兮，田園將蕪胡不歸？ 心為形役 悟已往之不諫，知來者之可追。 實迷途其未遠，覺今是而昨非。” 陶淵明歸去來兮辭,陶淵明（365-427），東晉著名詩人。一名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，又自號五柳先生,潯陽柴桑（今江西九江）人。著名的隱士，三仕三隱，不滿于官場的黑暗，“不為五斗米折腰”，隱居農(nóng)村。代表作品散文桃花源記五柳先生傳詩歌歸園田居飲酒最為出名。,

2、作者簡介,不為五斗米折腰 29歲時，出任江州祭酒，不久就辭官歸隱。此后，又作過幾任參軍一類的小官，時間都很短。因家庭經(jīng)濟狀況不佳，到39歲時，他曾親參加農(nóng)業(yè)勞動。公元405年，陶淵明擔任彭澤縣令時，郡督郵來縣巡察，縣吏告訴他，應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日授印去職 。離開官場回到家園，從事耕讀，這首詩描寫的就是農(nóng)家生活。,歸園田居一共有五首，寫作于隱居后第二年，這是第三首。,陶淵明由于在現(xiàn)實社會中找不到理想的道路，因而退隱田園，寄 情山水。他否定污濁的現(xiàn)實，熱愛純樸的田園，因而寫了大量的田園詩,后世稱他為田園詩人代表作家。,詩歌朗誦,讀準

3、字音，讀出節(jié)奏：,歸園田居 陶淵明,種豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。 晨興/理/荒穢，帶月/荷鋤/歸。 道狹/草木/長，夕露/沾/我衣。 衣沾/不/足惜，但使/愿/無違。,hu,h,zhng,注釋：,歸園田居：回到田園家鄉(xiāng)。 晨興：早起。理：治理。荒穢：雜草叢生。 帶月：頂著月亮。荷鋤：扛著鋤頭。 道狹：道窄。 沾：沾濕。 但使：只要讓。愿無違：不違反自己的意愿。,種豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。 晨興/理/荒穢，帶月/荷鋤/歸。 道狹/草木/長，夕露/沾/我衣。 衣沾/不/足惜，但使/愿/無違。,詩人在南山下種豆，因為不善勞作，豆田里長滿了草。,一大早就去鋤草，到了月兒初升之時才扛著鋤頭晚歸

4、。,歸途中，道狹而多草木，以至露水沾濕了我的衣裳。,沾濕衣又有什么關(guān)系呢？只要不違背自己的意愿就行了。,請用優(yōu)美的語言描述這首詩歌。,種豆南山下，草盛豆苗稀。,思考：“草盛豆苗稀”一句表明了什么？,這是本詩的第一層，交代了勞動的 ，以及 。,地點,勞動的收獲,晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。,前1句體現(xiàn)了農(nóng)家生活的 ，“帶月荷鋤歸”一句，展現(xiàn)了一幅美麗的“ 圖”。優(yōu)美的月色描寫表現(xiàn)出作者 ， 反而 。,艱辛,月下歸耕,不以為苦,享受這勞作的樂趣,內(nèi)容點析,精彩賞析,請找出詩中寫景和寫情的詩句，并說說這首詩流露了詩人什么思想感情？,“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評家稱道，請說出這一句的妙處。,這一句將勞動

5、生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中，表達了詩人對田園生活的滿足。,“但使愿無違”的“愿”具體指什么？,這里的“愿”具體指要按照自己的意愿生活，不想在那污濁的現(xiàn)實世界中失去自我，即使做一個農(nóng)夫也比官場“為五斗米折腰”強。,這首詩表現(xiàn)了田園勞作之樂，從中流露了詩人對田園生活的熱愛和歸隱農(nóng)村的自豪之情。,歸園田居用語平淡自然，樸素隨口而出，“種豆南山下”、“夕露沾我衣”之語不見絲毫修飾，平淡的口語和醇美的詩意和諧地統(tǒng)一起來。,寫作特色,相關(guān)鏈接,歸園田居五首,注釋 歸園田居：回到田園家鄉(xiāng)。,其一 少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去十三年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，抱拙歸園

6、田。方宅十馀畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有馀閑。久在樊籠里，復得返自然。,其二 野外罕人事，窮巷寡輪鞅。白日掩荊扉，虛室絕塵想。時復墟曲中，披草共來往。相見無雜言，但道桑麻長。桑麻日已長，我土日已廣。?？炙敝?，零落同草莽。,其四 久去山澤游， 浪莽林野娛。試攜子侄輩， 披榛步荒墟。徘徊丘隴間， 依依昔人居。井灶有遺處， 桑竹殘朽株。借問采薪者， 此人皆焉如？ 薪者向我言 “死歿無復馀”。“一世異朝市”，此語真不虛！人生似幻化， 終當歸空無。,其五 悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲。山澗清且淺，遇以濯吾足。漉我新熟酒，雙雞招近局

7、。日入室中暗，荊薪代明燭。歡來苦夕短，已復至天旭。,王維,使至塞上,作者簡介,王維（701-761），字摩詰，太原祁（今山西祁縣）人，唐朝著名詩人。曾任尚書右丞等官職，世稱王右丞。著有王右丞集。王維是個多才多藝并有較高藝術(shù)修養(yǎng)的作家，他能詩能畫，精通音樂。他的詩歌呈現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)特色，尤其是創(chuàng)作的山水田園詩對后世影響深遠。宋朝蘇軾曾贊道：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?寫作背景,開元二十四年（736年）吐番發(fā)兵攻打唐屬小國小勃律（在今克什米爾北）。737年春，可西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐番軍。王維奉使出塞宣慰，并在燈西節(jié)度使幕兼為判官。本扁即寫出塞時沿途景色。察訪軍情

8、。這實際是將王維排擠出朝遷。這道詩作于赴邊途中。,單車/欲/問邊，屬國/過/居延。 征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。 大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。 蕭關(guān)/逢/候騎，都護/在/燕然。,詩歌朗誦,讀準字音，讀出節(jié)奏：,使至塞上 王維,j,Yn,注釋：,單車：一輛車，這里形容這次出使時隨從不多。 屬國:典屬國（秦漢官名）簡稱，唐代人有時以“屬國”代指使臣。這里“屬國”指往吐蕃的使者，王維奉使問邊，所以自稱屬國。 征蓬：言蓬草遇秋，隨風遠去。 煙：烽火，報警時點的煙火。 長河：黃河。 蕭關(guān):在今寧夏回族自治區(qū)固原縣東南。 候騎:騎馬的偵察兵。 都護:當時邊疆重鎮(zhèn)都護府的長官、首將。 燕然:山名，今

9、蒙古三音諾顏汗中部的杭愛山。,單車/欲/問邊，屬國/過/居延。 征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。 大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。 蕭關(guān)/逢/候騎，都護/在/燕然。,終于碰到了騎馬的兵士，一問才知道將官正在燕然前線呢！,我輕車簡從，要前往邊境慰問將士，一直要到遠在西北邊塞的居延。,山高路遠，我覺得自己像飄飛的蓬草一樣出了漢家邊塞，又似北歸大雁一般飛入胡天。,只見那蒼茫無際的沙漠，遠處烽火臺一縷白煙直上云霄，黃河橫貫其間，天空中掛著一輪圓圓的落日。,請用優(yōu)美的語言描述這首詩歌。,精彩賞析,頷聯(lián): 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。,詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翮北

10、飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相呼應(yīng)。萬里行程只用了十個字輕輕帶過。,頸聯(lián)： 大漠孤煙直,長河日圓。,構(gòu)圖美：,線條美：,色彩美：,近處烽煙、遠處夕陽、大漠無邊、 長河奔流,縱的是煙，橫的是河，圓的是落日,黃沙漫漫、夕輝橘紅、白煙一縷、河水閃閃,空間闊大,層次豐富,鮮明優(yōu)美,這句話筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，被贊為“千古壯觀的名句?！?使至塞上：以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光，傳達了詩人幽微難言的內(nèi)心感情。,中心思想,渡荊門送別,李白,李白（701-762），字太白，號青

11、蓮居士，綿州人，唐代偉大詩人，與杜甫并稱“李杜”，被后人譽為“詩仙”，著有李太白集。李白的詩歌現(xiàn)存九百九十多首，豪邁奔放，別具一格。像著名的組詩古風，批判朝政弊端，感慨有志之士不能展抱負；樂府行路難,梁甫吟,將進酒等，是抒發(fā)懷才不遇的悲憤；秋登宣城謝朓北樓、望廬山瀑布、夢游天姥吟留別等詩篇，以充滿想象的神奇之筆描繪祖國的壯麗山河。盡管李白有的詩歌也隱含著人生如夢、縱酒狂歡的頹喪情緒，但不滿于社會和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂揚向上的精神是他詩篇的主旋律。 李白是中國文學史上最偉大的詩人之一，是繼屈原之后又一個杰出的浪漫主義詩人。杜甫曾給予李白的詩篇極高的評價：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。

12、對后代的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生過深遠的影響 。,作者簡介,寫作背景,詩人李白一生足跡幾乎踏遍了祖國的名山大川，寫了不少歌頌祖國壯麗河山的名詩佳篇。這首詩是詩人于開元十三年（726）辭親遠游，出蜀至荊門時贈別友人而作。詩人在二十五歲之前一直住在四川，這次是詩人第一次離開故鄉(xiāng)，出蜀東下，開始漫游全國，準備實現(xiàn)自己的理想抱負。此時詩人，興致勃勃，坐在船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺，船過荊門一帶，視域頓然開闊，別是一番景色。眼界大開，心曠神怡,不由得即景抒情，寫下了這首廣為傳誦的五言律詩。,詩歌朗誦,讀準字音，讀出節(jié)奏：,渡荊門送別 李白 渡遠/荊門/外，來從/楚國/游。 山隨/平野/盡，江入/大荒/流

13、。 月下/飛/天鏡，云生/結(jié)/海樓。 仍憐/故鄉(xiāng)/水，萬里/送/行舟。,注釋：,渡遠：乘船遠行 云生：云彩興起 荊門：山名，在今湖北省宜昌市西北長江南岸，其狀如門,又與北岸之虎牙山相對，水勢湍急，十分險要。 荊門外：指荊門以東,過此即入古楚國境內(nèi)。 來從：作“來到”或“來向”解。 江：長江。 大荒：廣闊無際的原野。 天鏡：指水中所見一輪明月之影。 海樓：海市蜃樓，這里形容江上云霞的美麗景色。 仍：頻頻。 憐：愛,請用優(yōu)美的語言描述這首詩歌。,我從蜀地遠渡出游，來到荊門這個地方。,兩岸的山巒漸漸消失了，眼前是一望無際的廣闊的原野。江水沖著廣闊原野奔騰而去。,夜晚明月映入水中，如同飛下的天鏡，黃昏

14、時，云霞飄飛，如同海市蜃樓一般變幻多姿。,還是故鄉(xiāng)的水好啊，把我的船送到萬里之外，還不忍分別。,渡遠/荊門/外，來從/楚國/游。 山隨/平野/盡，江入/大荒/流。 月下/飛/天鏡，云生/結(jié)/海樓。 仍憐/故鄉(xiāng)/水，萬里/送/行舟。,精彩賞析,頷聯(lián)“山隨平野盡，江入大荒流”展現(xiàn)了一幅怎樣的景象?烘托出詩人怎樣的心境?,這也正是詩人開闊的胸懷、開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照。,詩人采用正面描寫，展現(xiàn)出映入眼簾的雄闊景象：蒼茫起伏的群山，隨著船行不斷消失，眼前出現(xiàn)了廣闊無垠的平原。一瀉千里的江水，流入遼闊無邊的荒原，滾滾東流。,山隨平野盡,江入大荒流,頸聯(lián)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”詩中是怎樣以時空的

15、變換來描繪江天的美景的?,“月下飛天鏡”是月夜俯視所見，描繪近景，江面平靜時，俯視月亮在水中的倒影，猶如天上飛下的一面明鏡?！霸粕Y(jié)海樓”是日間仰視所見，描繪遠景，仰望天空，變幻無窮的云彩在日光下結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。景觀壯闊，遠近景結(jié)合；給人空間感和流動感。,頸聯(lián)采用襯托的手法，以水中月明如鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠，藝術(shù)效果十分強烈。,月下飛天鏡,云生結(jié)海樓,尾聯(lián)：仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟,作者在5歲那年便隨父親到四川，在那里度過了青少年時代，因此常稱四川為“故鄉(xiāng)”。長江水自蜀東流而下，所以作者稱它為“故鄉(xiāng)水”。 作者雖然難以掩飾自己見到楚地美景的興

16、奮和激動，但也忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育過自己的故鄉(xiāng)。初次離別故鄉(xiāng)，他怎能不無限留戀、依依難舍呢？但詩人對這種情感并不說破，掉筆從對方寫來，運用擬人的手法，賦予了江水以人的濃厚的感情，說故鄉(xiāng)水有情，不遠萬里，依依不舌送我到楚地，愈覺情味無窮。 “仍憐”二字飽含游子的思鄉(xiāng)之情。,寫作特色,全詩運古詩渾壯豪放的氣勢于聲調(diào)格律之中，首聯(lián)敘事、頷聯(lián)、頸連寫景，尾聯(lián)抒情，時空廣闊，寫景有靈動之感，情韻悠長。,中心思想,全詩通過對長江兩岸秀麗景色的描繪，反映了詩人開闊的胸懷和奮發(fā)進取的精神，同時表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀、思念之情。,渡遠荊門外，來從楚國游。 山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍

17、憐故鄉(xiāng)水，萬里/送行舟。,自劍門之外的西蜀沿江東下，來到了楚國境內(nèi)作一次旅游。崇山隨著荒野出現(xiàn)漸漸逝盡，長江進入了莽原也緩緩而流。月影倒映江中象是飛來天鏡，云層締構(gòu)城郭幻出海市蜃樓。我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水，行程萬里繼續(xù)漂送我的行舟。 全詩通過對長江兩岸秀麗景色的描繪，反映了詩人開闊的胸懷和奮發(fā)進取的精神，同時表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀、思念之情。,遠景,俯視,仰視,渡荊門送別,近景,敘事,抒情,繪景,擬人,對偶,遠渡地點出蜀目的,山水,月云,由景及情留戀故鄉(xiāng),全詩小結(jié),閱讀李白的送友人一詩，這首詩寫了什么內(nèi)容？,青山橫北郭，白水繞東城。 此地一為別，孤蓬萬里征。 浮云游子意，落日故人情。

18、 揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。,這是一首送別詩，充滿詩情畫意。首聯(lián)工對，寫得別開生面。中間二聯(lián)切題，寫分手時的離情別緒。前兩句寫對朋友飄泊生涯的關(guān)切，落筆如行云流水，舒暢自然。后兩句寫依依惜別的心情，巧妙地以“浮云”、“落日”作比，來表明心意。寫得有情有景，情景交融。尾聯(lián)更進一層，抒難舍難分的情緒。全詩寫得新穎別致、豐采殊異。,寫送別的景致和送別之事。,以浮云孤飛，來去不定，喻游子之心；落日將下，依依不舍，喻故人之情。,借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒。,送友人,課外拓展,相關(guān)鏈接,1、最大氣蒼涼的景色描寫： 黃河之水天上來，奔流到海不復回。 2、最自信的詩句：天生我才必有用，千金散盡還復來！ 3

19、、最狂傲不羈的句子：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！ 4、最無奈的詩句： 大道入青天，我獨不得出。 5、最膾炙人口的憂愁詩： 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 6、最細膩的景物描寫：云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。 7、化為經(jīng)典成語的詩句： 一夫當關(guān)，萬夫莫開。 8、最驚心動魄的景物描寫：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 9、最催人淚下詩句： 令人慚漂母，三謝不能餐。 10、中國人最熟悉最經(jīng)典的詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),李白在唐詩中10大最經(jīng)典詩句：,登岳陽樓 （其一）,陳與義,作者簡介,陳與義(10901138)，宋代詩人。字去非，自號簡齋。洛陽（今屬河南）人。 陳與義

20、是南北宋之交的著名詩人。他的詩歌創(chuàng)作可以金兵入侵中原為界線，分為前后兩個時期。前期詩風明快，很少用典，以墨梅詩受到徽宗的賞識。南遷之后，經(jīng)歷了和杜甫在安史之亂時頗為相似的遭遇，轉(zhuǎn)學杜甫。 成為宋代學習杜甫最有成就的詩人之一。 著有簡齋集。,寫作背景,宋欽宗靖康元年（1126）的春天，金兵攻破開封，北宋滅亡。和北宋南宋之交的大部分詩人（如李清照）一樣，陳與義的人生經(jīng)歷和文學創(chuàng)作也以靖康之難為界線，分為兩個時期。在這之前，他走的是仕途功名的常路，24歲那年，即宋徽宗政和三年（1113）登進士第，授文林郎。他精于繪畫，擅長書法，更以詩名于當世，深受皇帝賞識，官職屢遷，但也不知不覺地卷進了政治斗爭的漩

21、渦。靖康之難發(fā)生時，陳與義被貶在陳留（在今河南開封東南）做監(jiān)酒稅的小官，自然加入到逃亡的難民行列中，南奔襄漢，顛沛湖湘，流離失所。他流亡到洞庭湖，幾次登岳陽樓，與朋友悲傷國事，借酒澆愁，寫下了數(shù)首詩歌以記其事，本課所選的就是其中的一首。,這是一首七言律詩，是登岳陽樓二首中的第一首，也是詩人寫岳陽樓的開篇之作，所以精心打造，鄭重其事。 歷代詩評家皆認為，此詩是陳與義學杜甫的成功之作。頷聯(lián)尤為宏壯雄麗。,詩歌朗誦,登岳陽樓陳與義 洞庭/之東/江水西，簾旌/不動/夕陽遲。 登臨/吳蜀/橫分地，徙倚/湖山/欲暮時。 萬里/來游/還望遠，三年/多難/更憑危。 白頭/吊古/風霜里，老木/滄波/無限悲。,j

22、ng,xy,讀準字音，讀出節(jié)奏：,注釋：,簾旌：酒店或茶館的幌子。遲：緩慢。橫分：瓜分。 徙倚：徘徊。 憑危：指登樓。憑，靠著。危，高處。,請用優(yōu)美的語言描述這首詩歌。,洞庭/之東/江水西，簾旌/不動/夕陽遲。 登臨/吳蜀/橫分地，徙倚/湖山/欲暮時。 萬里/來游/還望遠，三年/多難/更憑危。 白頭/吊古/風霜里，老木/滄波/無限悲。,巍巍岳陽樓，矗立在洞庭之東長江之西，夕陽黃昏， 沒有晚風卷起樓閣上的旌旗。,我登臨的地方，吳國和蜀國曾在這里分開屬地，我徘徊的時刻，洞庭湖與君山已籠罩在暮靄里。,為避戰(zhàn)亂我奔波三年行程萬里，今日登高遠望是什么心緒？,登樓憑吊古人，我自己已是兩鬢如霜?？粗h山的古

23、樹，青蒼中隱含無限的傷悲。,精彩賞析,“洞庭之東江水西”這句詩寫什么？怎么寫的？,寫岳陽樓之所在。巧妙地運用了“東”“西”兩個方位詞，并以湖、江系之。,“簾旌不動夕陽遲”這句詩寫什么？有何特點？,寫舉目所見。 “簾旌” 為近景，“夕陽”為遠景，近景遠景合而為一，可以想見詩人的視線由近及遠的掃描，逐漸放開，融入那蒼茫的暮色中。 不動的簾旌，表明湖面風平浪靜；緩緩下沉的落日，提示著傍晚的安寧。,首聯(lián)寫岳陽樓的地理位置，先從大處著墨，以洞庭湖和長江為背景，在一個宏觀視野中隆重推出岳陽樓。,頷聯(lián)“登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時?！钡娘L格有什么變化？,“登臨吳蜀橫分地”，也是在說登臨的地理位置，卻加入了

24、厚重的歷史感； “徙倚湖山欲暮時”，也是在寫黃昏時分登樓觀景，卻融入了些許悵惘之情。 這樣的漸變，是一種烘托，一種過渡，一種物我兼融的摹狀。,頷聯(lián)從靜態(tài)舒緩的景物描寫中振起，轉(zhuǎn)而為強烈的抒情。,頸聯(lián)“萬里來游還望遠，三年多難更憑?！蓖ㄟ^敘事抒發(fā)了什么感情？,道出了一個亡國之臣心中的憤懣。 “萬里”與“三年”對舉，分別從空間、時間的跨度上來敘述其事，收到了雙重的藝術(shù)效果。,頸聯(lián)終于以近于直呼的方式，發(fā)出了最高亢最強烈的吶喊，道出了一個亡國之臣心中的憤懣。,尾聯(lián)“白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲”怎樣理解加線的詞語？,“白頭”：詩人已屆不惑之年，故言。 “吊古”：不說“傷今”，含蓄蘊藉，意味深長。 “風霜”：明指自然事物，實喻社會現(xiàn)實，語意雙關(guān)。 “老木蒼波”：是包裹詩人形象的一件外衣，無限悲恨，盡在不言中。,尾聯(lián)顧影自憐，以無限悲涼的身世之慨收束全篇。,中心思想,這首詩通過登樓觀感，抒發(fā)了詩人輾轉(zhuǎn)江湘、顛沛流離之苦，國家甌缺、中原動蕩之憂，以及老大傷悲的落寞情懷。,從本詩看陳與義的律詩風格。,陳與義詩宗杜甫，特別是他的律詩，明顯地表現(xiàn)出老杜的特點，可謂神形兼?zhèn)洹?他和杜甫一樣，都精于煉字煉句，也善于描寫議論。,其余諸如寫景之瑰麗壯闊，抒情之豪邁超絕，音韻之響亮，偶對之工巧，都多有相似之處。,他