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文檔簡介

1、,觀舞記 冰心獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹,理清思路 整體感知,表達感受-觀賞舞蹈-贊美感謝,文章哪一部分是寫觀舞的？這一部分的前后分別寫什么？,閱讀品析,卡拉瑪姐妹的舞蹈給“我”最強烈的感受是什么？,飛動的美,身體 服飾 神態(tài) 心靈,作者是通過哪些方面的描寫來表現“飛動的美”的？,作者用了哪些詞、句描寫這動態(tài)的美？,寫“蛇舞”：頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！,我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁；忽而笑頰粲然表現出無邊的喜樂；,她用她的長眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰間的褶裙，用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉,卡拉瑪在表

2、演舞蹈時是全身心的投入，除身體在飛動外，心靈也進入了舞蹈的境界，達到忘我的境地。真正的舞蹈，是心靈之舞，而不是技巧之舞。,在舞蹈的狂歡中， 她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。,怎樣理解“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深體會到印度優(yōu)美悠久的文化藝術”,印度文化是滋養(yǎng)民族藝術的食糧。所有優(yōu)秀的藝術家，都在本民族的文化土壤中吸取養(yǎng)料?？ɡ斀忝靡彩且粯?，吸收著大地母親的營養(yǎng)，沒有印度悠久文化的熏陶，沒有印度文化歷史的內涵，卡拉瑪姐妹的舞蹈就不會這樣優(yōu)美動人。,作者運用了哪些語言技巧？,1、運用生動的比喻、排比等修辭手法,2、正面描寫結合側面描寫，多角度展示舞姿的美。,3、運用了許多修飾性的詞語，增加文章韻味。,“輕云般慢移，旋風般疾轉” “如同一個嬰兒” “她是一只雛鳳” ,“假如假如假如假如” “忽而忽而忽而忽而忽而” “笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起”,運用了修辭手法的語句,文中除了正面描寫卡拉瑪姐妹的舞蹈，還從觀眾的反映側面地描寫。,我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻隨著她的動作，起了共鳴！,積累詞語,(無限的)哀愁 (無邊的)喜樂 (低回婉轉的)嬌羞 (叱咤風云的)盛怒(細膩妥帖的)梳妝 (錚錚的)弦響 (靈活熟練的)四肢五官 (優(yōu)美的)詩歌故事 ,小練筆,用你所學到的精致的形容詞，

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