實驗：探究加速度與力質量的關系_第1頁
實驗：探究加速度與力質量的關系_第2頁
實驗：探究加速度與力質量的關系_第3頁
實驗：探究加速度與力質量的關系_第4頁
實驗：探究加速度與力質量的關系_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、實驗：探究加速度 與力、質量的關系,理論探究：加速度與力和質量的關系,1.什么是運動狀態(tài)的改變?,2.物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?,3.物體運動狀態(tài)改變的難易程度如何量度?,速度變化(大小、方向），即物體具有了加速度。,力是改變物體運動狀態(tài)的原因，即力是產生加速度的原因。,外力一定時：質量大的物體慣性大，運動狀態(tài)難改變，即加速度小；質量小的物體慣性小，運動狀態(tài)易改變, 即加速度大。,我們用力可以使乒乓球在很短的時間內，速度發(fā)生很大的變化（即獲得很大的加速度），用同樣大小的力卻不能使一個鉛球獲得同樣大小的加速度。,生活體驗,不同汽車從靜止加速到100km/h快慢？,1.一般小汽車與卡車？ 一般

2、小汽車加速快 原因:相同牽引力小汽車質量小,2.一般小汽車與賽車？ 賽車加速快 原因:相同質量賽車牽引力大,加速度與力、質量的關系如何研究？,控制變量法,m一定 aF,F一定 am,問題一,探究加速度和力的關系,探究加速度和質量的關系,加速度與力、質量的關系探究,問題2:,為什么要用夾子夾住兩小車的兩根細繩?,為了讓物體的運動時間相同,若vo=0 由x= at2/2 ，t相同時有：,a1/a2=x1/x2,實驗探究步驟：,確定探究方案（設計好表格）。,進行實驗。,作出圖像。,進行分析，形成結論。,用天平稱小車及小桶的質量，并記錄在表一上方 按講義上的圖安裝好實驗器材，不掛小桶 平衡摩擦力：長木板不帶定滑輪一端墊小木塊，移動至小車恰能勻速下滑為止 掛上小桶，加適當小碼塊，作為力記表一上方 接通電源，放開小車，打出一條紙帶，標上力和小車質量 小車上加上砝碼后重復實驗，在相應紙帶上標明力和小車質量 打出紙帶后，進行探究二,探究一: 探究a與的關系,保持小車質量不變（上一探究中最后一次） 增加小桶中碼塊個，打出對應紙帶，標明力和小車質量 一共打出條紙帶后拆掉裝置 計算所有紙帶對應的加速度，與對應的力和質量一起記入相應的表格 完成表格上所有內容后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論