江蘇省高郵市車邏初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)第17課《“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”》名師精編學(xué)案2北師大版

1、名校名 推薦江蘇省高郵市車邏初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)第 17 課“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候” 學(xué)案 2 北師大版班級(jí)姓名授課時(shí)間授課人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解西安事變發(fā)生和解決的過(guò)程，認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的歷史作用?！?學(xué) 習(xí) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 】重點(diǎn)：西安事變的和平解決。難點(diǎn)：對(duì)比蔣介石對(duì)日政策的變化，認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的原因。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、日軍侵略華北，嚴(yán)重。背景2 、中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張。3 、張學(xué)良、楊虎城接受中共主張，要求蔣介石而蔣介石不接受二人建議，到西安督促?gòu)?、楊二人進(jìn)攻紅軍。時(shí)間：人物、經(jīng)過(guò)：扣押蔣介石，實(shí)行通電全國(guó)，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。西安事變（）1、中共

2、出發(fā)點(diǎn)：從全民族的利益出發(fā)，主張中共主張爭(zhēng)取一切力量抵抗。2、中共代表：結(jié)果：蔣介石被迫接受，西安事變得到。影響：基本結(jié)束，初步形成。二、課堂研討1、為什么張學(xué)良和楊虎城要發(fā)動(dòng)“兵諫”？2、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要和平解決西安事變？三、拓展延伸西安事變發(fā)生后， 張學(xué)良、 楊虎城扣壓了蔣介石。 關(guān)于如何處理蔣介石， 當(dāng)時(shí)面臨著上、中、下三種解決方法：上策是“放”，中策是“不殺不放”，下策是“殺”。請(qǐng)你結(jié)合當(dāng)時(shí)中國(guó)的形勢(shì)，對(duì)上述三種解決方法的利弊進(jìn)行一下分析。1名校名 推薦【課堂檢測(cè)】一、選擇題1、西安事變又叫（）A九一八事變B 雙十二事變C七七事變D 八一三事變2、西安事變發(fā)生的根本原因是（）A中共抗

3、日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的推動(dòng)B中日民族矛盾上升為社會(huì)主要矛盾C全國(guó)抗日救亡新高潮的推動(dòng)D國(guó)民黨內(nèi)部各派別之間矛盾的加劇3、中共提出和平解決西安事變的出發(fā)點(diǎn)是（）A改善兩黨關(guān)系B粉碎親日派的企圖C實(shí)現(xiàn)全民族的抗日D尋找發(fā)展紅軍的機(jī)會(huì)4、歌曲反映了時(shí)代的特點(diǎn)，往往成為一個(gè)時(shí)代的主旋律。以下歌曲不屬于新中國(guó)成立以后出現(xiàn)的是（）A. 翻身農(nóng)奴把歌唱B.義勇軍進(jìn)行曲C.志愿軍進(jìn)行曲D.學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣5、西安事變之所以和平解決，主要是因?yàn)椋ǎ〢中、日民族矛盾成為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾B張學(xué)良、楊虎城的和平意愿C中共方面作出的巨大的努力D蔣介石先生作出了重大讓步二、非選擇題6、閱讀材料：材料一：埃德加 . 斯諾在紅

4、星照耀中國(guó)一書中寫到：“不論我們對(duì)這一時(shí)間的動(dòng)機(jī)及政治背景作何評(píng)論， 都必須承認(rèn)這一點(diǎn)， 在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好，執(zhí)行得也十分利落使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊?！辈牧隙?1936 年 12 月 28 日，毛澤東在關(guān)于蔣介石聲明的聲明中說(shuō)：“共產(chǎn)黨在這場(chǎng)軍事政變中主張和平解決，并為此而作了種種努力，全系由民族生存的觀點(diǎn)出發(fā)。設(shè)使內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)大，張楊長(zhǎng)期禁錮蔣氏，則事變的進(jìn)展徒然有利于日本帝國(guó)主義和中國(guó)討伐派。”請(qǐng)回答：（ l ）材料一中斯諾所說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”發(fā)生在哪一年？由誰(shuí)發(fā)動(dòng)的？（ 2）“這場(chǎng)軍事政變”發(fā)動(dòng)者的政變動(dòng)機(jī)是什么？（ 3）根據(jù)材料二，請(qǐng)你分析一下：中共為什么主張和平解決這場(chǎng)軍事政變？（ 4）“這場(chǎng)軍事政變”的實(shí)際結(jié)果如何？有何歷史意義？2名校名 推薦第 17 課“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”（二）一、選擇題1、 B2、B3、 C4 、 B5 、 C二、非選擇題6、（ 1） 1936 年；張學(xué)良、楊虎城。（ 2）實(shí)行“兵諫” 、逼蔣抗日。（ 3）以