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文檔簡介

1、幼兒園教師教育隨筆 愛工作愛生活 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又接近尾聲。孩子們長高了,也變重了。懂事了,自理能力也變強(qiáng)了。還清楚的記得這些小不點(diǎn)剛剛?cè)雸@的樣子。 碩碩是爸爸帶來報(bào)名的,交談中得知他是跟著爸爸在臨淄,媽媽在泰安老家。忽然對這個(gè)小寶有了同情,敬佩和憐憫。這么小的小孩跟著媽媽也就罷了,試問這個(gè)年齡有幾個(gè)離開媽媽的懷抱的。早上爸爸送來交到我這個(gè)陌生人中,孩子哭了。這是一般孩子都有表現(xiàn)。我抱著他“我們?nèi)ネ婊莅伞蔽曳稚⑺淖⒁饬?,他在看到幼兒園這么多孩子后立刻不哭了,但也什么話都不說,不去玩滑梯,蹦蹦床,只是呆呆的站著。問他喝水嗎,“不喝!”“玩玩具嗎?”“不玩!”,碩碩爸爸在門口等著拿被

2、罩看著他伸長了脖子想看看兒子在幼兒園的表現(xiàn)但又怕孩子看到他,忍不住哭鬧,眼神中透出矛盾。我說寶貝不哭了放心吧。他問我還需要給孩子準(zhǔn)備什么東西,孩子交給你了讓你費(fèi)心了等等。行為舉止中,滿滿都是對你的信任。 早飯時(shí)間到,碩碩已經(jīng)坐到位置上等著,“來,我們吃飯吧?!薄安怀浴薄拔医o你剝個(gè)雞蛋吧?!薄安灰薄澳俏覀兒认★埌?。 “不喝”碩碩已經(jīng)開始用雙手揉紅紅的眼睛,我馬上安慰,不哭了,那我們一會(huì)再吃,他馬上停止了哭鬧。我在心里自言自語“不吃飯可不行,小班家長可能不要求教多少東西,但是一定要把孩子喂飽,養(yǎng)成好習(xí)慣吧?!毕瓤纯次覀兊某燥埨щy戶吧,涵予一看到我給他分的雞蛋,首先就是“我不吃”并把它推到一邊,我

3、先教著所有孩子剝雞蛋,陸續(xù)大部分孩子開始吃飯。藝茹最仔細(xì)也有點(diǎn)慢,昱辰光喝粥,雞蛋還沒開始剝,“寶貝兒,雞蛋啊,我來幫你好嗎?”“嗯”雞蛋剝了,他也開始吃了,我在教室里轉(zhuǎn)著,又來到涵予身邊,“吃飽了有勁我們還要做早操呢!”“好吧”“那你喂我吧”孩子做出妥協(xié),我應(yīng)該讓步。寶瑞今天也不哭,嘴里嘟嘟著“老師喂我吃”,我看他不哭了便說“你自己吃雞蛋,我喂你粥行嗎?”“好”!看到孩子進(jìn)步真的好高興,好欣慰。說起寶瑞原來的老師可是看在眼里,前幾天不僅哭鬧,飯便是老師一口一口喂。在家長眼里吃飯不行,喝水少的靖暉今天又是第一名,吃的干干凈凈,家長都說變化很大。大部分孩子都能吃完并把蛋皮收到小碗里端回來。記得我

4、的上一級(jí)孩子從中班開始讓他們自己收的呢,寶貝兒們可真棒! 早飯結(jié)束,碩碩還是一口飯沒吃,典型的“入園焦慮”拒食!任何一個(gè)要求回應(yīng)你的都是眼淚。做早操了,我對他說“我們出去玩吧,做早操了”。雖然嘴上說不去但還是跟著我來到了院子里。別的孩子都跟著做著小魚游的游戲,他卻不參與,仿佛整個(gè)世界與他無關(guān)。我安慰著自己“或者沒有哭鬧就是孩子最大的努力了吧,可是他還沒吃飯呢”?!俺曰鹜葐?”“不吃!”“喝奶嗎?”“不喝!”“面包呢?”“不吃,嗚嗚嗚”“好好好,不哭了,我們不吃了?!薄斑€是去買點(diǎn)或許他高興吃了呢”。我去買了面包和牛奶,商店阿姨說:“你們老師掙幾個(gè)錢。還給孩子買吃的”?!昂⒆咏唤o了我們就要讓家長放

5、心,不吃飯?jiān)趺葱小薄?孩子們玩玩具的時(shí)候我來到碩碩身邊,“餓了沒有?吃點(diǎn)東西?”回應(yīng)依然是“不吃!”我拿起玩具說我來跟你玩,這次他沒有拒絕。心中竊喜,勝利了一步,“我們先把這個(gè)搭上去”“哦,這樣就會(huì)越來越高了”?!皩ρ剑T碩也來搭好嗎?”“好”他爽快地答應(yīng)了,“老師,這個(gè)是什么顏色?”“這個(gè)是綠色,跟大樹、小草一樣的顏色”就這樣交流著,我趁機(jī)給他打開牛奶,“碩碩喝一口吧?”喝了一口味道似乎還不錯(cuò),“再來一口?”他沒有回答但張開了嘴巴,接著又吃了面包。我長噓一口氣,心中的石頭落了地,終于給他喂飽了。 十幾天后,雖然中間放假對孩子適應(yīng)幼兒園生活有了阻礙,但孩子有了明顯進(jìn)步。最明顯的就是涵予、寶瑞、勇波、琳昊、云昊不再哭鬧。貢玉、祥雨、姿諾也能坐下來靜靜的老師講故事,靖暉、藝茹、圣潔能自己吃飯了,藝茹這個(gè)睡覺困難戶今天中午終于在我拍了二三十分鐘后也睡著了。秉正、昱辰能大膽的與孩子游戲,喜歡他們甜甜的微笑。皓文、貢豪、語暢、嘉駿、夢祺、銘陽、文博、鑫鑫、文成、梓煜、金程這幾個(gè)孩子哭鬧較少,現(xiàn)在教室里滿滿的是他們“忙碌”的身影。帶頭好好吃飯,不剩飯;幫小朋友扔果皮,幫老師撿玩具,幫我們抬床等等,看到孩子進(jìn)步成就感油然而生,這也是我最喜歡教小班的原因,這種感情就是從這么小、從這么累中培養(yǎng)出來的。 在關(guān)注每一個(gè)孩子的同時(shí)要對祥雨、貢豪、碩碩這幾個(gè)媽媽不在身邊

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