七年級(jí)政治上冊(cè)第二單元第5課第1框交往禮為先導(dǎo)學(xué)案陜教版道德與法治

1、文明交往禮為先（總第7課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解禮貌是文明交往的前提。2、知道交往的藝術(shù)禮儀。3、學(xué)會(huì)在交往中平等、尊重、寬容、文明、禮貌、與人為善?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1、課前自我總結(jié)反思自己的交往情況，在文明禮儀方面的得與失，有什么困惑，以提高聽(tīng)課的針對(duì)性。2、多媒體學(xué)習(xí)法。協(xié)助老師將本課涉及文明禮貌的言行舉止、交往禮儀制作成為多媒體課件，以直觀生動(dòng)的電化教學(xué)手段規(guī)范學(xué)生的日常交往行為。3、啟發(fā)式案例學(xué)習(xí)法。搜集貼近中學(xué)生交往生活的案例，師生共同感悟案例中的交往之道，學(xué)習(xí)交往。4、正反兩面思維學(xué)習(xí)法。每涉及一個(gè)案例，設(shè)置一個(gè)情景，都要從正反兩方面思考、探究。如果講文明、有禮貌，會(huì)收到怎樣的效果；如

2、果不文明不禮貌，會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】（一）自主學(xué)習(xí)1、講文明、有禮貌是中華民族的（ ）2、禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種（ ），是人們?nèi)粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的（ ）準(zhǔn)則。禮貌是文明交往的（ ）。講文明、有禮貌是做人的（ ）。3、我們?cè)诮煌兄v文明、有禮貌，主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言（ ）、態(tài)度（ ）、舉止（ ），是與人交往的必備素養(yǎng)。4、語(yǔ)言文明能使交往（ ），為人際關(guān)系增色，態(tài)度親和能增添交往的魅力，也是（ ）的重要內(nèi)容；舉止端莊能反映我們高雅的（ ），反映我們道德素養(yǎng)和文明程度，是我們要養(yǎng)成的良好的（ ）。5、( )是交往禮儀的另一條重要原則。6、（ ）是交往禮儀的另

3、一條重要原則。7、( )是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。（二）合作探究1、文明交往，我在行動(dòng)（1）、假如你所在的班要出一期有關(guān)文明交往的黑板報(bào)，請(qǐng)你收集整理一些禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)面語(yǔ)： 感謝語(yǔ): 告別語(yǔ)： （2）、假如班主任要來(lái)你家做客，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套待客禮儀。并在課堂上表演。2、一位顧客來(lái)餐飲店，要了一杯熱奶，一杯檸檬汁，他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備引用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。于是他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？！”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新牛奶。她對(duì)客人說(shuō)：熱牛奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)，您最好分開(kāi)喝。”客人聽(tīng)后面含羞愧之色，連聲道歉。（1） 這個(gè)客人為什么會(huì)感到慚愧？

4、 （2） 服務(wù)員的微笑服務(wù)給我們什么啟發(fā)?（3）對(duì)人有禮貌表現(xiàn)在那些方面？ （三）知識(shí)網(wǎng)絡(luò) （1）講文明有禮貌是中華民族 的 。 1、 是文明交往的前提 （2）講文明有禮貌是做人的 。 語(yǔ)言 掌握交往藝術(shù) 2、講文明、有禮貌的表現(xiàn)：態(tài)度 舉止 提高交往能力（1） 3、交往禮儀三原則（2） （3） （四）當(dāng)堂檢測(cè)1、講文明、有禮貌 （ ） 體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平和修養(yǎng)程度 是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是待人缺乏真誠(chéng)，虛偽的表現(xiàn) 是一種形式主義，沒(méi)有任何用處a、 b、 c、 d、2、在交往中廣受歡迎、廣交朋友，就應(yīng)當(dāng)做到 內(nèi)在真心實(shí)意 內(nèi)在虛情假意 外在彬彬有禮 外在不拘小節(jié)a、 b、 c、 d、3、人們

5、常說(shuō)：“宰相肚里能撐船，將軍額上能跑馬。”它告訴我們，在與人交往的過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)人 （ ） a、斤斤計(jì)較 b、寬容大度 c、尊重 d、彬彬有禮4、關(guān)于舉止端莊，下列說(shuō)法正確的有 （ ） 舉止端莊能反應(yīng)我們高雅的氣質(zhì) 舉止端莊是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好行為方式 舉止端莊是文明禮貌的表現(xiàn) 舉止端莊是對(duì)女性的禮儀要求，男人應(yīng)不拘小節(jié)a、 b、 c、 d、5、在交往中平等待人，就應(yīng)當(dāng) （ ） 抬高而不貶低他人 區(qū)分不同對(duì)象，該抬高的抬高，該貶低的貶低 在言行上不抬高和貶低他人 既不盛氣凌人，也不卑躬屈膝a、 b、 c、 d、6、尊重他人才能贏得他人的尊重，這是因?yàn)椋?） 在交往中每個(gè)人都渴望受到他人的尊重

6、任何不尊重他的言行，都會(huì)讓人反感 維護(hù)自尊，希望得到他人的尊重，是人的基本需要尊重他人就是尊重自己a、 b、 c、 d、7、關(guān)于禮儀，下列說(shuō)法正確的有（ ） 禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范 禮儀是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的 禮儀一般以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái) 在對(duì)外交往中，各國(guó)、各民族都按國(guó)際慣例進(jìn)行，禮儀不帶有國(guó)家、民族的特點(diǎn)a、 b、 c、 d、8、對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)不要耿耿于懷，念念不忘。這是因?yàn)椋?） 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò) 思想狹隘會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同 只有寬容大度才會(huì)使生活之路越走越寬 小不忍則亂大謀，秋后算賬不算遲a、 b、 c、 d、9

7、、“尊重他人就是尊重自己?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。10、一個(gè)顧客來(lái)到餐飲店，要了一杯熱奶，一杯檸檬汁。他看到熱奶結(jié)了塊，便大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對(duì)客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)，您最好分開(kāi)喝。”客人聽(tīng)后面露羞愧之色，連連道歉。閱讀上面材料，回答下列問(wèn)題：（1）這個(gè)客人為什么會(huì)感到慚愧？（2）微笑服務(wù)給我們的啟示是什么？（3）你認(rèn)為對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面？【反思與拓展】在與他人和同學(xué)的交往中，你是否真的討人喜歡呢？做做下面的自我測(cè)試題，它可以幫助你澄清。每個(gè)問(wèn)題只回答“是”、“否”。（1）你是不是很容易生氣？（

8、2）如果有人贊美或幫助了你，你是否向他說(shuō)“謝謝”？（3）別人尷尬時(shí)，你是否覺(jué)得十分有趣？（4）你是否很容易展露笑容，甚至在陌生人前也如此？（5）你是否認(rèn)為禮貌對(duì)男生無(wú)足輕重？（6）在你的談話或信中，你是否經(jīng)常顯露自己？（7）跟別人談話時(shí)，你是否一直很注意他？（8）你對(duì)商店售貨員是不是跟對(duì)你的朋友一樣有禮貌？我的得分 3540分之間：你在社交中很受歡迎 30分：你比較懂社交中的禮儀，但做得不夠，因而受歡迎程度一般 25分以下：說(shuō)明你不注意社交禮儀，需努力。（計(jì)分辦法：每題5分，總分40分。1、3、5、6題答“是”各計(jì)0分，答“否”計(jì)5分；2、4、7、8題答“是”計(jì)5分，答“否”計(jì)0分）根據(jù)自己的得分情況，分析自己交往中存在的問(wèn)題，找出解問(wèn)題的途徑和辦法，在日常生活中積極改進(jìn)，努力營(yíng)造和諧、融洽的人際空間?！救蝿?wù)布置】1.作業(yè)案：完成課本p46活動(dòng)，下面一些情況是我們