9.組合圖形面積計算練習.ppt_第1頁
9.組合圖形面積計算練習.ppt_第2頁
9.組合圖形面積計算練習.ppt_第3頁
9.組合圖形面積計算練習.ppt_第4頁
9.組合圖形面積計算練習.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、組合圖形的面積,高郵市城北實驗小學 侯峰,蘇 教 版 五 年 級 上 冊 數(shù) 學,厘米的認識,我們要挑戰(zhàn)哦,第一關(guān) 復習 基本圖形的面積公式,長方形面積=長寬 S=ab,正方形面積=邊長邊長 S=a2,平行四邊形的面積=底高 S=ah,三角形的面積=底高2 S=ah 2,梯形的面積=(上底+下底) 高2 S=(a+b) h 2,看一看,里面都有那些平面圖形?,復習,恭喜你們挑戰(zhàn)成功,第二關(guān) 組合圖形的面積,組合圖形,什么是組合圖形,上面的圖形都是由幾個獨立的基本圖形組成的,這樣的圖形我們就把它們叫做組合圖形。,生活中的組合圖形,求組合圖形的面積,華豐小學校園里有一塊草坪(如下圖),它的面積是多

2、少平方米?,分析右圖能分割成哪些基本圖形。,例10,例10,12 4 = 48(m2),(12 + 15)(104)2= 81(m2),48 + 81 = 129(m2),長方形面積,梯形面積,組合圖形面積,長方形面積,三角形面積,組合圖形面積,12 10= 120(m2),(15 12)(104)2= 9(m2),120 + 9 = 129(m2),組合圖形面積,梯形面積,三角形面積,(4 + 10)12 2 = 84(m2),15(104)2= 45(m2),84 +45 = 129(m2),分割法 就是把原圖形分割成2個基本圖形,求組合圖形的面積,方法一:,分割成兩個基本圖形分別算出基本

3、圖形面積,再求和(就是把這兩個面積加起來)。,華豐小學校園里有一塊草坪(如下圖),它的面積是多少平方米?,把右圖轉(zhuǎn)化成一個基本圖形。,例10,長方形面積,梯形面積,組合圖形面積,15 10= 150(m2),(4 + 10)(1512 ) 2 = 21(m2),15021 = 129(m2),添補法 通過添補把原圖形轉(zhuǎn)化成1個基本圖形,求組合圖形的面積,方法二:,添補成一個基本的圖形,先求出基本圖形的面積和添補的面積再去掉補上去的那部分。,小結(jié):怎樣求組合圖形的面積,1、分析原圖能分割成哪些基本圖形。 2、分析原圖通過添補轉(zhuǎn)化成哪些基本圖形。,3、尋找求每個基本圖形面積需要的數(shù)據(jù)。,4、根據(jù)公

4、式計算出每個基本圖形的面積。,5、根據(jù)關(guān)系再相加或相減。,校園里有一個花圃(如右圖),你能算出它的面積是多少平方米嗎?,練一練,恭喜挑戰(zhàn)成功的小朋友,第三關(guān) 新知識的應(yīng)用,(20+40)102=300(cm2),2020=400(cm2),400+300=700(cm2),1216=192(cm2),2092=90(cm2),192+90=282(cm2),108=80(cm2),(6+10)22=16(cm2),8016=64(cm2),(20+36)202=560(m2),124=48(m2),56048=512(m2),會割補組合圖形并計算面積,掌握割補組合圖形方法,割補一些稍復雜組合圖形,解決生活中的組合圖形,收獲 組合圖形面積,我知道了什么叫割補,厘米的認識,同學們!你們真的很棒,小朋友真棒,送給你們,拓展:一張邊長8厘米的正方形紙,從一邊的中點到鄰邊的中點連一條線段。沿這條線段剪去一個角(如右圖),剩下的面積是多少?,? cm2,同學們,我們學校少先大隊準備給每個班做一面“中隊旗”,請同學們根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù),選擇自己喜歡的方法計算出用布的面積。我們比一比誰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論