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2、細(xì)心的你能說說這首詩里描繪了多少種事物？,同伴助學(xué),1.小組兩兩檢查讀古詩，及時(shí)糾錯(cuò)。 2.說說這首詩里描繪了多少種事物？如有不同意見，要說出理由。 3.作者筆下的天門山有什么特點(diǎn)？聰明的你知道嗎？作者又是怎樣描寫的？ 4.小組齊讀古詩，想象畫面，讀出節(jié)奏。組內(nèi)協(xié)作口述詩的大意。,望天門山 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。,望天門山 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。,山險(xiǎn)水涌,斷,來,出,回,楚江開,望天門山 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。,天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來,小資料袋： 1、2句的詩意：天門山被長江的水從中斷開，碧綠的江水奔騰東流，到這兒突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向北流去。 3、4句的詩意：兩岸的青山相互對峙一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。,拓展延伸 1.天門山在什么地方？ 2.你能背出這首詩嗎？ 3.這首詩的作者是唐朝浪漫主義詩人李白，你能背出李白的其他詩嗎？,望廬山瀑布 李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。,古朗月行 李白 小時(shí)不識月， 呼作白玉盤。 又疑瑤臺鏡， 飛在青云端 。,獨(dú)坐敬亭山,贈(zèng)汪倫,早發(fā)白帝城,黃鶴樓送孟浩然之廣陵,讀了望天門山，我們的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的景

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