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1、人教版初中語文七年級下冊,第一單元復習,肥城市王瓜店街道辦事處初級中學 張燕俊,復習目標,1、回顧本單元基礎(chǔ)知識 讀準字音，識記字形，理解詞義，并能夠正確運用，同時了解重要的作家及作品。 2、深入理解本單元課文內(nèi)容，熟記文中的名句和精彩語段，感知人物形象。 3、學習本單元文章在寫法上的一些特點。,復習檢測,同桌對檢 導學案【知識梳理】部分,識記一些雅詞,摯友 揩汗 調(diào)羹 薪金 校對 鍥而不舍 兀兀窮年 潛心貫注 迥乎不同 群蟻排衙 鮮為人知 目不窺園 婦孺皆知 鋒芒畢露 深惡痛絕 慷慨淋漓 氣沖斗牛,知道一點常識,賞析一些名句,本單元有很多句子值得細細的品味，你喜歡哪些呢？小組內(nèi)分享一下，然后

2、班級內(nèi)展示,重溫一個精段,孫權(quán)勸學 司馬光 初 ，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。,感知一個形象,鄧稼先 聞一多 魯迅 孫權(quán) 呂蒙 魯肅,你喜歡誰？理由是什么？,學習一種妙思,本單元的四篇文章在寫法上都各有其特點，你覺得哪一點給你的感受最深刻？,1、巧用小標題，多角度，多側(cè)面地展示人物的性格和品質(zhì),2、采用夾敘夾議的寫法，巧妙運用過渡句，使文章層次鮮明,3、關(guān)注人物生活細節(jié)，從細微處見精神,4、以對話、側(cè)面描寫來表現(xiàn)人物,做導學案【診斷反饋】部分,學以致用,通過本節(jié)課的復習，你學到了

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