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文檔簡介

1、大學(xué)暑期家訪報告范文 寒假期間,學(xué)校開展了“百名輔導(dǎo)員訪千家”家訪活動。 1月24日至2月8日,儀垂杰、汪黎明、賈洪江、于永明等校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生處和有關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人的陪同下,分別走訪了青島大學(xué)四名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,為每個困難家庭送去了1000元慰問金和御寒衣物等慰問品。家訪過程中,校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)詢問了學(xué)生的家庭情況,向?qū)W生家長介紹了國家和學(xué)校的資助政策以及學(xué)生在校表現(xiàn),鼓勵家長借助國家各項資助政策堅定信心,克服困難,度過難關(guān)。同學(xué)們表示一定會樹立信心,正視困難,自立自強,刻苦學(xué)習(xí),積極參加社會實踐,不斷提高自身素質(zhì),心懷感恩,將來用所學(xué)知識回報奉獻(xiàn)社會。 今年寒假期間,學(xué)校資助中心組織了100名輔導(dǎo)員、

2、班主任走訪省內(nèi)33個市區(qū)的172名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,9名省外家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,7名存在學(xué)業(yè)困難、心理問題的學(xué)生。學(xué)校為每名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生送去了1000元慰問金。寒假前夕,學(xué)校還為每一名建檔立卡學(xué)生購買了御寒羽絨服,贈送勵志書籍,發(fā)放慰問信件,并為回家路途較遠(yuǎn)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放了10萬元交通補貼,資助學(xué)生500余人。 實習(xí)有利有弊!利的方面,早點到單位去體驗一下打工的不容易,也能夠早點學(xué)到書本外的知識,弊的一方面,是工廠和學(xué)校掛鉤,學(xué)校強制性的把學(xué)生送到指定的工廠,去干一個假期的廉價工,現(xiàn)在己出臺了不準(zhǔn)強制學(xué)生去實習(xí)政策了, 謝謝回答:我個人認(rèn)為大學(xué)生薯期在不影響學(xué)習(xí)的前提下去找個薯假工還

3、是可以的,在一個就是在家?guī)透改父杉覄?wù),學(xué)做飯,這樣也可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。 大學(xué)生和其他任何入黨積極分子一樣,都要嚴(yán)格遵守組織程序,你不要以為你是個大學(xué)生就會簡化程序。 暑期留校主要分為考研留校和打工留校兩個方面。 首先來談一下考研留宿,很多學(xué)生到了大三,他們希望將更多的時間花在學(xué)習(xí)上,暑假留在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)。 在我們學(xué)校的,圖書館是沒有多余的座位的,即使我們平時在學(xué)校去圖書館也是如此,因為學(xué)校早前就統(tǒng)計好考研的人,給他們排好固定的座位,方便他們學(xué)習(xí)。除此之外,還有一棟自習(xí)樓,不管你想學(xué)到多晚都沒有人打擾你,不僅考研的人可以去學(xué)習(xí),就連我們平常期末復(fù)習(xí)也可以去,只要不影響到別人就ok! 而且對于

4、考研暑期留校的同學(xué),學(xué)校還給他們提供了生活資金補貼,總之就是大力支持。 而再來說一下那些因打工想留校的學(xué)生。這也分為兩部分,其一是學(xué)校提供實踐單位的學(xué)生,其二是自己找工作的學(xué)生。在我們學(xué)校只要申請留校,辦好相關(guān)手續(xù),一般都是會通過的。因為有些偏遠(yuǎn)地方或是外省的學(xué)生,他們也不準(zhǔn)備回家。但是對于他們,不管是在學(xué)校附近還是哪里做暑假工,他們的安全都需要保障,對此,學(xué)校也是十分重視的。 而留校申請表的主要作用也就在于這幾各方面: 一是為了統(tǒng)計好人員,讓他們集中住宿,方便宿管阿姨晚上查寢確定人數(shù)。 二是為了方便食堂開設(shè)相應(yīng)的窗口,準(zhǔn)備差不多的一日三餐供應(yīng)給他們吃。 三是為了確保每一位學(xué)生的安全,畢竟這也

5、是最為重要的。 所以,也不是暑期留校要求嚴(yán)格,只是對于學(xué)生的安全學(xué)校比較重視罷了,不然出了事情誰都承擔(dān)不起??佳辛粜5耐瑢W(xué)一般也不太會出校門逛商場逛街,除非偶爾去超市買點生活必需品,所以他們的安全不會出太多問題,而對于在外面做暑假工留校的學(xué)生,每天都在外面奔波,沒有人能掌握他們的動態(tài),他們的安全更是難以保證。 Harvard University, Yale University, Stanford University這三所學(xué)校暑期課程包括有學(xué)分和無學(xué)分課程,下面是這三所學(xué)校暑期課程的鏈接,方便你參考。 開課時間: 暑期課程一般分成若干個開課的時間,滾動截止,你在選擇申請時,也需要考慮國內(nèi)放

6、假和返校的時間; 年齡要求: 不同的課程對于申請者的年齡要求也不一樣,絕大多數(shù)課程要求申請在申請的當(dāng)年,年齡在16-19周歲之間,課程主要面對的對象是國內(nèi)高一、高二的高中生群體; 語言要求: 建議托??偡种辽龠_(dá)到100分以上,雅思總成績7.0以上,Stanford University 托福要求至少90以上; 考試要求: 部分頂尖級大學(xué)的暑期課程,另外會要求SAT或ACT考試成績; 申請材料要求: 推薦信 成績單 文書 另附三所學(xué)校暑期課程申請鏈接: Harvard University: .summer.harvard/high-school-programs/secondary-schoo

7、l-program/courses-subjects Yale University: summer.yale/apply/pre-college-students-0 Stanford University summer.stanford/programs/high-school-students/ 希望以上信息對你有幫助。 首先要了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況,對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生講課要慢,要細(xì),對基礎(chǔ)好的學(xué)生可以快點,因才施教,不同程度的學(xué)生都有提高。其次,假期是學(xué)生放松的時候,也要嚴(yán)格要求學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)上嚴(yán)格,在來學(xué)習(xí)和回家的路上提醒學(xué)生注意安全。要和學(xué)生家長勾通好學(xué)習(xí)時間,要求學(xué)生放學(xué)馬上回家和家聯(lián),不要自做主張,仨一伙倆一串結(jié)伴出去玩,更不能去游泳??傊?,大學(xué)生不能只顧掙錢,要全方位掌控好學(xué)生,不要出現(xiàn)意外?;卮鸩蛔阏堃娬?。謝謝。 依據(jù)每個大學(xué)生自己需求決定自己的暑期兼職才有助于大學(xué)的實踐生活!1、需要賺錢補貼家用或者自賺學(xué)費的,自然可以選擇通過勞動和知識輸出賺錢多的崗位去兼職;

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