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1、三年級(jí)下語(yǔ)文期末試題 - 輕巧奪冠 215-16 人教版(無(wú)答案)一、語(yǔ)文知識(shí)積累運(yùn)用。(52 分)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 (10 分)zhn lnxi n m chyn sh nu lnfn zh om qqnb zn x jnk jin2、選擇正確的讀音,并用“”標(biāo)出。(6 分)教書(shū)( ji o jio)弓弦 ( xi復(fù)習(xí)( f f) 否則 ( f3、給多音字組詞。( 6 分)zi ()dn xuuf()n o)m窟窿( l n雖然( su (lonsu))載提模zi ()t()m()4、比一比,組成詞語(yǔ)。(4 分)蹈()洲()悔()捧()踏()州()誨()棒()5、在()里填上“的” 、“
2、地”、“得”。(3 分)光彩奪目()春天時(shí)間過(guò)()真快快快樂(lè)樂(lè)()學(xué)習(xí)6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (4 分)大( )小用( )口同聲和顏()色()雀無(wú)聲蒼翠()滴落()繽紛勤學(xué)()問(wèn)津津有()7、選詞填空。(4 分) 一( )清泉。 一( )金光媽媽的神情變得( )了。那只小貓,既漂亮,又活潑()。(條束(嚴(yán)肅(靈活陣嚴(yán)格靈巧個(gè)眼)嚴(yán)厲)機(jī)靈)8、按要求寫(xiě)句子。(6 分)(1)擴(kuò)寫(xiě)句子。(2 分)一群()蝴蝶()翩翩起舞。老師()說(shuō):“你們的表現(xiàn)太出色了!”(2)照樣子寫(xiě)句子。( 1 分)例:蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。(3)
3、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車(chē)。(縮句)(4)一位臺(tái)灣同胞說(shuō),他是中國(guó)人,他愛(ài)中國(guó)。(改為加引號(hào)的句子)(5)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要實(shí)干精神。(改為反問(wèn)句)9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(5 分)(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥, _。”出自李商隱的。(2)“ _ 萬(wàn)條垂下綠絲絳?!?,作者是。(3) 請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目。10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(4 分)(1)_,陰陰夏木囀黃鸝。(2)日日行,_;常常做,_。(3)八仙過(guò)海 _。二、閱讀。( 15 分)(一)閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(6 分)翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛, 一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。 他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待
4、游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面, 吹了個(gè)小泡泡。 盡管它這樣機(jī)靈, 還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。11、填空。( 2 分)這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)()的事,說(shuō)明翠鳥(niǎo)()的特點(diǎn)。12、用“”在第二自然段中,劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。( 1 分)13、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2 分)等候()鋒利()14、仔細(xì)讀一讀劃“”線的句子,告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛()。( 1 分)( 二) 課外閱讀。閱讀短文,回答問(wèn)題。(9 分)陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。 它脫下破舊的外衣, 又開(kāi)始
5、新的生活; 它貪婪地吮吸著春天那清新、 甜潤(rùn)的露珠兒, 慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑( su)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時(shí)節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。 它的外形扁圓扁圓的, 與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣, 你還可以聞到一股股清香, 當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲( p)美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。15、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。(2 分)()的細(xì)雨()的露珠()的綠葉()的海洋16、 把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。(2 分)(1) 形狀:(2) 顏色:開(kāi)始呈,后來(lái)17、用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句。(1 分)18、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的, 表明時(shí)間的詞語(yǔ)有: 陽(yáng)春三月、_、_。( 1 分)19、給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的“”上。(1 分)20、用“贊不絕口”造句。(2 分)三、口
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