三年級下冊信息技術(shù)說課稿-1.1初識word-文字的輸入｜清華版

1、第 1 課初識 Word文字的輸入說課稿各位評委老師：大家好！我說課的題目是初識word文字的輸入，下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)設(shè)計(jì)理念八個方面進(jìn)行闡述。一、說教材分析本節(jié)課選自清華大學(xué)出版社小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊第1 單元第 1 課。本課的主要內(nèi)容是初步認(rèn)識 Word軟件，掌握在 word 軟件中輸入文字的方法。 這一節(jié)的知識既是上學(xué)期知識的延伸，更是本單元知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一。二、說學(xué)情分析三年級學(xué)生對電腦有著很強(qiáng)的好奇心，并且對學(xué)習(xí)電腦有很大的興趣。這對學(xué)習(xí)本課知識營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、說教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)目標(biāo) ：認(rèn)知目標(biāo)： 讓學(xué)

2、生認(rèn)知 word 軟件的啟動和退出的過程，并感知 word 文檔創(chuàng)建和保存的操作過程。能力目標(biāo)：掌握Word軟件的啟動和退出，word 文檔創(chuàng)建和保存的操作方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，感知信息技術(shù)對生活的重要性。（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：熟練掌握Word軟件的啟動和退出，在計(jì)算機(jī)指定位置創(chuàng)建文件夾。難點(diǎn)：如何創(chuàng)建 Word 文檔，能夠?qū)⑽臋n按照規(guī)定的文件名保存到指定的文件夾中。四、說教法學(xué)法講授法、演練法、任務(wù)驅(qū)動法、問題式探究法、合作討論法。五、說教學(xué)準(zhǔn)備1、網(wǎng)絡(luò)教室，安裝有Windows 7 系統(tǒng)的多媒體電腦。2 、Microsoft office Word 2007程序。

3、3 、“同方易教”軟件。六、說教學(xué)過程為了能夠有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我預(yù)設(shè)了以下4 個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)活動。第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情景，引出課題談話導(dǎo)入：PPT播放教師準(zhǔn)備的素材，學(xué)生觀看，我提出：這些作品同樣是三年級學(xué)生制作的，你們想不想也來動手制作一件這樣的作品。由此來引出課題。【設(shè)計(jì)意圖】 從學(xué)生身邊的活動出發(fā)， 感知知識的創(chuàng)造性， 讓學(xué)生對新的知識點(diǎn)產(chǎn)生興趣。第二環(huán)節(jié)：設(shè)置任務(wù)，自主探究活動 1：創(chuàng)建文件夾及word 的啟動。（教師示范） 1、在 D 盤創(chuàng)建一個文件夾，按要求命名。2、依次執(zhí)行“開始”“所有程序”“ MicrosoftOffice ”“ MicrosoftofficeWord 2007”

4、命令，啟動 Word軟件。（學(xué)生操作）討論：還有其他辦法嗎？你認(rèn)為哪種方法比較好？【設(shè)計(jì)意圖】明確創(chuàng)建文件夾是為了方便管理文檔，并通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生順利地啟動“ Word”窗口的方法，并對其窗口進(jìn)行初步的認(rèn)識。第三環(huán)節(jié)：參與 游戲，突破難點(diǎn)活動 2：word 窗口的組成及文字的輸入1、教師打開 word 窗口，介紹菜單欄、工具欄、任務(wù)窗格、狀態(tài)欄等。2、學(xué)生游戲練習(xí)：熟悉基本功能鍵，輸入“媽媽的目光”這篇詩歌。（學(xué)生上機(jī)練習(xí)，教師巡回引導(dǎo)，并板書基本功能間及其作用）【設(shè)計(jì)意圖】通過游戲的方法使學(xué)生始終保持興趣高昂的狀態(tài)，從而突破了文字輸入的難點(diǎn)，提高了課堂效率。活動 3：保存 word 文檔參考課本保存的方法嘗試保存媽媽的目光文檔?！驹O(shè)計(jì)意圖】 通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以從比較中掌握正確的文檔保存方法，完成保存文檔的操作，實(shí)踐了知識的遷移?；顒?4：退出 word。學(xué)生自主嘗試退出word 的方法。【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦及動口能力。第四環(huán)節(jié)：歸納總結(jié)，成果展評學(xué)生上機(jī)操作，完成“創(chuàng)作天地”任務(wù)。每組評選出小小打字員。最后由師生互相補(bǔ)充完成歸納總結(jié)。布置課后閱讀“智多星”內(nèi)容?！驹O(shè)計(jì)意圖】 通過全班交流， 更進(jìn)一步拓展了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力， 通過評比，對學(xué)生學(xué)習(xí)活動進(jìn)行多元化評價(jià)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。七、板書設(shè)計(jì)本節(jié)課我板書課題和基本功能間及其作用。八、說設(shè)計(jì)理念本課教學(xué)設(shè)計(jì)，我以學(xué)