如何指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記PPT課件.ppt

1、如何指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記,安吉天略外國語學(xué)校 任大金,要不要指導(dǎo)學(xué)生讀書做筆記？,要！,1、語言和精神同構(gòu)。,2、方法、習(xí)慣與品質(zhì)兼得。,做讀書筆記的好處：,怎樣指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記,（一）準備階段,1、培養(yǎng)讀書的興趣。,2、激發(fā)做筆記的欲望。,怎樣指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記,（二）實施階段（教給方法）,1、符號筆記,2、批注筆記,3、摘抄式筆記,4、提綱式筆記,6、讀書心得,5、提要式筆記,初一年級：以摘抄式筆記為主，如果能加上一、兩句 自己的點評、感悟則更好！,內(nèi)容： 俗語、諺語、格言、警句、名言； 精彩的描寫、動人的抒情、精辟的議論; 精美開頭、過渡、結(jié)尾； 短詩、寓言故事、精彩電影臺詞、經(jīng)典美文、

2、 精彩廣告語、典故、佚事、古代名篇、 讀書評論、短信、新聞、歌詞,形式： 文字+圖案,例1： 如果你有才干，請拿出才干；如果你缺少才干， 請你多流點汗；如果你既缺少才干，又不愿流汗， 那你就乖乖地給我滾蛋！ 摘自這才是最牛團隊季琦,例2： 在她來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，而她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到了光明的地方；她把我和周圍的一切連在一條不斷的線上，編織成一個五顏六色的花邊；她立即成了我一生的朋友，成為我最貼心、最了解、最珍貴的人是她那對世界的無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量去對付那困難的生活。 摘自高爾基童年 點評：本段采用排比的修辭手法，直抒胸臆，表現(xiàn)出“我”對外祖母真摯的

3、喜愛。,例3： 青年人！ 相信自己吧！ 只有你自己是真實的， 也只有你能創(chuàng)造自己！ 摘自冰心繁星之九十八 賞析：這首詩告訴我們， 要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。 不怕人生路上的艱難坎坷， 不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。 不要遇到一點困難就鳴金收兵， 不要受到一點挫折就灰心喪氣， 不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉， 只有你自己才能展現(xiàn)你的亮麗風(fēng)采！,你的淚光柔弱中帶傷 慘白的月彎彎勾住過往 夜太漫長凝結(jié)成了霜 是誰在閣樓上冰冷地絕望 雨輕輕彈朱紅色的窗 我一生在紙上被風(fēng)吹亂 夢在遠方化成一縷香 隨風(fēng)飄散你的模樣 菊花殘滿地傷 你的笑容已泛黃 花落人斷腸我心事靜靜躺 北風(fēng)亂夜未央 你的影子剪不斷 徒留我孤單在

4、湖面成雙 花已向晚飄落了燦爛 凋謝的世道上命運不堪 愁莫渡江秋心拆兩半 怕你上不了岸一輩子搖晃 誰的江山馬蹄聲狂亂 我一身的戎裝呼嘯滄桑 天微微亮你輕聲的嘆 一夜惆悵如此委婉 摘自周杰倫菊花臺,賞析：好喜歡“菊花殘 滿地傷 你的笑容已泛黃” 這句歌詞，菊花到了凋謝的時候，自然地落下，任人踐踏，而那久未見面的妻子，在這位將軍腦海中的模樣也已經(jīng)模糊。此句運用“通感”的修辭手法，將“菊花的黃”與“笑容的黃”混淆一起，卻偏又自然深刻，使人感到那溫暖的笑容正在逐漸淡掉，遠去。哀傷而又動人的情感自然流露，堪稱絕句！,初二年級： 以提綱式、提要式筆記為主，每篇最好有自己100-200字的評論、感悟。,形式：

5、 列出文章提綱+點評或感悟 概括主要內(nèi)容+點評或感悟 概括人物形象+點評或感悟 羅列人物語言+點評或感悟 ,內(nèi)容： 一般是中、長篇的文章或整本書。,世界因你不同 李開復(fù)自傳 第一章 頑童 第二章 飛往美國 第三章 我的大學(xué) 第四章 博士生涯 第五章 工作在蘋果 第六章 SGI 第七章 創(chuàng)建微軟中國研究院 第八章 西雅圖五年 第九章 最艱難的60天 第十章 谷歌的童話世界。,例1,對于成功者李開復(fù)我有很多的好奇，最近看了他的自傳。他，搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學(xué)生”，奧巴馬的大學(xué)同學(xué)，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創(chuàng)始人，他有著太多的傳奇經(jīng)歷，為了他，兩家最大的IT公司對簿公

6、堂。真是令人佩服！這本書講述了他鮮為人知的成長史，風(fēng)雨兼程的成功史和心靈成長史，從他的身上我懂得了應(yīng)該是Lead your life （引領(lǐng)我的一生）而不是 Live your life（過一生），也就是說，不要只是“過一生”，而是要有夢想，用夢想引領(lǐng)自己的一生，用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度來引領(lǐng)自己的一生，如果做到了這點，人的一生就不會有遺憾！,感悟：,初三年級： 以讀書心得體會為主，著重要寫自己的觀點、感悟。,內(nèi)容： 名著導(dǎo)讀、時政新聞,形式： 以較完整的文章形式出現(xiàn),讀賣油翁有感 賣油翁這個故事，說的是古代有個叫陳堯咨的人，擅長射箭，百發(fā)百中。他因此而感到自豪。一個賣油的老人看了，只是略表贊

7、許地說：“無它，唯手熟爾?！彼延秃J放在地上，用一個銅錢蓋住葫蘆口，將油通過錢孔灌入葫蘆中，葫蘆灌滿了，錢孔卻沒有沾上一滴油。他自謙地說：“我亦無它，唯手熟爾?！?這個故事向我們揭示了這樣一個道理：熟能生巧，只要經(jīng)過刻苦練習(xí)，達到精熟，任何本領(lǐng)都是可以掌握的。我們常常看到，老農(nóng)能預(yù)測風(fēng)雨，善于治理田地；工人能操縱機器，加工出精密的復(fù)雜的零件；演員能扮演各種角色，做出生動的表演；畫家能運筆自如，畫出最新最美的畫圖對此,人們總會發(fā)出種種贊嘆,稱他們是“天才”。豈不知這一切并不是天生就有的，都是他們勤學(xué)苦練，長期積累經(jīng)驗，達到熟練的結(jié)果。 我們有些同學(xué)常常羨慕那些學(xué)有專長,身懷絕技的人。自己也想試一試，今天學(xué)一會兒提琴，明天練一練畫畫，但是淺嘗輒止，一碰到到困難就放手不干了。嘆息自己缺少音樂和畫家的天賦，結(jié)果總是一事無成。其實這些同學(xué)的腦子并不笨，有的人玩起撲克牌來是常勝將軍，但在數(shù)學(xué)競賽中卻是倒數(shù)第一名，說到底是后者不如前者那樣練得多，沒有達到“手熟”的緣故。 掌握一種技能，獲得一種本領(lǐng)，其實并不是高不可攀的事，只要勤學(xué)苦練，就能達到精熟。我們青年人不