浙教版2021年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表》(含答案) .doc

1、浙教版2021年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表一 、選擇題以下問(wèn)題不適合全面調(diào)查的是（ ） A.調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時(shí)間 B.調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況 C.調(diào)查全國(guó)中小學(xué)生課外閱讀情況 D.調(diào)查某?；@球隊(duì)員的身高根據(jù)居民家庭親子閱讀消費(fèi)調(diào)查報(bào)告中的相關(guān)數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，由圖可知，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映各部分在總體中所占的百分比 B每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子超過(guò)50% C每天閱讀1小時(shí)以上的居民家庭孩子占20% D每天閱讀30分鐘至1小時(shí)的居民家庭孩子對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是108某校為開展第二課堂,組織調(diào)查了本校150名學(xué)生各自最喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)，制成了如下扇

2、形統(tǒng)計(jì)圖,則在該被調(diào)查的學(xué)生中,跑步和打羽毛球的學(xué)生人數(shù)分別是（ ） A.30,40 B.45,60 C.30,60 D.45,40為豐富學(xué)生課外活動(dòng)，某校積極開展社團(tuán)活動(dòng)，開設(shè)的體育社團(tuán)有：A：籃球，B：排球，C：足球，D：羽毛球，E：乒乓球.學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好選擇一項(xiàng)，李老師對(duì)八年級(jí)同學(xué)選擇體育社團(tuán)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)，則以下結(jié)論不正確的是()A.選科目E的有5人B.選科目A的扇形圓心角是120C.選科目D的人數(shù)占體育社團(tuán)人數(shù)的D.據(jù)此估計(jì)全校1000名八年級(jí)同學(xué)，選擇科目B的有140人一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，某班40名學(xué)生的成績(jī)被分為5組，第14組的頻數(shù)分別為12

3、、10、6、8，則第5組的頻率是( )A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4某課外興趣小組為了解所在地區(qū)的老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調(diào)查，你認(rèn)為抽樣較合理的是（ ）A在公園調(diào)查了1000名老年人的健康狀況B在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年人的健康狀況C調(diào)查了100名小區(qū)內(nèi)老年鄰居的健康狀況D利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查了該地區(qū)10%的老年人的健康狀況已知一組數(shù)據(jù)：10，8，6，10，8，13，11，12，10，10，7，9，8，12，9，11，12，9，10，11，則分組后頻率為0.2的一組是（）A67 B89 C1011 D1213在“我為震災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”的捐贈(zèng)活動(dòng)中，某班40位同學(xué)捐款

4、金額統(tǒng)計(jì)如下：金額（元）20303550100學(xué)生數(shù)（人）3751510則在這次活動(dòng)中，該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)是A30，35 B50，35 C50，50 D15，50二 、填空題如果某地青少年、成年人、老年人的人口比為2：4：4.現(xiàn)要抽取一個(gè)樣本容量為1000的樣本，青少年人數(shù)為 人，成年人人數(shù)為 人.一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，扇形A、B、C、D的面積之比為2：3：3：4，則最大扇形的圓心角為 下表是某校八年級(jí)（8）班共50位同學(xué)身高情況的頻數(shù)分布表，則表中的組距是7，估計(jì)極差至多是27頻率是0.28的這一小組的組中值是 學(xué)校七年級(jí)學(xué)生做校服，校服分小號(hào)、中號(hào)、大號(hào)、特大號(hào)四種，隨抽取若干名學(xué)

5、生調(diào)查身高得如下統(tǒng)計(jì)分布表：（1）這次共抽取 名學(xué)生；（2）a= ，b= .三 、解答題聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)，某校課外活動(dòng)小組對(duì)全校師生開展了以“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.其中：A：能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會(huì)考慮垃圾的分類B：能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會(huì)考慮垃圾的分類C：偶爾會(huì)將垃圾放到規(guī)定的地方D：隨手亂扔垃圾根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：（1）該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查了多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（2）如果該校共有師生2 400人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？某校初中部舉

6、行詩(shī)詞大會(huì)預(yù)選賽，學(xué)校對(duì)參賽同學(xué)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：(1)參加此次詩(shī)詞大會(huì)預(yù)選賽的同學(xué)共有 人；(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“三等獎(jiǎng)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為 ；(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；(4)若獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中有來(lái)自七年級(jí)，來(lái)自九年級(jí)，其余的來(lái)自八年級(jí)，學(xué)校決定從獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中任選兩名同學(xué)參加全市詩(shī)詞大會(huì)比賽，請(qǐng)通過(guò)列表或樹狀圖方法求所選兩名同學(xué)中，恰好是一名七年級(jí)和一名九年級(jí)同學(xué)的概率某校為了解七、八年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)聽力訓(xùn)練情況(七、八年級(jí)學(xué)生人數(shù)相同)，某周從這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生中分別隨機(jī)抽查了30名同學(xué)，調(diào)查了他們周一至周五的聽力訓(xùn)

7、練情況，根據(jù)調(diào)查情況得到如下統(tǒng)計(jì)圖表：(1)填空：a= ；(2)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖表完成下表中的相關(guān)統(tǒng)計(jì)量：(3)請(qǐng)你利用上述統(tǒng)計(jì)圖表對(duì)七、八年級(jí)英語(yǔ)聽力訓(xùn)練情況寫出兩條合理的評(píng)價(jià)；(4)請(qǐng)你結(jié)合周一至周五英語(yǔ)聽力訓(xùn)練人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，估計(jì)該校七、八年級(jí)共480名學(xué)生中周一至周五平均每天有多少人進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練知識(shí)改變命運(yùn)，科技繁榮祖國(guó)”我國(guó)中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽下圖為我市某校2010年參加科技比賽（包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類別）的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖： （1）該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是 人和 人（2）該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是 人，電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是 _，并把條形

8、統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（3）從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人，其中有32人獲獎(jiǎng). 今年我市中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人，請(qǐng)你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?參考答案C答案為：C.B答案為：B.BD答案為：D.C答案是：200；400.答案為：120答案為：163.答案為:100，45，0.3.解：（1）由統(tǒng)計(jì)圖可知B種情況的有150人，占總?cè)藬?shù)的50%，所以調(diào)查的總?cè)藬?shù)為15050%=300（人）.D種情況的人數(shù)為300（1503090）=30（人），補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖略.（2）隨手亂扔垃圾的人約為240（人）.解：(1)參加此次詩(shī)詞大會(huì)預(yù)選賽的同學(xué)共有1845%=40(人)，

9、故答案為：40；(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲三等獎(jiǎng)的圓心角為360=90，故答案為：90(3)獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)=4020%=8，一等獎(jiǎng)的人數(shù)為4081018=4(人)，條形統(tǒng)計(jì)圖為：(4)由題意知，獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生中，七年級(jí)有1人，八年級(jí)有1人，九年級(jí)有2人，畫樹狀圖為：(用A、B、C分別表示七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)生)共有12種等可能的結(jié)果數(shù)，其中所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的結(jié)果數(shù)為4，所以所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的概率=解：(1)由題意得：a=5126=25；故答案為：25；(2)按照從小到大的順序排列為：18、25、27、30、30，八年級(jí)平均訓(xùn)練時(shí)間的中位數(shù)為：27；故答案為：27；(3)參加訓(xùn)練的學(xué)生人數(shù)超過(guò)一半